• Aucun résultat trouvé

Td corrigé le circuit economique - CREG pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Td corrigé le circuit economique - CREG pdf"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

LE CIRCUIT ECONOMIQUE ET SES AGENTS

Objectifs :

Les acteurs de la vie économique o identifier et caractériser les acteurs de la vie économique

Les flux économiques et leur mesure o distinguer les flux réels et les flux monétaires

o expliciter sur des schémas les différents flux existant entre les agents économiques

Le circuit économique et le marché o représenter schématiquement un circuit économique simplifié

o définir le marché

Concepts à s'approprier : Flux

Circuit économique

Agents économiques

Liens utilisés au Tableau numérique : Définitions INSEE

http://www.insee.fr/fr/nom_def_met/definitions/html/accueil.htm#contenu Définition du lycée Arsonval

http://www.lyc-arsonval-brive.ac-limoges.fr/secosoc/index_lexique_ter.php3

Plan :

1. Les agents économiques TNI Page 1 :

Les agents économiques : Entreprise individuelle Dupont ; Bibliothèque municipale ; Renault ; Crédit Agricole ; la famille Savabien installée à Paris; la Sécurité Sociale ; le lycée Jules Ferry ; la Banque Populaire ; SFR ; General Motors ; Mairie de Buc ; la famille Fynton installée à New York.

Q1.Observez les points communs de ces agents économiques, nommez les, trouvez des critères de classement, déterminez leur fonction principale. (TNI page 2)

2. Les liens entre les agents économiques TNI Page 3, 4, 5 & 6 :

Q2.Nommez les flux réels et monétaires existants entre les différents agents économiques.

TNI Page 7 (version papier donnée pendant la séance)

Q3.Repérez un flux qui sera concerné par l'augmentation du chômage. Expliquez votre raisonnement.

Q4.Pensez-vous que les cotisations sociales seront touchées par l'augmentation du chômage ? Pourquoi ?

Q5.Montrez que, finalement, l'ensemble des agents économiques seront touchés par le phénomène.

Page 1/3

(2)

3. Analyse d'une documentation Document : Plan de relance

Q6.Surlignez les différents axes de relance choisis par le gouvernement

Q7.Choisissez une des mesures que vous avez surlignées et repérez, sur le circuit économique, les effets attendus de cette mesure sur l'ensemble de l'économie.

Q8.Expliquez la phrase "Le plan doit apporter 0,8 point de croissance."

Plan de relance : premier point d’étape

[…] le ministre chargé de la mise en œuvre du plan de relance, Patrick Devedjian, a détaillé le 24 mars les premières réalisations concrètes dans le cadre du plan de relance de 26

milliards d’euros. 75 % des crédits du plan doivent être consommés dès 2009.

Le dossier de presse, sur le site du ministère de la Relance

Plus de 3 milliards d’euros ont déjà été mis à disposition, fin février, des préfets, des services de l’État et des opérateurs pour permettre le lancement des chantiers du plan de relance, a indiqué Patrick Devedjian, le 24 mars, lors d’une première conférence de presse de "reporting" (tableau de bord) appelée à devenir mensuelle. De plus, 100 000 personnes ont été recrutées grâce au dispositif d’aide à l’embauche dans les TPE (Très Petites Entreprises).

Le Premier ministre avait annoncé, le 2 février, le lancement de 1000 projets d’investissement dans tout le territoire (lire l’article). […]

Par ailleurs, le nombre de 70 000 primes à la casse a été dépassé. "Le marché français de l’automobile résiste mieux que les autres marchés européens", a souligné le ministre […].

Le ministre a aussi rappelé que la prime de solidarité active de 200 euros serait débloquée dès le 5 avril pour plus de trois millions de ménages modestes. "L’objectif est d’aller vite et de mobiliser l’État face à la crise. C’est une guerre économique, cela suppose l’engagement de tous", a-t-il conclu. Le plan doit apporter 0,8 point de croissance.

http://www.premier-ministre.gouv.fr/chantiers/plan_relance_economie_1393/plan_relance_premier_point_63034.html

Page 2/3

(3)

Page 3/3

Références

Documents relatifs

Tableau VFG-1 : Caractéristiques démographiques de femmes qui subissent de la violence physique et sexuelle infligée par un étranger pendant et après un conflit parmi les femmes en

« La propagation de la crise a donc infirmé l'espoir de découplage des pays émergents. Les dirigeants politiques et les organisations internationales ont longtemps cru,

Objectif : il s'agit d'expliquer les principales techniques d'estimation des paramètres d'un modèle économétrique dérivé d'un modèle économique comportant une

Réalisez un classement alphabétique en tenant compte, uniquement, de l’initiale des rubriques et à l’intérieur de chacune des lettres de l’alphabet, attribuez un numéro à

c) On verse une goutte de liquide inconnu sur du sulfate de cuivre anhydre. Si ce dernier devient bleu, le liquide incolore est de l’eau ou contient de l’eau.. Exercice n° 16

Le yaourt ferme, le yaourt brassé, le yaourt entier, le yaourt nature, le yaourt maigre, le yaourt à boire, le yaourt aux fruits, lait chèvre, ânesse …... 1.3) Quels sont les sens

b) La caractéristique est une droite passant par l’origine donc tension et intensité sont proportionnelles.. c) Le dipôle étudié est donc un

Les agents économiques sont intégrés dans les secteurs institutionnels par le système élargi de la comptabilité nationale (SECN). Ils sont regroupés en catégories homogènes