• Aucun résultat trouvé

Annexe (02) : questionnaire pour tester l’impact des paramètres sociaux sur les dysfonctionnements

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Annexe (02) : questionnaire pour tester l’impact des paramètres sociaux sur les dysfonctionnements"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Annexe (02) : questionnaire pour tester l’impact des paramètres sociaux sur les dysfonctionnements

201 Identification du logement :

N° Bloc :

N° Appartement :

Identification de l’interviewé :

Sexe : Féminin Masculin Age :………

Niveau de scolarisation : Aucun primaire secondaire universitaire Fonction :………

FAMILLE :

Nombre de personnes sous le toit :………

Nombre de ménages : ……….

Fonction du chef de ménage : ……….

Fonction du conjoint :……….

Nombre d’enfants : ………..

Nombre d’adolescents : ………

STATUT DU LOGEMENT :

Etes vous : Propriétaire locataire

Quel est le type de votre logement : F 3 F4 F5

REVENUS : Possédez vous :

Voiture Terres Biens immobiliers Commerces

DEGRE DE CONNAISSANCE :

Par rapport à vos voisins est ce que vous les Connaissez : Tous La plupart Quelques uns RELATIONS DE VOISINAGE :

Considérez vous votre relation avec vos voisins comme :

Forte Faible

(2)

Annexe (02) : questionnaire pour tester l’impact des paramètres sociaux sur les dysfonctionnements

202 Vos visites entre avec vos voisins, sont elles :

Fréquente moyennes rares

Quelle est la nature des services échangés avec vos voisins :

Décès mariage Assistance en cas de maladie Autres

DYSFONCTIONNEMENTS :

Les querelles de voisinage dans votre cité sont elles :

Fréquente moyennes Inexistantes

Existe il des comportements déviants au sein de votre cité : Oui Non SATISFACTION AU SEIN DE LA CITE :

Etes vous satisfait dans la cité : Oui Non

Désirez vous quitter la cité :

Oui Non

Références

Documents relatifs

B- Lili doit retrouver sa balle et aura deux coups de pénalité pour avoir joué avec une mauvaise balle et son coup ne comptera pas. C- Lili doit retrouver sa balle et n’aura pas

On précise de plus que le point de coordonnées (0.25 ;0.5) est commun aux deux courbes.. Dresser le tableau de signes de la

Décris comment le message ou le vidéo-clip a une influence positive ou négative sur la consommation de ces substances.. LES DEUX CÔTÉS DE

Lors des présentations de tes camarades de classe relatives aux influences positives et négatives sur la consommation des substances, indique dans le tableau ci-dessous si tu

Le groupe a expliqué clairement pourquoi le facteur social en question Oui Non pouvait avoir une influence positive4. Le groupe a expliqué clairement pourquoi le facteur social

Après étude des rapports sur les états d’avancement des thèses de doctorat en sciences, le CSF émet un avis favorable pour la réinscription des candidats ci-dessous pour

[r]

Cependant, si plusieurs éléments dominent un vecteur propre (en particulier pour les vecteurs propres dont les valeurs propres sont grands), les paramètres correspondants