استراتيجية التواصل الناجح بين مهارات المعلم وكفايات المتعلم

دلجملا 06 / ددـــعلا : 01 ( ربمسيد 2018 ) ص 64 -85 ثوروملاـ ةـلجم تلا ةيجيتارتسا و ملعملا تاراهم نيب حجانلا لصاو ملعتملا تايافك

: Successful communication strategy between teacher skills and learner competencies أ. يلع جاح ةجيدخ ( هاروتكد ةبلاط LMD ) مناغتسم سيداب نبا ديمحلا دبع ةعماج ( رئازجلا )، لييمإ : khadidja0608@gmail.com فرشملا : د. أ راتخم رعزل مناغتسم سيداب نبا ديمحلا دبع ةعماج ( رئازجلا ) ليميإ ، : mokhtarlazaar@yahoo.fr ملاتسلاا خيرات : 22 / 01 / 2107 لوبقلا خيرات : 21 / 05 / 2102 رشنلا خيرات : 31 / 12 / 2102 صخلم : ةيلعاف قليخ يذلا لاعفلا لصاوتلا فيظوت ىلع ملعتلماو ملعلما ينب ةحجانلا ةيميلعتلا ةيلمعلا موقت دوجو ىلع موقت امك ملعتملل ،بييكرت بلاق في هغوصي ايباتك وأ ايوفش اباطخ جتني هلعيج ملعلما ىدل دصق في هليوأتو هلابقتساب يرخلأا اذه موقيف ملعتلما هاتجاب هلسريو اطخ لكش نم لاإ اذه ىتأتي لاو ديدج ب كلاتما ملعتلما نم بلطتت ةيجوغاديب ةيجيتاترسا للاخ تايافك ةيوغل ؛ ةيونح ةيفرصو … لخا ىلع هنيعت ىلع ملعتلما ةردق نم ديزت ةيلصاوت ةيسيردت تاراهم باستكا ملعلما نمو ،اهعم لعافتلاو ةفرعلما لابقتسا فلتمخ باعيتسا مع ءانثأ ةررقلما ةطشنلأا ملعلما دوصقم مهف لىإ الهلاخ نم لصوتي ،ماهفلإاو مهفلا ةيل باطلخا نم . حاتفم تاـملك ةــي : مملعلما ؛ ملمات ملع ؛ باممطلخا مميلعتلا ؛ يوفمشلا يرممبعتلا ؛ ياممتكلا يرمبعتلا ؛ لاممعفلا لمصاوتلا ؛ سيردتلا تاراهم ؛ يافكلا ةيلصاوتلا ة ؛ ةيوغللا ةيافكلا ؛ ةيوبترلا ةيافكلا . Abstract:

The successful teaching learning process between the teacher and the learner is based mainly on effective interaction/communication that leads to learning effectiveness in addition to that, it is based on setting certain teaching objectives in which it involves the teacher’s oral and written discourse . from one hand, the learner receives and adapt it in a form of new

ملعتملا تايافكو ملعملا تاراهم نيب حجانلا لصاوتلا ةيجيتارتسا

discourse and this mainly according to certain pedagogical strategies that demand from the learner to possess language competencies like grammar, conjugacy...etc. that helps the learner to acquire knowledge and uses it in his performance from the other hand, the teacher acquisition of teaching _ communicative skills that improves the learner capacity to understand different programmed activities, in which he can understand and apply what he have learned before as well as to be involved in teaching _ learning process. As result the learner gets the aim behind the teacher discourse.

Keywords: teacher, learner, educational discourse, oral expression, written

expression, effective communication, teaching skills, communicative competence, linguistic competence, educational competence.

1 . ةمدقم : إ ن هفادهأو هضارغأ نع هللاخ نم برعي ،عمتلمجا دارفأ نم درف لكل ةسم لصاوتلا او لصاوتلا روسج طبر للاخ نم كلذو ،ةددعتلما هتاجاحو نيرخلآا عم شياعتل و ، نم دعي ةغلل ةيساسلأا فئاظولا زربأ ( 1 ) نم ةيرثك طانمأ كانه لب ديحولا سيل هّنكل ، ا فلتتخ ،لصاوتل ،اهنضتيح يذلا قايسلا فلاتخاب ةكرلحا برع وأ ةروصلا برع وأ ةملكلا برع متي دقف ... ، ةفلتخلما ةيلصاوتلا تاماقملل اعبت طانملأا هذه ينب يرثأتلا توافتيو . لقنو مهافتلاو غيلبتلا تاينقتو لصاوتلا طانمأو تايلآ مهأ نم دعت ةغللا نأ ديب نم فراعلماو تابرلخا ةيميلعت ضارغأ قيقتح دصقو ،ةنيعم ةيمّلعت فقاوم في ملعتلما لىإ ملعلما ةددمح . لئاولأا ةيبرعلا ةغللا ءاملعل ناك دقو -نويغلابلاو ةاحنلا ةصاخ في قبسلا لضف ةيساسلأا اهتفيظو زاربإو اهتعيبط نع فشكلا ( نياسنلإا لصاوتلا ةفيظو ) اهوفّرع امنيح انهأب : » لك ابه برعي تاوصأ مهضارغأ نع موق « ( 2 ) ، هتعاجم عم درفلا ابه لصتي ةليسو هف هلاعفأو هراكفأ نع ابه برعيو ،ةيمويلا هتايح في هيرغ عم ابه رواحتيو بترقي فيرعت وهو اًيرثك ،ةغلل ينثدلمحا تافيرعت نم ،نورصاعلما ابه ىدان تيلا ةيلصاوتلا ئدابلما مهأ نع فشكيو

