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TP 3 MomForce

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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1

République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique CENTRE UNIVERSITAIRE D’AIN-TEMOUCHENT

Institut des Sciences et de la Technologie

TP PHYS1

TP3 :

Moment des forces

I-But :

Utilisation de l’appareil pour étudier les moments des forces, et le dynamomètre pour le calcule des poids.

II- L’appareil de moment des force :

L’appareil, construit de telle sorte qu’il soit en équilibre indifférent lorsqu’il n’est soumis à aucune force, permet de vérifier qu’à l’équilibre, le moment par rapport à l’axe des forces tendant à faire tourner un solide dans un sens autour de cet axe, est égal au moment par rapport à l’axe des forces, tendant a le faire tourner dans l’autre sens.

III-Matériel utilisé :

- Appareil du moment de force - Une règle

- Les masses - dynamomètre.

IV-Etude Théorique :

Faire une étude théorique (homework).

V-Etude expérimentale :

Partie 1 : moment des force

a) Vérifier que l’appareil est en équilibre au départ.

b) Manipulation : déplacer les poids, chercher l’équilibre, mesurer les distances d, noter les forces.

c) Noter vos résultats dans le tableau (1).

d) Recommencer la manipulation en utilisant 3 masses au lieu de 2 masses tel que : F1 x d1= F2 x d2 + F3 x d3

e) Noter vos résultats dans le tableau (2).

Partie 2: poids d’un corps

a) Suspendre au dynamomètre 5 masses inferieures à 200g. pour chacune d’elle, mesurer l‘intensité de la force exercée sur le dynamomètre.

b) Calculer le poids des chaque masse marquées (on prendre g = 9.8 N.kg-1).

c) Regrouper les résultats dans le tableau (3) .

(2)

 

2

République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique CENTRE UNIVERSITAIRE D’AIN-TEMOUCHENT

Institut des Sciences et de la Technologie

TP PHYS1

Questionnaire TP3 :

Moment des forces

Tableau 1 :

M1(g) d1(cm)

F1(N) M2(g) d2(cm)

F2(N) F1 x d1

F2 x d2

Tableau 2 :

M1(g) d1(cm)

F1(N) M2(g) d2(cm)

F2(N) M3(g) d3(cm)

F3 (N) F1 x d1

F2 x d2

F3 x d3

(3)

 

3 Tableau 3:

masse (g) Force (N)

Poids(N)

incertitude relative (%)

III Exploitation des résultats Partie 1 :

1. Que constatez-vous pour le produit F1 x d1, F2 x d2 et F3 x d3, et que peut-on dire de la force

F

en fonction de la distance d

………

………

………..

Partie 2 :

1- Que mesure en réalité le dynamomètre ?

………...

2- Tracer sur un papier millimétré la courbe Force= f(Masse)

3- Trouver g expérimentale:{a / à partir du tableau (3) ; b/ à partir du graphe} et comparer les résultats.

………

………

………

4- Calculer ∆g/g.

………

……….

(4)

 

4

République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique CENTRE UNIVERSITAIRE D’AIN-TEMOUCHENT

Institut des Sciences et de la Technologie

TP PHYS1

TP3 FICHE D’EVALUATION :

Nom et Prénom:

1- ……….

2- ……….

3- ……….

groupe: ………..

section :………..

Date : ………..

Evaluation expérimentale de

physique

Sujet : Moment des forces

Critères d’évaluation Barème Note

N° des questions

01 Utilisation du montage 8

02 Etude théorique 2

03 Remplissage du tableau 0.5, 0.5, 1

04 Question1 1

05 Question 2 0.5

06 La courbe 1

07 Calcule de g expérimentale 1 08 5- Calculer ∆g/g. 0.5

0.5

Nom et signature du professeur : Note sur 16

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