Exercice sur les doubles, CE1
Prénom : ... Date : ...
1) Pour chaque question, coche la bonne réponse 1) Pour chaque question, coche la bonne réponse a) Le double de 4, c'est ...
a) Le double de 4, c'est ... 88 22 66
b) Le double de 8, c'est ...
b) Le double de 8, c'est ... 44 1010 1616
c) Le double de 10, c'est ...
c) Le double de 10, c'est ... 2020 55 1212
d) Le double de 14, c'est ...
d) Le double de 14, c'est ... 2828 77 1616
e) Le double de 6, c'est ...
e) Le double de 6, c'est ... 1212 33 88
f) Le double de 18, c'est ...
f) Le double de 18, c'est ... 99 2020 3636
g) Le double de 24, c'est ...
g) Le double de 24, c'est ... 2626 4848 1212
2) Associe chaque nombre à son double.
2) Associe chaque nombre à son double.
Le double de 20
Le double de 20 •• •• c'est 40c'est 40
Le double de 30
Le double de 30 •• •• c'est 20c'est 20
Le double de 10
Le double de 10 •• •• c'est 80c'est 80
Le double de 40
Le double de 40 •• •• c'est 60c'est 60
Le double de 15
Le double de 15 •• •• c'est 30c'est 30
3) Coche l'opération qui permet de résoudre chaque problème.
3) Coche l'opération qui permet de résoudre chaque problème.
a) Hugo a 12 ans, sa soeur Jeanne a le double de son âge. Quel âge a Jeanne ? a) Hugo a 12 ans, sa soeur Jeanne a le double de son âge. Quel âge a Jeanne ?
12+2
12+2 12-612-6 12+1212+12
b) Lydia a 60 billes. Arthur en a le double. Combien de billes possède Arthur ? b) Lydia a 60 billes. Arthur en a le double. Combien de billes possède Arthur ?
60+60
60+60 60-3060-30 60+260+2
c) Mme Léon a ramassé 20 pommes. Son fils Jean en a ramassé le double. Combien c) Mme Léon a ramassé 20 pommes. Son fils Jean en a ramassé le double. Combien de pommes a ramassé Jean ?
de pommes a ramassé Jean ? 20-10
20-10 20+220+2 20+2020+20
4) Ecris le double de chacun de ces nombres.
4) Ecris le double de chacun de ces nombres.
a) 2 --> ....
a) 2 --> .... b) 14 --> ....b) 14 --> .... c) 7 --> ....c) 7 --> ....
d) 5 --> ....
d) 5 --> .... e) 9 --> ....e) 9 --> .... f) 3 --> ....f) 3 --> ....
g) 50 --> ....
g) 50 --> .... h) 13 --> ....h) 13 --> .... i) 100 --> ....i) 100 --> ....
j) 25 --> ....
j) 25 --> .... k) 11 --> ....k) 11 --> .... l) 24 --> ....l) 24 --> ....
m) 32 --> ....
m) 32 --> .... n) 45 --> ....n) 45 --> .... o) 35 --> ....o) 35 --> ....
p) 43 --> ....
p) 43 --> .... q) 21 --> ....q) 21 --> .... r) 34 --> ....r) 34 --> ....
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Exercice sur les doubles, CE1
Prénom : ... Date : ...
Correction Correction
Exercice 1 Exercice 1
a) 8a) 8 b) 16 b) 16 c) 20 c) 20 d) 28 d) 28 e) 12 e) 12 f) 36 f) 36 g) 48 g) 48
Exercice 2 Exercice 2
Le double de 20 = c'est 40 Le double de 20 = c'est 40 Le double de 40 = c'est 80 Le double de 40 = c'est 80 Le double de 30 = c'est 60 Le double de 30 = c'est 60 Le double de 10 = c'est 20 Le double de 10 = c'est 20 Le double de 15 = c'est 30 Le double de 15 = c'est 30
Exercice 3 Exercice 3 a) 12+12 a) 12+12 b) 60+60 b) 60+60 c) 20+20 c) 20+20 Exercice 4 Exercice 4 a) 2 --> 4 a) 2 --> 4 b) 14 --> 28 b) 14 --> 28 c) 7 --> 14 c) 7 --> 14 d) 5 --> 10 d) 5 --> 10 e) 9 --> 18 e) 9 --> 18 f) 3 --> 6 f) 3 --> 6 g) 50 --> 100 g) 50 --> 100 h) 13 --> 26 h) 13 --> 26 i) 100 --> 200 i) 100 --> 200 j) 25 --> 50 j) 25 --> 50
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Exercice sur les doubles, CE1
Prénom : ... Date : ...
k) 11 --> 22 k) 11 --> 22 l) 24 --> 48 l) 24 --> 48 m) 32 --> 64 m) 32 --> 64 n) 45 --> 90 n) 45 --> 90 o) 35 --> 70 o) 35 --> 70 p) 43 --> 86 p) 43 --> 86 q) 21 --> 42 q) 21 --> 42 r) 34 --> 68 r) 34 --> 68
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