يلع جاح ةجيدخ ىلع ملعتلماو ملعلما ينب حجانلا لصاوتلا ةيلمع موقتو : هلعيج ملعلما ىدل دصق دوجو ام اباطخ جتني ( ايباتك ،ايوفش ) ،ملعتلما هاتجاب هلسريو بييكرت بلاق في هغوصي اذه موقيف ،ديدج باطخ لكش في هليوأتو هلابقتساب يرخلأا موقت ةيجوغاديب ةيجيتاترسا قفو ىلع ،ماهفلإاو مهفلا ةيلمع الهلاخ نم لصوتي باطلخا نم ملعلما دوصقم مهف لىإ . 2 . لصاوتلا فيرعت : لصاوتلا قتسي communication ،يوغللا فيرعتلا نم هتلالاد ناعم هلو ةيرثك ةيحلاطصا تافيرعتو ( 3 ) تلما لعافتلا وه لصاوتلا نأ ىلع اهتيبلاغ في زكرت ، ينب لداب ا ةيلمعلا فيرط ةيلصاوتل ( ملعتلماو ملعلما ) لمشي ماع فيرعت وهو ، : في لاثمم ظفللا لصاوتلا ،يوغللا دعبلا لصاوتلا دعبلا في لاثمم ظفللا يرغ لصاوتلاو : ةكرلحاو توصلاو ةروصلا ةراشلإاو ... لخا . ثدلحا في ينكراشلما صاخشلأا ينب لدابتلما لعافتلا وه لصاوتلا ّنإ لوقلا نكيمو فلأا لقن فدبه ،مهنيب فراعلماو تابرلخا لدابتو براجتلاو راك في دوصقم يريغت ثادحإ وأ رخلآا فرطلا فقاومو كولس . فلاتخاب فلتتخ طانمأو تايلآ قفو لمعلا ءارجلإا اذه متيو اهيف ةلصاوتلما فارطلأاو ةيلصاوتلا فقاولما . تمو ملعلما ينب لاّعفلا لصاوتلا ىلع موقي ةيميلعتلا ةيلمعلا حانج نإ ينب وأ هيملع ،مهسفنأ ينملعتلما ىوتسم عفر ىلع ملعلما صريحو هءارآو هراكفأ ملعتلما الهلاخ نم زبري ةيوغللا ةيافكلا زواتج لىإ ةفداه ةيراهم تاراوحو تاشاقن للاخ نم هب ءاقترلااو ملعتلما ةفلتخلما ةيلصاوتلا تايافكلا باستكاو ةضلمحا . ةّيملعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا متتهو ةيلعاف قليخ يذلا لصاوتلا فيظوت برع ملعتلا راسبم ،ملعتملل ،هيدل ةفلتخلما تايافكلا منيو مهأ اهرابتعاو ةيلصاوتلا ةيافكلا اهسأر ىلعو ملعت ميلعت طاشن فده ( 4 ) . قلخ ىلع يوبترلا ميلعتلا عورشلما ماق كلذ لجلأو

