CATALOGUE FORMATION

(1)

CATALOGUE FORMATION 2015

(2)

2

(3)

PRÉAMBULE

N os formations, conjuguées à l'offre la plus complète en matière de progiciels et de services dédiés à la Gestion des Ressources Humaines, contribuent à donner aux acteurs de l'entreprise l'autonomie et la liberté d'évolution nécessaires à l'exercice de leurs fonctions.

Pour répondre à ce double enjeu d'un progiciel maîtrisé et évolutif et d'une connaissance approfondie des sujets RH, nous vous proposons :

 des formations aux progiciels Pléiades : elles permettent la prise en main, l’utilisation et la maîtrise de la gestion informatisée des Ressources Humaines,

 un catalogue des formations Thème RH : ces formations abordent l’ensemble des connaissances nécessaires à l’administration et à la gestion du personnel. Elles s’illustrent par leur approche pragmatique et leur haut niveau d’expertise.

P our vous guider dans la structuration de vos plans de formation, vous pourrez retrouver dans ce catalogue 2015 tous nos parcours de formations.

A chaque filière (Pléiades e5, portage/migration CS vers e5, Pléiades Temps et Activités, Pléiades NG, Pléiades CS , Prérequis Métiers) nous vous proposons un parcours de formation adapté au profil de l’utilisateur (utilisateur, gestionnaire paie, administrateur fonctionnel ou technique).

Ces parcours vous permettront également d'identifier les prérequis thématiques ainsi que les modules

"incontournables".

SOPRA HR UNIVERSITY vous guide dans tous vos projets de formation avec une offre de prestations complète :

 inter entreprises,

 intra entreprise,

 sur mesure,

 ingénierie de formation,

 e-Learning,

 guides utilisateurs et supports de communication.

(4)

4

(5)

SOMMAIRE

• L’offre de formation

• Calendrier 11

• Pléiades e5

 Parcours de formation 10

 Index 11

 Programmes 12

• Portage Pléiades CS vers Pléiades e5

 Index 42

 Programmes 43

Pléiades Temps et Activités

 Index 67

 Programmes 68

• Pléiades NG

 Parcours de formation modèle privé 74

 Parcours de formation modèle public 75

 Index 76

 Programmes 78

• Pléiades CS

 Index 115

 Programmes 116

• Prérequis Métier

 Parcours de formation Thème RH 132

 Parcours de formation Restauration rapide 133

 Calendrier 134

 Index 135

 Programmes 136

• Informations pratiques

 Contacts 157

 Prestations & Tarifs 158

 Indications d’accès et plan 161

 Restauration et hébergement 162

 Index général des formations 167

(6)

DU PRÊT-À-PORTER AU SUR MESURE

 Notre offre de formation se décline sous différentes formes complémentaires :

• le e-Learning : un support ludique facile à diffuser, idéal pour compléter des formations présentielles ou pour former un grand nombre de collaborateurs,

• le catalogue présentiel : dispensée par un formateur expérimenté, ces formations dans vos locaux privilégient la cohésion des stagiaires ou dans le nôtres favorisent les échanges et partages d’expériences,

• les progiciels : des formations sur Pléiades et ses outils adaptées à chaque profil (utilisateur, gestionnaire paie, administrateur fonctionnel ou technique),

• le thème RH : pour s’initier aux problématiques de la paie et de l’administration du personnel ou pour approfondir certains sujets, ces modules se déclinent en fonction de votre secteur d’activité,

• l’ingénierie : notre expertise et nos expériences à votre service. De l’évaluation des besoins en passant par la formation de formateurs jusqu’à l’animation et au suivi qualité, nous vous proposons de vous accompagner tout au long du processus de formation.

