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Système technique : A

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Nom : . . . Prénom N° : . . Classe : 1S.. ( Doc 1 / 3)

Devoir de Contrôle N°3 Me Toumi Imen

: . . .

Note : . . / 20

Technologie

Lycée secondaire de KORBA Année scolaire 2006-2007

Doc 1 / 3 Nom : . . .

Prénom : . . .

: . . . Classe : 1S . .

Système technique : A

LARME

P

OUR

M

ACHINE Á

L

AVER

Il arrive lorsque une machine à laver le linge est en marche que le tuyau se débranche et laisse l’eau se répandre à terre.

Ce genre d’incident comporte certains risques notamment un cours-circuit ou une détérioration du plafond chez le voisin du dessous. D’autre part il est trop tard en général lorsque l’on s’en aperçoit. Il serait alors préférable d'avoir recours à un système technique qui à la moindre détection d’eau au niveau du sol couperait

L’alimentation de la machine donc également celle de la pompe de vidange et de ce fait préviendrait la personne concernée par un signal sonore.

Réglage We Opérateur

Signal sonore Fuite d’eau

Système d’alarme DETECTER UNE FUITE

DEAU

Schéma structurel de système d ‘alarme :

0v 220 F

0v

S

Sonde 3 0v 100k

& 1

D1

S

1

1

>1 &

10k

1 2

S

Push

0v

F

HP

1

& 1

2k

D2

0v

RL

T2n2222

0v

0v

+5v

180k 1

5 F 180k

+5v

555

(2)

Nom : . . . Prénom : . . . N° : . . Classe : 1S.. ( Doc 2 / 3)

Devoir de Contrôle N°3 Me Toumi Imen

I- Sur le schéma structurel voir doc. 1/3 colorier les opérateurs logiques.

(2 pt)

Opérateurs Oui Non Et Ou

Couleurs Jaune Bleu Rouge Vert

II- On considère les logigrammes suivants du schéma structurel.

(4 pts)

A

S S

1

1

>1

2

1

A = . . . ; 1- Ecrire l´équation de la sortie A : ( 2 pts )

+

R

A

-

2- Donner le schéma à contacts de A :( 2 pts )

1

M

1

1 S1 S2 S3

1

&

&

>1

III- Selon le choix de l’opérateur le fonctionnement de la machine peut être : - Automatique avec système d’alarme ;

- Semi-automatique sans système d’alarme.

(14 pts)

1- Soit Le logigramme suivante qui traduit le fonctionnement automatique avec système d’alarme .

M1 = . . . ; a- Ecrire l’équation logique de M1 : ( 2 pt )

b- Simplifier l’équation M1 : ( 1 pt ) M1 = . . . . . . ; 2- Soit l’équation logique M2 = S2 . ( S1 + S3 ) pour le fonctionnement en cycle semi-automatique sans système d’alarme.

S3 S2 S1 S2 M2

0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 a- Compléter la table de vérité de M2 : ( 2 pts )

(3)

Nom : . . . Prénom : . . . N° : . . Classe : 1S.. ( Doc 3 / 3)

Devoir de Contrôle N°3 Me Toumi Imen

S S S

M2 1 2 3

+

M2

-

b- Représenter le logigramme de M2 : ( 3 pts )

c- Représenter le schéma à contacts de M2 :

( 1 pt )

1

0 t

S1

(S + S )1 3

S2

0 M2

1 0 1 S

0 1

3

0 1

t t t t

d- Compléter le chronogramme ci-contre : ( 2 pts )

S S S1 2 3

Rz 3- En cas de déclenchement de l’alarme, la remise à zéro est donnée par l’équation suivante : Rz = S1 . M1

a- Donner l´équation simplifiée de Rz : Rz = . . . .;

( 1 pt )

b- Représenter le logigramme de Rz en utilisant des symboles Américain. (2 pts)

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