ملعتملا تايافكو ملعملا تاراهم نيب حجانلا لصاوتلا ةيجيتارتسا ساو هفراعم خيسرت ةّيغُب ملعتملل ةعونتم ةّيملعت قئارط مويلا لصاوتلا لامج في هتايافك رامثت ملعتلا ةيلمع ليهست لىإ فدالها ةشقانلماو رواحتلا بولسأ دامتعا برع كلذو . ،ميلعتلا ةيلمع هيلإ ومست يذلا لولأا فدلها لصاوتلا ةراهم باستكا دعُيو نلأ » اهفظوتو ملعتلما تاردقب ضهنت ةفلتمخ ةيميلعت تاينقت بلطتي فصلا لخاد لصاوتلا في ةفلتمخ تاراهمو فراعم بستكيل لاّعف لصاوت ثادحإ ... نم راتيخ نأ ملعملل حيتتو ، ،ينملعتلما ةيافكو بسانتي ام ةيملعتلا تاراهلما بطاتخ اقباس سيردتلا ةقيرط تناك دقف ،اهنيعب ةيواز نم ملعتلما اهنكل ،هل للها اهحنم تيلا ةيرثكلا تاردقلا نم ةردق هيدل ةيرثتسم ويلا تيرغت ايبايجإ ملعتلما نوكي نأ ضقي يذلا طشّنلا لصاوتلا ىلع دمتعت تحبصأو م ًلاعفنم لا ًلااعفو « ( 5 ) . ةّيملعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا تحضأ ساسلأا اذه ىلعو لبق نم ةرطؤم ةعتلما نم اًّوج قليخ ام اذهو ةيميلعتلا ةطشنلأا عم امهلصاوتو امهلعافت برع ملعتلماو ذاتسلأا ا في ةبغرلاو ملعتل . طورشلا نم ةلجم رفوتب لاإ ةيميلعتلا ةيلمعلا في طشنلاو لاعفلا لصاوتلا ققحتي لاو اهنم : » -،ملعتملل عامتجلااو عيبطلا طيلمحاب ذاتسلأا ةفرعم تلاوحتلاب ملعلا نم هنكتم ًةفرعم هيف ةلصالحا تاروطتلاو . -ةلاسرلا نومضبم قيمع عو ىلع ذاتسلأا نوكي نأ . دكأتلا ملعتلما و ذاتسلأا ينب لصاوتلا ماظنلا في ماتلا سناجتلا نم « ( 6 ) . نم اهيرغو ةيميلعتلا ةيلمعلا في لصاوتلا حانج لىإ ضفت تيلا طباوضلا . 3 . ةيلصاوتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا رصانع : ةيساسأ تانوكم ةثلاث ىلع ةيلصاوتلا ةّيملعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا موقت : 3.3 ملعملا : فرطلا وه ،ةيميلعتلا ةيلمعلا في لولأا ةيميلعتلا ةطشنلأل ئشنم و ممصم ،ملعتلا ةركفل ةيرثلما ةيميلعت ةيجيتاترسا قفو ينملعتملل ةيوغللا ةفرعلما لاصيإ لىإ ىعسي

يلع جاح ةجيدخ ،ةيلصاوت ةيمّلعت ،ةيوغل يرغو ةيوغل هتفرعم ىلع ةمئاقلا ،متهابغرو ملهويمو متهايكولسب نمو رولبي الهلاخ ةبسانم ةقيرط ،مهميلعتل ةيلصاوتلا تايافكلا نم ةعوممج مبهاسكإ لاوامح . 2.3 ملعتملا : و نياثلا فرطلا وه رومح ،ةيلصاوتلا ةيمّلعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا ام لبقتسي قباسلا فيرعلما هديصر ىلع ادامتعا اهكيكفتب موقي ثم فراعم نم ملعلما هيلإ ههجوي . 3.3 ةفرعملا : هلاصيإ دارلما باطلخا لمتح ،ملعتلما لىإ رصانعلا نم ةددمح ةعوممج هو ،ةيدالما ةيوغللا هدنع زومرلاو تاراشلإا نزتمخ نم ملعلما اهدمتسي تيلا ةيونعلماو ( ،ةيباتك ،ةيهفش اهيرغو ةيظفل يرغو ةيظفل .) قفو اهغوصيو ،ملعتملل ةددمح تايجيتاترسا بل هو ةيلصاوتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا . 6 . ملعملا تايافك : إ ىلع هنيعُت ةيوغلو ةيوبرت تايافك كلاتما ملعلما نم بلطتي يوبترلا ميلعتلا لمعلا ن ىلثم ةقيرطب سردلما طسولا لخاد ملعتملل هفراعم غيلبت ةيفيك . ىلع ضرغلا اذه قيقحتلو ةطشنلأا فلتخلم هباعيتسا ىلع ملعتلما ةردق نم ديزت ةيلصاوت ةيسيردت تاراهم عابتا ملعلما ،ةرّرقلما تايافكلا هذه نمو : 3.6 ةيوبرتلا تايافكلا : »أ / مئادلا ملعتلا ةيافك : تاعلطتو تامامتهِا لحاصل عمتلمجا هدهشي يذلا يرغتلا ةهجاولم ملعتلما . ب / ملعتلا تايافك ديدحت ةيافك : لك للاخ نم ةيافك لكل قيقدلا ديدحتلا عم ةبولطلما ميلعت طاشن . ج / ملعتملا ملعت ةرادإ ةيافك : لاخ نم ،هعفدو هتاردقو هتاراهمو هفراعم ءايحإ ل ،هزيفتحو هفقاوم ليدعتو . د/ ةيملعلا فراعملل يميلعتلا لقنلا ةيافك : لىإ ةيملعلا فراعلما ليوتح ىلع ةردقلا يأ ينملعتلما لبق نم لثمتلاو كاردلإل ةلباق ةيميلعت فراعم .