Formation

Administration du personnel Droit du travail Durée et temps de travail Paie BTP Restauration rapide Secteur Public Création de contenu

Diffusion Suivi

e-Learning

Evaluation des besoins Plan de formation Définition du dispositif Conception mallette pédagogique Fiches pratiques Logigrammes Hotline Guides Utilisateurs Transfert de compétences Formation de formateurs Gestion de la logistique Animation Suivi qualité

Ingénierie

Thème RH Progiciels

Catalogue présentiel

Pléiades C/S Pléiades NG Pléiades e5

Pléiades Temps et Activités Business Objects

StreamServe Appic

Formations standard Inter entreprises Intra entreprise Dédiées

6

(7)

QUELQUES RÉFÉRENCES

depuis plus de 10 ans depuis près de 15 ans

 e-Learning :

 Catalogue présentiel :

 Thème RH :

 Progiciels :

 Ingénierie de formation :

(8)

(*) = planification à la demande

(i) = intra = uniquement session intra entreprise

8

CALENDRIER DES SESSIONS 2015

(9)

FILIÈRE DE FORMATION

e5

(10)

P ARCOURS DE FORMATION PLÉIADES

Couplage Gestion Administrative et Temps

& Activités 0323 Station de modélisation

0253

Designer BO XI Webi Univers Pléiades e5 modèle privé 0338

Architecture technique 0346/0353

Développement simulation budgétaire 0339 Paramétrage

DADS U modèle privé (formation initiale)

0236 Gestion administrative,

paie, temps et activités modèle privé 0336

Traitement et exploitation de la

paie 0259

Recrutement 0300 Gestion des

emplois, postes et compétences

0260

Gestion de la formation

0204

Utilisateur BO XI Webi Univers GA Paie e5 modèle

privé 0337

Gestion des Attestations employeur DN-AC-AE /

N4DS (intra) 0321

Paramétrer la DSN 0357 Calculs et techniques

de paie 0031

Gérer et valoriser le temps de travail

0323

La gestion des cotisations sociales

0020

Les suspensions du contrat de travail

0326 Administrer le

personnel au quotidien

0325

Dads-U - N4DS 0331

Approche fonctionnelle DSN 0355

La paie de départ du salarié 0158 L'ajustement des

garanties de salaire sur le net habituel

0035 La gestion des IJSS

0027

Utilisateur BO XI Webi Univers formation et

REPC e5 privé 0405

Formation

«incontournable»

Parcours optionnel Légende

Administration fonctionnelle PTA

0348

Règles de gestion PTA 0350

Modèle de données 0311

Développement intranet PTA

0349

Administration technique

0347

Outil de personnalisation paie

modèle privé 0256

Editique StreamServe

0301 Langage NG Script

0254

Utilisateur

Gestionnaire paie Prérequis

Métier

Administrateur fonctionnel

Administrateur technique

Espace DSN 0360

e5

Editique Appic 0359 Explorateur RH

0116

(11)

INDEX

FILIÈRE DE FORMATION PLÉIADES

Code stage Intitulé de la formation Page

0336 Gestion administrative, paie, temps et activités modèle privé 13

0260 Gestion des emplois, postes et compétences 14

0300 Recrutement 15

0204 Gestion de la formation 16

0116 Explorateur RH 17

0337 Utilisateur BO XI Webi Univers GA Paie e5 modèle privé 18 0405 Utilisateur BO XI Webi Univers formation et REPC e5 modèle privé 19

0259 Traitement et exploitation de la paie 20

0348 Administration fonctionnelle Pléiades Temps et Activités 21

0256 Outil de personnalisation paie modèle privé 22

0236 Paramétrage DADS U modèle privé (formation initiale) 23

0355 Approche fonctionnelle DSN 24

0357 Paramétrer la DSN 25

0360 Espace DSN 26

0311 Modèle de données 27

0350 Règles de Gestion Pléiades Temps et Activités 28

0349 Développement intranet Pléiades Temps et Activités 29

0253 Station de modélisation 30

0338 Designer BO XI Webi Univers Pléiades e5 modèle privé 31 0323 Couplage Gestion Administrative et Temps & Activités 32

0254 Langage NG Script 33

0301 Editique StreamServe 34

0359 Editique Appic 35

0339 Développement simulation budgétaire 36

0346 Architecture technique 37

0347 Administration Technique 38

e5

(12)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

[email protected] 12

GESTION ADMINISTRATIVE, PAIE, TEMPS ET ACTIVITÉS

Présentation générale

Architecture globale.

Terminologie.

Accès et ergonomie.

La notion de rôle.

La navigation et la saisie

Les bases de la navigation.

La saisie des données.

Les données collectives

Les différents types de données collectives et leur structure.

L’accès aux données collectives.

Le dossier individuel

Le processus d’embauche et de départ.

Le dossier collaborateur, la relation contractuelle et le contrat.

Les données individuelles complémentaires pour la paie.

Les éléments variables.

