• Aucun résultat trouvé

Lycée 2 Mars La Goulette

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Lycée 2 Mars La Goulette"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Lycée 2 Mars La Goulette

**********

Classe :

4ième SI

Matière :

Base de données

Devoir de Synthèse N°1

Année Scolaire :

2008-2009 **********

Enseignante :

Mme Amira Zaibi

Durée :

2Heure

Date

: Lundi 12/12/08

- 1 -

La ligue Poitou Charente de karaté La ligue Poitou Charente de karaté La ligue Poitou Charente de karaté La ligue Poitou Charente de karaté

Cette ligue organise tout au long de l’année de compétitions « Kata» dans différents clubs qui lui sont affiliés. Elles sont des démonstrations ou chaque compétiteur montre son talent dans un enchaînement de mouvements appelé « Kata». Pour une compétition donnée, organisée par un seul club, tous les compétiteurs présentent le même « kata ».

Un « Kata» est désigné par un nom. Chaque compétition de « kata» a un numéro d’ordre chronologique.

Pour participer à une compétition en tant que compétiteur, il faut être membre d’un club.

Pour être membre d’un club, il faut être titulaire d’une licence de membre, d’un nom, d’un prénom, d’une date de naissance et d’une adresse. Un membre ne peut s’inscrire que dans un seul club. Chaque club possède un numéro, un nom et il exerce ses activités dans un lieu précis qui ne change pas. Les clubs sont animés et dirigés par un ou plusieurs entraîneurs.

Un entraîneur est titulaire d’une licence professionnelle d’entraîneur, d’un nom et d’un prénom. Un entraîneur n’est jamais membre d’un club. Il n’exerce son activité que dans un seul club. Il est classé selon son niveau de compétence technique.

Les membres d’un club ne participent pas tous aux compétitions.

Le « kata» présenté par le compétiteur est noté par 5 juges, chaque juge donnant une note sur 10. Les juges sont choisis parmi les entraîneurs pour une compétition et ils sont numérotés de 1à 5. A la fin de la compétition chaque compétiteur est classé par rang en fonction du total corrigé.

Questions

1.Elaborer la liste des colonnes 2.Déduire la liste des tables

3.Donner une description textuelle de la base de données 4.Donner une description graphique de la base de données

Grille d’évaluation :

N°Question 1 2 3 4

Nbr des points

4.75 3.5 8.25 3.5

Bon courage Bon courage Bon courage Bon courage

Nom & Prénom : N° :

Note :

(2)

- 2 -

Références

Documents relatifs

Les élèves ne disposant pour l’instant que d’informations qualitatives sur l’énergie potentielle et l’énergie cinétique d’un système, le but de

marge brute – remise – prix d’achat net – prix de vente hors taxe – coût d’achat prix de vente toute taxe comprise – prix d’achat net – frais d’achat – prix

Pour cela (figure 1), on émet dans le local I avec une source de bruit normalisée, et on mesure dans le local II, séparé de I par la paroi étudiée, le niveau acoustique par

Réaliser une analyse de l’arbre généalogique suivant pour déterminer quel risque pour III4 d’avoir un enfant malade. Les femmes sont symbolisées par des ronds, et les hommes par

L'objet posé sur le sol ne pourra en aucun cas libérer de l'énergie par le travail de son poids. Son énergie potentielle de pesanteur est nulle. Pour définir une énergie potentielle

L'induit d’un moteur est alimenté par une tension continue V = 275V, par l'intermédiaire d'un hacheur série, selon le schéma de principe connu. A l'aide d'un oscilloscope bi-courbe,

Les réactifs sont les ions Ag + et le cuivre métallique car les courbes correspondantes ont un coefficient directeur négatif.. Les produits sont le métal Ag et les ions Cu 2+ car

* Détermination de la graduation 100 : on plonge le réservoir du thermomètre dans de l’eau en ébullition sous la pression atmosphérique normale.. Le liquide dans le capillaire