ملعتملا تايافكو ملعملا تاراهم نيب حجانلا لصاوتلا ةيجيتارتسا ه / ةثيدحلا تاينقتلاو لئاسولا مادختسِا ةيافك : ا هابتنِا بذلج مهتيعفاد ةراثإو ينملعتلم ةطشنلأا في ةكراشملل . و/ ملعتلا ةيلمع يف ميوقتلا رامثتسِا ةيافك : في يموقتلا رامثتسِا ملعلما ىلع اضرف ادغ دقل ميلعتلا هعضو ةقيقح عَي كل هقافخإو هحانج نماكم كاردإ ىلع ملعتلما ةدعاسم . ي / ةركفملا ةيملعتلا ةسرامملا ةيافك : وكمح ةسرامم ه ،لهمتلما يركفتلاب ةم عدتستو ةيملعتلا تايعضولا ةسارد في نيأتلا نم ةعبان لاولح « ( 7 ) ف ، نسيح يذلا وه ءفكلا ملعلما رامثتسِا ىلع ةمئاقلا ةيوبترلاو ةيلصاوتلا هتيافك ىلع ادامتعا راولحاو لصاوتلا ةفد ةرادإ ،تاراهلما حجان ملعت قيقحتل اهنحشو تاقاطلا دينتجو . 2.6 افكلا ةيوغللا تاي : »أ / مئادلا دّدجتلا ةيافك : تايوتمح ةبكاولم ةيعجرلما مولعلل ةثيدلحا تاجتنلماب ذخلأا يأ ةعنقم تايرسفت يمدقتل بتكلا ينماضمو جهانلما . ب / ةيسردملا بتكلا يف ةدئاسلا ةيبدلأاو ةّيوغللا ميهافملا دقن ةيافك : ةيلمعلا هذهف لعتلا ةلحرلما في ملعم لك نم ةبولطم يرياعلم اهخوضرو ةيوغللا ميهافلما ةحص نم دكأتلل ةيمي مراصلا دقنلا . ج / ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيراضحلاو ةيفاقثلا داعبلأا رامثتسا ةيافك : ملعلما ىلع ؛داعبلأا هذه ىلع علاطلاا ةيناسنلإا هتاعلطت ءلم شيعلا لىإ ملعتلما عفد في اهفظوي كل ةيفاقثلاو . د/ تملا عفد ةيافك ةيبرعلا ةغللا ّبح ىلإ ملع : ،ةيبرعلا ةغللا بح فغش عرز نيعي هليصأتو ،ينملعتلما في هملعت ام بحأ اذإ لاإ فغشب ملعتي لا ملعتلماف « ( 8 ) . ،ةيملعتلا فقاولما بسح هسيردت بيلاسأ نم عيونتلا ملعم لك ىلع بجوتسي اذلهو ،ةحترقلما ةطشنلأل اقفوو ملعت فورظو لاوحأ فلاتخلا اًرظن ،ينملعتلما ةدئافلا مُّعت كلو دب لاف عفنلاو -اذإ -ةيوبرتو ةيسفن ئداببم فصتي نأ ملعم لك ىلع ... ق هلعتج ىلع اًردا

يلع جاح ةجيدخ لاّعفلا لصاوتلا ثادحإ ،مسقلا لخاد ،ةرطسلما فادهلأل اًقفو هترادإ ىلعو هناقتإ عم سيردتلا تاراهلم . 8 . ملعملا ىدل سيردتلا تاراهم : لثمتت ردتلا تاراهم ملعلما ىدل سي في : 3.8 طيطختلا ةراهم : بولسأ ه » فادهأ قيقحتل لمعلا يربادت هاضتقبم ذختُي ةنيعم « ( 9 ) . 2.2 ةئيهتلا ةراهم : طيلخ ه » ،ةيظفللا يرغو ةيظفللا لاعفلأاو لاوقلأا نم نادجو بطاتخ ،ملعتلما عاونأ ةعبرأ هو : * -حابصلا ةيحتك حاتتفلاا ةئيته . * و هيجوتلا ةئيته ينملعتلما هابتنا بللج تيأيس الم صيخلت ه . * -ةيلاولما ةطقنلا لىإ سردلا في ةطقن نم لاقتنلاا ةئيته . 3.8 ديهمتلا ةراهم : نيرمأ ىلع ملعلما الهلاخ نم صريح : ،ةقباسلا ةفرعلما ةراثإ املهوأ ةطشنلأا فلتمخ في ليالحا سردلاب اهطبر امهيناثو « ( 10 ) . 6.8 ةيعفادلا ةراثإ ةراهم نيملعتملا ىدل : يذ لاّعفلا ملعتلا ثودلح ةيرورض ةراهلما هذه ملعتلما ةيصخش ىلع ىدلما ديعبلا رثلأا . 8.8 تاريثملا عيونت ةراهم : كلذل ةديدع بيلاسأ كانهو : * - كرلحا عيونتلا : ،هعقولم ملعلما يريغت اراسيو انييم لاقتنلااو فوفصلا ينب كرحتلا . * -زيكترلا : تلما هابتنا بذلج سأرلا زازتهاو نيديلا تاكرح مادختساك ينملع ... لخا . * -تمصلا : ،ةترفل ثيدلحا نع فقوتلا باولجا في يركفتلل ينملعتملل تقولا رفوي امم ... لخا . * -ةيميلعتلا لئاسولاو ساولحا مادختسا في عيونتلا : ،ساولحا لك ةبطاخلم كلذو ةاعارمو ةيدرفلا قورفلا ( 11 ) . 4.8 لعافتلا ليوحت ةراهم : هتيادب في لصفلا ةرادإ نسيح يذلا وه حجانلا ملعلماف