Les éléments variables à durée déterminée, permanents, générés.

La saisie de masse des éléments variables.

Les points particuliers Temps et activités

Les options du menu gestion du collaborateur

La saisie et la validation des absences

Les différents plannings

L’utilisation du pilote

Les restitutions

Lancement de paies test et visualisation des résultats

Simulation de paie, utilisation de l’exploitant et consultation des Historiques

Pléiades e5 / Modèle privé Utilisateur Code stage : 0336

Aucun

2 jours 14 heures

Collaborateurs devant gérer les dossiers des salariés (gestion adm., paie), collaborateurs participant à la

personnalisation du plan de paie/ 8 participants maximum

Pédagogie : alternance d’exposés et de travaux pratiques

Moyens : Tableau blanc, vidéo projecteur, 1 PC par participant, support de cours

 Maîtriser la navigation, la consultation, la saisie en gestion administrative et temps et activités.

 Appréhender le contenu du modèle Pléiades

 Mesurer l’impact des données saisies sur la paie

(13)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

GESTION DES EMPLOIS, POSTES ET COMPÉTENCES

Présentation générale

Objectifs et principes généraux

Schéma des relations

Principe d’ergonomie de Pléiades

Gestion des compétences

Généralités

Gestion du référentiel de compétence

Gestion des compétences et rôles d’un collaborateur

Gestion de CV

Recherche d’adéquation

Bilan d’évaluation

Éditions

Gestion des emplois-type

Création d’un emploi-type

Pré requis

Gestion des postes

Définition d’un poste

Besoins d’un poste

Affectations à un poste

Occupations du poste

État du poste

Gel et vacance d’un poste

Hiérarchie des postes

Pré requis

Opérations particulières

Consultation des postes d’un collaborateur

Missions

Éditions

Tables de référence

Aucun

2 jours 14 heures

Utilisateurs des composants,

collaborateurs chargés de l’analyse différentielle, collaborateurs chargés de la mise en place des composants

Pédagogie : Alternance d’exposés et de travaux pratiques

 Comprendre l’articulation des modules emplois, postes et compétences entre eux

 Maitriser l’utilisation de chaque module

(14)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

RECRUTEMENT

Présentation générale

Objectifs et principes généraux

Schéma des relations

Principe d’ergonomie de Pléiades

Gestion des offres d’emploi

Création et modification d’une offre

Cycle de vie d’une offre

Bourse interne

Gestion des candidats

Création et modification d’un candidat

Cycle de vie d’un candidat

Procédure de recrutement

Création et modification d’une candidature

Cycle de vie d’une candidature

Alerte gestionnaire

Éditions

Création et modification d’un candidat

Cycle de vie d’un candidat

Intégration dans l’application NG

Données générales inter-modules RH

Interaction avec le module emplois et postes

Interaction avec le module compétences

Interaction avec la gestion administrative

Aucun

1 jour 7 heures

Utilisateurs du composant,

collaborateurs chargés de l’analyse différentielle, collaborateurs chargés de la mise en place du composant

 Comprendre les interactions entre le module recrutement et les modules emplois postes, compétences

 Maitriser l’utilisation du module de la gestion de offres à la procédure de recrutement

(15)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

GESTION DE LA FORMATION

Présentation générale

Module Formation

Principes d’ergonomie de Pléiades

Données permanentes

Stagiaires

Organismes de formation

Animateurs

Actions de formation : stages, cursus

Plans de formation

Préparation du plan de formation

Mises à jour annuelles

Saisie des prévisions : demandes individuelles nominatives et demandes globales non nominatives

Inscriptions groupées : demandes individuelles sur des cursus et demandes collectives nominatives

Suivi du réalisé

Gestion des sessions

Inscriptions

Présences

Coûts

Clôture de session

Évaluations

Formations particulières

DIF

CIF

Bilan de compétences

VAE

Professionnalisation

Bilan et déclaration 2483

Statuts successifs du plan

Consolidation des données sur le plan

États préparatoires à la déclaration 2483

Administration

Tables et valeurs générales

Maquettes d’évaluation

Aucun

2 jours 14 heures

collaborateurs chargés de l’analyse différentielle, collaborateurs chargés de la mise en place du composant.

