Apprendre à ne pas détériorer un dipôle électrique !

Nº 762

Apprendre à ne pas détériorer un dipôle électrique !

par M.-C. FEORE Lycée Eugène Delacroix - 94700 Maisons-Alfort

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1. OBJECTIFS

– Savoir placer les «flèches tensions».

– Savoir écrire la loi d’additivité des tensions.

– Savoir appliquer la loi d’Ohm.

– Savoir concevoir un schéma de principe d’un mon- tage électrique.

– Savoir réaliser un montage d’après un schéma.

– Savoir utiliser un multimètre en ampèremètre, en voltmètre.

2. MATÉRIEL DISPONIBLE

Générateur de tension continue, de f.é.m.

E = 6 V, r = 0 Ω ^{; DEL (I}max = 100 mA, U_s = 1.8 V) ; in- terrupteur ; conducteurs ohmiques de résistances 11 Ω^, 22 Ω, ⁴⁷ Ω, ¹⁰⁰ Ω de P = 1 W ; multimètres.

3. ÉTUDE THÉORIQUE

3.1. On veut utiliser le générateur de tension conti- nue de f.é.m. E = 6 V pour alimenter la DEL.

Cherchons d’abord si on peut brancher directement la DEL aux bornes du générateur.

a - Dessiner le schéma du montage. 1

BULLETIN DE L’UNION DES PHYSICIENS 513

Vol. 88 - Mars 1994

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b - Indiquer le sens du courant.

Placer les «flèches tensions».

1 2 c - Comparer la tension aux bornes du générateur

et celle aux bornes de la DEL. Conclure. 1 2

3.2.

a - Quel composant pouvez-vous placer en série pour

protéger la DEL ? 1

b - Placer sur le schéma précédent, le composant utilisé

en couleur rouge : faites vérifier votre schéma. 1 c - Écrire la loi d’additivité des tensions pour ce

montage parcouru par un courant. 1

d - Repérer les grandeurs physiques dont les valeurs sont connues.

e - Exprimer, puis calculer la valeur minimale de la grandeur physique qui caractérise le dipôle «protec-

teur». 2

f - Parmi les dipôles proposés lequel pouvez-vous

choisir afin de protéger la DEL au minimum ? 2

4. ÉTUDE EXPÉRIMENTALE

a - Placer sur le schéma du montage, les multimètres afin de mesurer les valeurs de l’intensité du courant et de la tension aux bornes du dipôle protecteur. 2 b - ENFIN réaliser le montage, le faire vérifier. 2 c - Relever les valeurs de l’intensité du courant et

de la tension aux bornes du dipôle protecteur. 1 d - En utilisant l’expression littérale obtenue en

3.2.e., vérifier que la valeur de l’intensité mesurée

est cohérente avec celle calculée. 1

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Ce T.P. évaluation a été réalisé avec la participation de D. DORMAGIN.

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B.U.P. n° 762