ملعتملا تايافكو ملعملا تاراهم نيب حجانلا لصاوتلا ةيجيتارتسا 5.8 زيزعتلا ةراهم : ه » هيقلت رثإ ملعتلما نم ةباجتسا وأ كولس اهروهظ بقعي ةيلمع اًزيزعت « ( 13 ) . 5.8 قلغلا ةراهم : ءاهتنلاا ضرغب ةصلحا لخاد ملعلما اهيدؤي تيلا لاعفلأاو لاوقلأا لك ه لا ضرع نم هلك سرد ( 14 ) . تاراهلما هذه لثم كليم لا يذلا ملعلماف اذكهو -ىصتح لاو دعت لا تيلا ملعم وه ةنهلما هذله ٍءفك يرغ سردلا نم مهروفنو ينملعتلما للم في ببستي هنوكل . 4 . ملعتملا تايافك : ىلع هدعاست تايافك كلاتما هنم بلطتي ةيملعتلا فقاولما في ملعتلما طارنخا نإ لابقتسا تايافكلا هذه نمو ،اهعم لعافتلاو ةفرعلما ( 15 ) : 3.4 ةيوحنلا ةيافكلا : ،ةغللا ماظنب ةيفاكلا هتفرعم في لثمتت و ميلسلا يربعتلا نم هنكتم فرصلا غيصو وحنلا دعاوق هيف عاري يذلا حيصفلاو . 2.4 ةيعامتجلاا ةيوغللا ةيافكلا : تامولعلما لدابتو ةغللا مادختسِا ىلع ملعتلما ةردق ، لصاوتلا هللاخ نم متي يذلا عامتجلاا قايسلا بسح نيرخلآا عم ةكراشلماو . 3.4 باطخلا ليلحت ةيافك : هلامعتسِا نسيح مظتنم فيرعم ديصر نيوكت نم ملعتلما نكتم ،ملاكلا ةينب مهف للاخ نم كلذو اهليلتحو تاباطلخا جاتنإ في ،هرصانع ينب ةقلاعلا كاردإو نىعلما نع يربعتلا قرطو . 6.4 / ةيجيتارتسلاا ةيافكلا : ابه دصقنو ،اهجاتنإو ةيوغللا تارابعلا مهف ىلع ملعتلما ةردق ،بولطلما لكشلا في اهنيزتخو ةنيعم فراعم قاقتشاو تارابعلا ليوأت في اهراضحتساو ةيوغللا . ظافتحلااو هماتخ وأ ثيدلحاب ءدبلل ةبسانلما تايجيتاترسلااو بيلاسلأا رايتخاو خلآا هابتناب ،هل نير ،ثيدلحا راسم ليوتحو ةيلمع ماتملإ ةمهلما تايجيتاترسلاا نم اهيرغو لصاوتلا . ،طقف ةيوغللا ةيافكلا ىلع رصتقت لا ةيلصاوتلا ةيافكلا نأ حضتي اذبهو مهاست لب

