Indique, par une croix, la syllabe dans laquelle tu entends [ɔ
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Texte intégral
(2) Exercices [ã] 1. Indique, par une croix, la syllabe dans laquelle tu entends [ã].. 2. Surligne les lettres qui font [ã].. 3.. Écris les mots représentés par le dessin.. une. un. un. 4. Rassemble les syllabes pour former des mots.. le. pen. dre. du. une 5. Ecris les syllabes manquantes en utilisant. un. talon. un. tôme. un. ven di. an. da. Une o. ge.
(3) Exercices [ɛ]̃ 1.. Indique, par une croix, la syllabe dans laquelle tu entends [ɛ]̃ .. 2.. Surligne les lettres qui font [ɛ]̃ .. 3.. Rassemble les syllabes pour former deux mots.. tu. cein. re. de. la. 5.. mé. un. 4. Complète avec. Une. cin. ture. lain, pein. ou. cein.. Un pou. Écris les mots représentés par le dessin.. Une. ture.
(4) Révisions 1. Réécris les mots en remplaçant le signe ✏ par « de no✏breux ti✏bres ➡. n. » ou «. m. ».. C’est i✏portant. ➡ le pri✏te✏ps ➡ un cha✏p ➡. gri✏per ➡ des po✏piers ➡. la ma✏che du ma✏teau ➡ 2. Ecris 4 mots contenant [ɔ̃] en remettant les lettres dans l’ordre.. 3. Complète les phrases avec des mots contenants [ã]. •. Il n’est pas rapide, il est …………………… .. •. Il n’est pas mort, il est …………………… .. 4. Qui suis-je ? Les mots contiennent le son [ɛ]̃ . J’arrive après l’hiver. ➡ Je suis le contraire du début. ➡.
(5) Exercices [o] 1. Indique, par une croix, la syllabe dans laquelle tu entends [o].. 2.. 3.. Écris le mot qui correspond au dessin.. Écris des mots contenant [o] et qui répondent à ces définitions.. C’est la couleur du milieu de l’œuf. ➡ Il a deux bosses et vit dans le désert. ➡ C’est le petit de la vache. ➡ Instrument de musique aux touches noires et blanches. ➡.
(6) Exercices [ɔ] 1. Colorie les étiquettes quand tu entends [ɔ].. 2.. Classe les mots dans le tableau.. un téléphone – un lavabo – un auteur – un orage – une horloge – causer – un numéro – alors – du sirop – une époque. J’entends [o]. J’entends [ɔ]. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. • ………………………………………. 3. Écris 4 mots contenant [ɔ] en utilisant les syllabes suivantes.. 1. 2. 3. 4..
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