 Comprendre l’organisation du module

 Maitriser l’utilisation du module formation de l’inscription à la déclaration fiscale

(16)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

EXPLORATEUR RH

Qu’est ce que l’Explorateur RH

Définition et méthodologie

Différents types de requête

Possibilités de l’Explorateur RH

Les règles de confidentialité

Définition

Paramétrage du rôle

Utilisation des niveaux de structure

Les requêtes

Création d’une requête (conception, restitution, résultats)

Consultation d’une requête existante

Partage d’une requête

Importation ou exportation d’une requête

Pléiades e5 / Modèle Privé Utilisateur Code stage : 0116

Posséder une bonne connaissance de la base de données (connaître les entités et les propriétés)

1 jour 7 heures

Collaborateur en charge de la réalisation des requêtes

Pédagogie : alternance d’exposés et de travaux pratiques

 Initiation à l’utilisation du module Explorateur RH de Pléiades

 Connaître les grands principes de l’Explorateur RH

 Être en capacité de mettre en pratique les fonctionnalités de base : création d’une requête simple

(17)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

UTILISATEUR BO XI WEBI UNIVERS GA PAIE

Le portail infoview L’éditeur de requêtes

Classes et objets

Propriétés des objets

Les objets du résultat

Les conditions

Les filtres

Combinaison de requêtes

L’éditeur de rapports

Mise en forme de rapports (rupture section, filtre, calcul, palmarès, alerteur …)

Variables et formules

Gestionnaire de rapport, navigation dans le rapport

Modèles de présentation (tableaux, graphiques, cellules simples)

Réalisation de requêtes simples et méthodologie de construction

Réalisation de requêtes simples.

Présentation des contextes.

Présentation des objets techniques dédiés au reporting RH

Méthodologie de réalisation des requêtes :

les questions à se poser

la présentation

les modèles

Réalisation de requêtes spécifiques aux univers de GRH

Sélection d’une population par tranche (Pyramide des âges)

Les sous-requêtes avec utilisation de deux contextes

Les effectifs mois par mois

Les absences sur 1 mois

Avoir suivi la formation Gestion administrative et Paie (code 0336)

2 jours 14 heures

 Apprendre à utiliser SAP BO WebIntelligence avec l’univers Pléiades e5 GA et Paie

 Être capable d’être autonome dans la création de rapports sur l’univers GA – Paie Pléiades

(18)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

UTILISATEUR BO XI WEBI UNIVERS FORMATION ET REPC

Le portail infoview L’éditeur de requêtes

Classes et objets

Propriétés des objets

Les objets du résultat

Les conditions

Les filtres

Combinaison de requêtes

L’éditeur de rapports

Mise en forme de rapports (rupture section, filtre, calcul, palmarès, alerteur …)

Variables et formules

Gestionnaire de rapport, navigation dans le rapport

Modèles de présentation (tableaux, graphiques, cellules simples)

Réalisation de requêtes simples et méthodologie de construction

Réalisation de requêtes simples.

Présentation des contextes.

Présentation des objets techniques dédiés au reporting RH

Méthodologie de réalisation des requêtes :

les questions à se poser

la présentation

les modèles

Réalisation de requêtes spécifiques aux univers de GRH

Sélection d’une population par tranche (Pyramide des âges)

Les sous-requêtes avec utilisation de deux contextes

Les effectifs mois par mois

Les absences sur 1 mois

Avoir suivi la formation Gestion administrative et Paie (code 0336)

2 jours 14 heures

 Apprendre à utiliser SAP BO WebIntelligence avec l’univers Pléiades e5 GA et Paie

 Être capable d’être autonome dans la création de rapports sur l’univers GA – Paie Pléiades

(19)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

TRAITEMENT ET EXPLOITATION DE LA PAIE

Rappels sur la paie

La notion de gestionnaire, les différents types de gestionnaires

La notion de paie en cycle, paie hors cycle

La paie réelle, la paie de simulation

La notion de paie rétroactive.