يلع جاح ةجيدخ في ةيفرعم تاباطخ ؛ةيلصاوتلا تاقايسلا فلتمخ ةيعون بسح هبيلاسأو يربعتلا غّيص عيونتك ،ةيظفلتلا تايعضولا ،هتاجاح بيلتو همته تيلا اياضقلا فلتمخ في رظنلاو هسفن نع يربعتلاو فقاوم في وأ ةيلصفلا ةطشنلأا في يركفتلا سراميل ةينهذلا هتاناكمإو هتاردق راهظإو هتاذو هتايح . كي لا ملعتلما نإ عوضولم قبسلما هيرضتح نم اًقلاطنا ةدحاو ةلجم فراعلما لك فشت ،ةيميلعتلا ةصحلل هجولو لبق سردلا ،هئلامزو هملعم عم مسقلا في اهءانب ديعي لب ام اذهو ةيملعّتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا فارطأ ينب طشنلا لاّعفلا لصاوتلاب فرعي . يربعتلا ةصح ذخأن ةيلمعلا هذه ديسجتلو ( و ياتكلا هفشلا ) ءاقلإ ةيفيك في اجذونم لصاوتلا ةيلمع قيقتحو سردلا . ،عادبلإا ىلع دمتعي ياتكلا يربعتلا نإ ،ماظنلاو ،لاملجاو ،قسانتلاو ،بوتكلما في حوضولاو نأ ملعن امكو » ىلع ةردقلا في ددحتت ةدقعم ةيلمع ةباتكلا ،راكفلأا روصت ،تاملكو فورح في اهريوصتو اًونح ةحيحص بيكارتو ةعونتم بيلاسأ فيو ،قمعلاو ىدلما ،ةقلاطلاو اهحيقنتو حوضو في راكفلأل ضرع عم « ( 16 ) . نم رثكن لا كلذل ،ةقرولا تنم في ةدوجولما ءاطخلأا ىلع يرشأتلل رحملأا نوللا ةهج في اهنم رثكن لا امك ،رفتغت لا تيلا ءاطخلأا ىلع طقف رصتقن ،تدجو نإو ةقرولا نم ةدحاو في ثعبي كلذ نلأ ،ىرخأ ةرم ةباتكلا في هتيمزع نم طبثيو سأيلاو لشفلا حور ملعتلما لثم ةباتك بنجتن امك تاظحلالما هذه : ،فيعض طسوتلما نود لب ... لخا . ،بسحف دحاو عون ىلع رصتقي لاو ةباتكلا في عيونتلا ملعلما ىلعو ةرم لب مدختسي » ةديقلما ةباتكلا : ملعتلما ابه ديقتي طورشب ةطوبضم نوكت تيلا ،اهزواجتي لاو لاثم : تارقف عضب في صن صيخلت . ةرلحا ةباتكلا ةرمو : نم ةعوملمج ملعتلما كلاتما بلطتت تيلا اهنم طورشلا : نم اهيرغو شمالها طبض ناكم ىلعو ةباتكلا تاودأ ىلع ملعلما عم قافتلاا تاعوضولما في عيونتلاو تاقافتلاا : ،ةيّصصق ةيفصو ... ملعتلما لويم بسح لخا « ( 17 ) . هذهف فقاوم عانطصا ذاتسلأا نم عدتست ،ةقئاف ةيعادبإ ةيجاتنإ تاردق ملعتلما في منت ةيللآا

ملعتملا تايافكو ملعملا تاراهم نيب حجانلا لصاوتلا ةيجيتارتسا ،لجمو تارقف درمج تسيل فادهأ مهأ ىدحإو لىولأا ةجردلاب ةيعادبإ ةيلمع ه لب و سيردتلا لصاوتلا قرط ىسمأ . تقو صيصتخ لىإ هل ملعلما عفد نم اقلاطنا ملعتلما دنع ياتكلا يربعتلا ةيهمأ نمكتو طاشنلا اذله ليوط ،ةيباتكلا يرباعتلا حيحصت في ةيلاتلا ةيللآا عابتاب كلذو هو : ذخأي نأ ،ةيناثلاو لىولأا ةصلحا في عيضاولما لك لا ضعب طقف ذخأي ةثلاثلا ةصلحا في امأ لىإ يرباعت ،اهحيحصتل تيبلا ،اًيهفش أرقُي قابلاو ،ةملاعلا مله مدقتو ياتكلا يربعتلل ىرخأ ةصح فيو ؛ينملعتلما قاروأ ينب سكعي موقيو لىولأا ةصلحا في اهذخأي لم تيلا قارولأا تيبلا لىإ ذخأي ،اهحيحصتب كلذك ةقباسلا ةصلحا في هعوضوم أرقي لم نم أرقيو . لعافتلا وه اذهو يأ متهايوتسم فلاتخاب ينملعتلما عيجم عم ذاتسلأا لعافت : ،ديلجاو زاتملما ،طسوتلماو نودو طسوتلما . ةنيعم ةعوممج ىلع رصتقت لاو ( نيديلجا ) لمهيو ( طسوتلما نود .) ،ضعبلا اهضعبب ةيوغللا ةطشنلأا طبر أدبم ىلع دمتعت ياتكلا يربعتلا ةيملعت نإ اذهف لخا نم اعون ّدعُي طاشنلا ءاطخلأل لاودج مسرنو ةروبسلا في حّحصن كلذل عادبلإاو قل ةيفرصلاو ةيئلاملإا ... لخا . ول اذبح اهيف تايبلسلاو تايبايجلإا دّدتحو أرقتل اهراتنخ تيلا ةقرولاو مهسفنأب ذيملاتلا اهراتيخ - طسوتلما نود ةقرولا بحاص نكيلو كلذو الهوح مهءارآ اودبُيل ،هزيفحتل ام نأب هراعشإو ،ًءابه بهذي لم هبتك ةرلما في عادبلإا في ةبغر بستكيو لصاويلو ةلبقلما . هو ميلعتلا تاراهم نم ةراهم قبط ملعلما نأ انه ظحلانو : » نيواعتلا ملعتلا ةقيرط : ،تايلمعلا ينسحتل اًمهم قيرفلل عاملجا لمعلا برتعي يذلا نم ديزي عونلا اذه عيجشتو اًقمع ملعتلا « ( 18 ) كلذو ، لاخ نم ،رايتخلاا في ينملعتلما كارشإ ل عيجشتلا مهيمدقتو ةرمتسلما ةلوالمحا ىلع طسوتلما نود ىوتسلما يوذ ينملعتملل . هف هفشلا يربعتلا ةيميلعت صيخ اميف امأ : » لحارم عيجم في ةيمازلإ ةدام دعت ،ميلعتلا ،مهراكفأ نع يربعتلا ىلع ينملعتلما عيجشت لىإ فدته ،مهئارآو ع مهبيردتو ىل ،ءاغصلإا ،قطنلا ةملاس ىلع مهديوعتو ،ةفلتخلما ةيلصاوتلا فقاولما بسح توصلا نيولتو

