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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 1 :

Pendant les vacances…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 1 :

Pendant les vacances…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 1 :

Pendant les vacances…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 1 :

Pendant les vacances…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 1 :

Pendant les vacances…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 1 :

Pendant les vacances…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 2 :

Dans ma famille…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 2 :

Dans ma famille…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 2 :

Dans ma famille…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

(2)

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 2 :

Dans ma famille…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 2 :

Dans ma famille…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 2 :

Dans ma famille…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 3 :

Ce qui me rend heureux…

Ce qui me rend heureuse…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 3 :

Ce qui me rend heureux…

Ce qui me rend heureuse…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 3 :

Ce qui me rend heureux…

Ce qui me rend heureuse…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

(3)

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 3 :

Ce qui me rend heureux…

Ce qui me rend heureuse…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 3 :

Ce qui me rend heureux…

Ce qui me rend heureuse…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 3 :

Ce qui me rend heureux…

Ce qui me rend heureuse…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 4 :

J’ai des pouvoirs magiques…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 4 :

J’ai des pouvoirs magiques…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 4 :

J’ai des pouvoirs magiques…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 4 :

J’ai des pouvoirs magiques…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est

lisible et

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 4 :

J’ai des pouvoirs magiques…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est

lisible et

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 4 :

J’ai des pouvoirs magiques…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est

lisible et

\ \ \ \ \ \

(4)

soignée.

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

soignée.

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

soignée.

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 5 :

Ma meilleure amie….

Mon meilleur ami…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 5 :

Ma meilleure amie….

Mon meilleur ami…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 5 :

Ma meilleure amie….

Mon meilleur ami…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 5 :

Ma meilleure amie….

Mon meilleur ami…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 5 :

Ma meilleure amie….

Mon meilleur ami…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 5 :

Ma meilleure amie….

Mon meilleur ami…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

(5)

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 6 :

La Transat’ Jacques Vabre…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 6 :

La Transat’ Jacques Vabre…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 6 :

La Transat’ Jacques Vabre…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 6 :

La Transat’ Jacques Vabre…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 6 :

La Transat’ Jacques Vabre…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 6 :

La Transat’ Jacques Vabre…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 7 :

Mon animal préféré est…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 7 :

Mon animal préféré est…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 7 :

Mon animal préféré est…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend

\ \ \ \ \ \

(6)

les mots car ils sont écrits avec les bons

sons L’écriture est

lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

les mots car ils sont écrits avec les bons

sons L’écriture est

lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

les mots car ils sont écrits avec les bons

sons L’écriture est

lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 7 :

Mon animal préféré est…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 7 :

Mon animal préféré est…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 7 :

Mon animal préféré est…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 8 :

A bord d’un voilier….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 8 :

A bord d’un voilier….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 8 :

A bord d’un voilier….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

(7)

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 8 :

A bord d’un voilier….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 8 :

A bord d’un voilier….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 8 :

A bord d’un voilier….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 9 :

Je déteste quand…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 9 :

Je déteste quand…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 9 :

Je déteste quand…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 9 :

Je déteste quand…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 9 :

Je déteste quand…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 9 :

Je déteste quand…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

(8)

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 10 :

J’aimerais changer le monde…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 10 :

J’aimerais changer le monde…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 10 :

J’aimerais changer le monde…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 10 :

J’aimerais changer le monde…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

vont

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 10 :

J’aimerais changer le monde…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

vont

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 10 :

J’aimerais changer le monde…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

vont

\ \ \ \ \ \

(9)

ensemble.

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

ensemble.

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

ensemble.

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 11 :

C’est bientôt Noël…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 11 :

C’est bientôt Noël…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 11 :

C’est bientôt Noël…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 11 :

C’est bientôt Noël…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 11 :

C’est bientôt Noël…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 11 :

C’est bientôt Noël…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Prénom : ________

Production d’écrits CE1

(10)

Thème 12 :

Dans ma classe…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Thème 12 :

Dans ma classe…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Thème 12 :

Dans ma classe…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

On comprend les mots car ils

sont écrits avec les bons

sons

\ \ \ \ \ \

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Tu as mis les majuscules et

les points au bon endroit.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases

ensemble.vont

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 12 :

Dans ma classe…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 12 :

Dans ma classe…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 12 :

Dans ma classe…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

L’écriture est lisible et

soignée.