La procédure simplifiée de la paie de simulation

Mode opératoire, saisie des paramètres

Le lancement, consultation des résultats

La paie hors cycle

Les paramètres à saisir

Paies réelles, de simulation, individuelles, collectives

Le lancement par l’exploitant

La consultation des résultats

La paie en cycle

La création des cycles de paie

La gestion opérationnelle du cycle de paie

La paie multi-cycles

Les types de rappels dans Pléiades

Les rappels généraux

Les rappels exceptionnels

Les annulations de paie

La représentation de ces rappels sur bulletin de paie

La visualisation de ces rappels sur le compte rendu d’exécution de paie et les vues d’historique de paie

La demande de traitement avec rappel (en cycle, en hors cycle)

Les programmes de paie

Analyse de la chaîne de paie

Les différentes étapes clés avec les mises à jour de l’historique de paie

Lecture des comptes rendus d’exécution

Restauration des fichiers historiques

Le déblocage de la paie

Analyse de la chaîne d’états d’après paie

Les utilitaires de paie

La description des fonctions de paie

Les références croisées des postes de paie

L’analyse du fichier historique

L’épuration du fichier historique

Pléiades e5 / Modèle privé Gestionnaire paie Code stage : 0259

Avoir suivi la formation G. Adm., paie, temps et activités (code 0336)

2 jours 14 heures

Chefs de projets, administrateurs fonctionnels, paie, développeurs

 Assimiler tous les lancements de paie Pléiades, la paie en cycle, hors cycle, la paie réelle ou de simulation

 Maitriser les différents types de rappel, individuel ou collectif, automatique ou à la demande

 Savoir utiliser les utilitaires de paie, les comptes rendus d’exécution

 Acquérir un premier niveau de connaissances des chaines de paie, du rôle des programmes qui constituent la chaîne, des modalités de mise à jour des historiques , des procédures d’épuration

(20)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

ADMINISTRATION FONCTIONNELLE PLÉIADES DES TEMPS & ACTIVITÉS

L’architecture de Pléiades Temps & Activités

La démarche de Pléiades Temps & Activités

La structuration des données

La confidentialité

La gestion de l’application

Gestion des utilisateurs et des paramètres traitant de la confidentialité

Gestion des tables paramètres

Le Poste Client

Le dossier individuel

Le calendrier des jours fériés

Les compteurs

Les justifications

Focus sur l’écran de Situation journalière

Lancement des contrôles sur une période

L’attribution des horaires

Définition des horaires, modèles et cycles

Attribution des cycles et des horaires via la Gestion des Temps & Activités

Gestion des vacations

Éditions et extractions

Les éditions standard

L’extraction des soldes via Excel

Pléiades e5 / Modèle privé Administrateur fonctionnel Code stage : 0348

Avoir suivi la formation Utilisateur Pléiades Temps & Activités (code 0351)

2 jours 14 heures

Tout collaborateur gérant la planification des temps, les absences ou les événements journaliers (absences, HS, TR, pointages et/ou badgeuses)

 Savoir gérer Pléiades Temps & Activités au quotidien

 Connaître les principaux écrans du Poste Client pour comprendre les traitements effectués par l’application

 Maîtriser la modification des paramètres (confidentialité, valeurs métier, horaires)

 Exploiter les éditions et extractions disponibles

(21)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

OUTILS DE PERSONNALISATION DE LA PAIE

Présentation de la paie

Principes généraux

Les périodes de paie

Les différents dictionnaires, leurs rôles respectifs

La création des codes paie, leur utilisation dans les postes de paie

La notion de rappel. les différents types de rappel

Personnalisation de l’application paie

Principes de paramétrage

Les divers modules et fonctions de paie

Les assiettes

Les affiliations, affectations, codes regroupement

Le paramétrage des assiettes

 La constitution du brut

La mise en œuvre d’une cotisation

La gestion des tranche de cotisation

Les éléments variables standard et de forçage

Les états de documentation et d ’aide au diagnostic

L’édition des références croisées des postes de paie

L’édition du fichier FPAI

Les outils d’analyse

Exploitation de la paie

Notion de cycles de paie, paie en cycles, paie hors cycles

Lancement de la paie de simulation

Notions de base de l’utilisation de l’exploitant

Les états de paie et d’après-paie

Personnalisation du bulletin de paie

L’affichage des postes dans le bulletin de paie

Personnalisation des états d’après - paie : création de nouveaux états, adaptation des états standard Pléiades e5 / Modèle privé Administrateur fonctionnel Code stage : 0256

Avoir suivi la formation G. Adm., paie, temps et activités (code 0324)

5 jours 35 heures

Collaborateurs en charge de la personnalisation de la paie

 Maîtriser la création de fonctions et de postes de paie

 Être en capacité de paramétrer les dictionnaires, créer et gérer les codes paie

 Pouvoir créer une nouvelle caisse de cotisation , une règle d’affiliation, un code regroupement