يلع جاح ةجيدخ هراكفأ نع يربعتلل ةديدج ةيوغل لاكشأ باستكلا « ( 19 ) . ،ةغلل ليولأا لامعتسلاا دعتو ابه ملعتلما بستكي نم ةءورقلما صوصنلا ديستج فيو ،شاقنلاو راولحا في ةبغرلاو ةيرلحا : صصق تاياورو ... ،عقاولا في اهيرغو ،ةيرصب ءاوس ةيلصاوتلا تايعضولا تامزلتسلم ملعلما ينمأت برع ةيعسم وأ ... لخا . ةكراشلما حور ملعتلما في ثعبت تيلا . قيرط لىإ اتهرظن يريغت لىإ ةديدلجا جهانلما ىعست اذل نم دلحاب كلذو ،سيردتلا ة ديق اهعضوو ؛ابه لصاوتلاو ةغللاب مكحتلا في هتاردق زاربإ ىلع ملعتلما عيجشتو ،ملعلما لخدت ةصح لك في ةيهفشلا ةيلصاوتلا تاراوحلل ةينمز ةحسف صيصتخ للاخ نم لامعتسلاا نو ،مهمته تيلا عيضاولما نم ،هنوملعتي امعو ملهاوحأو مهفورظ نع اهيف ملهأسن ةيرح مهيطع ،نوثدحتي امنيح مهعطاقن لاو ،مهلغاشمو متهلااكشإو مهراكفأو مهئارآ نع ملاكلاو يربعتلا مهءاطخأ حّحصن ىرخلأاو ةنيفلا ينبو : ةيفرعلماو ،ةيفرصلاو ةيوحنلا ... لخا . 5 . ةمتاخلا : لىإ ةيملعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا فدته : -ةّيلبقلا هفراعم خيسرت ىلع رداق ملعتم نيوكت ةردقلاو ،ياتكو هفش باطخ جاتنإ ةيغب ةلصاوم ىلع ةردقلا لياتلابو ،اهرصاع وأ اهشاع فقاوم نع يربعتلاو ،راكفلأا ليلتح ىلع ايهفش عمتلمجا دارفأ عم لصاوتلا للاخ نم ، عامتجلاا طسولا في جامدنلااو ساردلا هراسم ايباتك وأ . -م ع-م لعافتلا ىلع ةرداق ةلقتس-م ةيصخش نيوكت ،ةفلتمخ ةيتايح فقاوم في عمتلمجا تانوك لماوع كانه انمإو ،لصاوتلا ةيافكل هكلاتمِا نيعي لا يربك فيرعم دازل ملعتلما باستكِا نأ ذإ ساردلا هراوشم في هحانج فيو هتيصخش ءانب في مهاست ةيفاقثو ةيعامتجاو ةيسفن . -فكلل ملعتلما كلاتما نإ ةيوغللا ةطشنلأا فلتمخ برع تايا ت ،لاّعفلا لصاوتلا ىلع دمتع ةيلصاوتلا ةيملعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا ءانثأ هيجوتو داشرإ نم ملعلما رود ىلعو . ةيلمع لشفف لىإ يدؤت لصاوتلا ينملعتملل يوغللا ىوتسلما نيدت .