\ \ \ \ \ \

Le texte veut dire quelque

chose.

\ \ \ \ \ \

Les phrases

sont correctes.

\ \ \ \ \ \

Tes phrases vont

ensemble.

\ \ \ \ \ \

Tu utilises des mots de liaison

entre les phrases.

\ \ \ \ \ \

Tu conjugues

correctement.

\ \ \ \ \ \

Tu respectes le

thème.

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 13 :

A Noël….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 13 :

A Noël….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 13 :

A Noël….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

(11)

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN commun)(nom

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN commun)(nom

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN commun)(nom

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 13 :

A Noël….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 13 :

A Noël….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 13 :

A Noël….

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________ CE1 Thème 14 :

Cette année, j’ai pris des bonnes résolutions :

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN

(nom commun)

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________ CE1 Thème 14 :

Cette année, j’ai pris des bonnes résolutions :

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN

(nom commun)

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________ CE1 Thème 14:

Cette année, j’ai pris des bonnes résolutions :

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN

(nom commun)

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________CE2 Thème 14 :

Cette année, j’ai pris des bonnes résolutions :

Date : ____________

Prénom : ________CE2 Thème 14 :

Cette année, j’ai pris des bonnes résolutions :

Date : ____________

Prénom : ________CE2 Thème 14 :

Cette année, j’ai pris des bonnes résolutions :

Date : ____________

(12)

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 15 :

Mon plus grand rêve…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN commun)(nom

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 15 :

Mon plus grand rêve…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN commun)(nom

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 15 :

Mon plus grand rêve…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN commun)(nom

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 15 :

Mon plus grand rêve…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 15 :

Mon plus grand rêve…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE2 Thème 15 :

Mon plus grand rêve…

Date : ____________

Jet n°1 Jet n°2

Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et

\ \ \ \ \ \

(13)

imparfait Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

imparfait Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

imparfait Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________CE1 Thème 16 :

Dans ma chambre, il y a un lutin…

Date : ____________

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Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN

(nom commun)

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________CE1 Thème 16 :

Dans ma chambre, il y a un lutin…

Date : ____________

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Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN

(nom commun)

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________CE1 Thème 16 :

Dans ma chambre, il y a un lutin…

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Nombre de

mots

______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Majuscules (M)

et points (P)

\ \ \ \ \ \

Accords (A) dans le GN

(nom commun)

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Respect thème

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Prénom : ________CE2 Thème 16 :

Dans ma chambre, il y a un lutin…

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mots

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et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________CE2 Thème 16 :

Dans ma chambre, il y a un lutin…

Date : ____________

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mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

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Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

\ \ \ \ \ \

Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________CE2 Thème 16 :

Dans ma chambre, il y a un lutin…

Date : ____________

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Nombre de

mots

______ ______

Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Sens du texte

(S)

\ \ \ \ \ \

Phrases correctes : M,

P, S

\ \ \ \ \ \

Mots de liaison entre les

phrases (L)

\ \ \ \ \ \

Accords (A)

dans le GN

\ \ \ \ \ \

Conjugaison (C) : présent,

futur et imparfait

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Texte riche en

adjectifs (ADJ)

\ \ \ \ \ \

Respect thème

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 17 :

…., je voudrais te dire….

Date : ____________

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Ecriture lisible

et soignée

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Production d’écrits CE1 Thème 17 :

…., je voudrais te dire….

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______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

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Ecriture lisible

et soignée

\ \ \ \ \ \

Prénom : ________

Production d’écrits CE1 Thème 17 :

…., je voudrais te dire….

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______ ______

Mots écrits avec les bons

sons (O)

\ \ \ \ \ \

Ecriture lisible

et soignée

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