ملعتملا تايافكو ملعملا تاراهم نيب حجانلا لصاوتلا ةيجيتارتسا 8 . تلااحلإا ةمئاق : ( 1 ) هبتك ام لالمجا اذه في رظني :

-Simon Dik: Functional Grammar, North -Holland. Amsterdam,1978. اضيأو : دحمأ ةيفيظولا تايبيكترلا ،لكوتلما : ص ،تابراقمو اياضق : 22 -22 . ( 2 ) ي رظن : ج ،راجنلا لع قيقتح ،صئاصلخا ،نيج نبا حتفلا وبأ 0 ص ،تد ،تويرب ،يرعلا باتكلا راد ، : 33 ( 3 ) تافيرعتلا هذه نم : إ هن " تاقلاعلا دجوت هتطساوب يذلا مزيناكيلما عم نهذلا زومر لك نمضتي هنإ ،روطتتو ةيناسنلإا لالمجا برع اهغيلبت لئاسو تاكرلحاو ،مسلجا تائيهو هجولا يرباعت اضيأ نمضتيو ،نامزلا في اهزيزعتو تاملكلاو توصلا ةبرنو ي ام لكو ،نوفلتلاو فارغلتلاو تاراطقلاو تاعوبطلماو تاباتكلاو نامزلاو ناكلما في تافاشتكلاا نم ّتم ام رخآ هلمش " ي رظن : ددع ، ةيبترلا مولع ةلسلس ،ةيبترلا مولع مجعم ،نورخآو يارافلا فيطللا دبع 2 -01 ط ،رشنلاو ةعابطلل ياطلخا راد ، 0221 ص ، : 13 . رخلآا ضعبلا هدعيو " : اذه متيو ،لقلأا ىلع ينصخش ينب ايلعافت لادابت ا برع لدابتلا تاملاع لامعتس جاتنإ ىلع صاخشلأا بوانتيو ،ةيظفل يرغو ةيظفل لئاسرلا لابقتساو ." ي رظن :

Sophie Moirant, Enseigner à communiquer en langue étrangère, Hachette Paris, 1990, p:10 ( 4 ) آو ةيبرعلا ةغللا ةدام سيردتب ةصالخا ةيوبترلا تاهيجوتلاو جمانبرلا ،جهانلما ةيريدم ابهاد -ايرولاكبلا كلسم ،برغلما، 2112 ص ،م : 1 . ( 5 ) ةيروسلا ةماعلا ةئيلها ،يموقتلاو سيردتلل ةددعتم تايجيتاترسا ةباتكلا و ةءارقلا تاراهم ةيمنت ،صيصبلا ينسح تماح ،قشمد ،باتكلل 2100 ص ،م : 2 -7 . فرصتب . ( 6 ) ةيقيبطتلا تايناسللا في تاسارد ،نياسح دحمأ -تاغللا ةيميلعت لقح ،رئازلجا ،ةيعمالجا تاعوبطلما ناويد ، 2111 ،م ص : 77 . ( 7 ) ط ،ةيبرعلا ةضهنلا راد ،ةيبرعلا ةغللا ةيمّلعت ،نورخآو حاّيص ناوطنأ 0 ،نانبل ،تويرب ، 0127 ه -2112 ،م ص : 32 ... 11 . فرصتب . ( 8 ) رظني : مدختسم نيوكتل نيطولا دهعلما ، سردلما طسولا في لصاوتلاو لعافتلا ، لع تانيوعات ينستحو ةيبترلا ،رئازلجا ،مهاوتسم 2112 ص ،م : 002 . ( 9 ) ةيردنكسلإا زكرم ،ةيوناثلاو ةيدادعلإا ينتلحرلما في ةيبرعلا ةغللا سيردتل ةثيدلحا تاهاتجلاا ،رصع ىرابلا دبع نىسح ،رصم ،ةيردنكسلاا ،باتكلل 2111 ص ،م : 22 ... 21 . فرصتب . ( 10 ) ص ،هسفن عجرلما : 21 -22 . ( 11 ) قباسلا عجرلما ص ، لع تانيوعات ، : 023 ... 022 . فرصتب . ( 12 ) قباسلا عجرلما ، نىسح دبع ،ىرابلا ص : 22 .

يلع جاح ةجيدخ ( 14 ) عجرلما ،قباسلا نىسح دبع ،ىرابلا ص : 70 -72 . ( 15 ) رظني : ط ،اتهابوعص ،اهسيردت ،اتهايوتسم ةيوغللا تاراهلما ،ةميعط دحمأ ىدشر 0 ،ةرهاقلا ، 0122 ه -2111 ،م ص : 071 . ( 16 ) ص ،ىرابلا دبع نىسح ،قباسلا عجرلما : 212 . ( 17 ) نامع ،رشنلل لئاو راد ،اهسيردت قرطو ةيبرعلا ةغللا جاهنم ،يرمشلا لع ىدهو كوماسلا دوممح نودعس ، 2112 ص،م : 211 -212 . ( 18 ) رظني : ،ةحرف راد ،نورشعلاو يدالحا نرقلا ةسردم ةيكذلا ةسردلما ،يديعصلا ىملس ص ،اينلما : 027 . ( 19 ) رظني : ج،ةيبرعلا ةغللا ةيميلعت ،حايص ناوطنأ 2 ط ،ةيبرعلا ةضهنلا راد ، 0 ،نانبل ،تويرب ، 0122 ه -2112 ص ،م : 17 ... 21 .