 Être en mesure de personnaliser et créer les états post- paie

 Comprendre les notions de base concernant le lancement de la paie, l’utilisation de l’exploitant

(22)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

PARAMÉTRAGE DADS U NORME N4DS

Introduction

L’organisation des structures et des ruptures

Nature et type de déclaration

Les niveaux de paramétrage et de décodage

Les paramètres d’initialisation

Table des structures DADS-U

Répertoire des types et natures de déclaration

Définition des structures par type de déclaration

Les informations générales

Les informations pour l’émetteur

Les informations pour l’entreprise

Les informations de niveau établissement

Le paramétrage des informations des structures (rubriques et postes)

Le paramétrage et l’utilisation des mots réservés

Les conditionnements simples et multiples

La définition des niveaux de rupture

Les structures particulières

les caisses de retraite, bases particulières…

les élections prud’homales

les caisses de prévoyance

les sociétés d’assurance

Les honoraires

les absences

Le forçage des informations

Les forçages collectifs et individuels

La suppression de zone, de plages, de salarié…

Comment traiter les non présents en paie

L’édition du fichier DADS-U

Le paramétrage des informations à éditer

la gestion des totalisations en vue d’effectuer les contrôles

La reprise sur Excel de l’état Pléiades

La sélection des sociétés, établissements et des salariés, des informations à éditer…

L’exploitation de la DADS U

La demande du traitement DADS-U

Lancement des traitements- fichiers produits

Le fichier déclaration DADS-U (FDADSU)

Les circuits de collecte

Les contrôles effectués. (anomalies…)

La structure du fichier

Avoir suivi la formation outil personnalisation paie (code 0256) et la formation thème N4DS

2 jours 14 heures

Collaborateurs ayant à paramétrer la DADS-U

 Maîtriser la mise en œuvre de la DADS U

 Appréhender le modèle de paramétrage

(23)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

APPROCHE FONCTIONNELLE DE LA DSN

Projet Déclaration Sociale Nominative en quelques mots

Contours, définition, objectifs

Enjeux pour les entreprises

Contexte législatif

Présentation du module

Présentation globale du module DSN

Focus sur le convertisseur

La nouvelle déclaration

Périmètres par phase

Types et natures de déclaration

Impacts de la nouvelle déclaration

Cinématique

Portail DSN

Structure du message déclaratif

Structure globale

DSN Mensuelle

Déclaration des cotisations URSSAF agrégées

Contenu du message déclaratif

Salarié

Contrat de travail

Rémunération

Prévoyance et Retraite

Primes et indemnités de rupture

Déclaration des cotisations URSSAF nominatives

Signalements d’évènements

Arrêt et Reprise du travail

Fin de contrat

Avoir suivi la formation Enjeux et démarche de la mise en place de la DSN (code 0354) ou bien connaître le contexte, les objectifs et les impacts de la DSN. Connaître la GA et la paie Pléiades.

1 jour 7 heures

Gestionnaire paie,

Chargé(e) du paramétrage de la DSN. Toute personne désirant s'informer sur les évolutions induites par cette transformation légale de la logique déclarative.

Pédagogie : Alternance d’exposés et d’échanges avec les participants Moyens : Tableau blanc, vidéo projecteur, support de cours , cahier des charges DSN

 Découvrir les impacts de la mise œuvre de la déclaration sociale nominative

 Comprendre les structures de la DSN et les liens fonctionnels avec Pléiades.

 Mesurer l’importance pour les salariés des données transmises par l’employeur aux différents organismes

(24)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

PARAMÉTRER LA DSN MENSUELLE

Rappels

Projet DSN

Présentation du module DSN – Pléiades

Paramétrage des informations des structures

Concepts de paramétrage

Duplication de données standard

Création de données spécifiques

Fonctions capitalisées

Table des correspondances

Primes et indemnités

Caisses d’affiliation

Langage P-Script

Acquisition des bases de langage associée et mise en pratique

Exploitation de la DSN mensuelle

Demande de traitement

Lancement des traitements – fichiers produits

Fichier DSN

Structure du fichier

Circuits de collecte

Contrôles effectués (anomalies, …)

Forçage des informations

Forçage individuel

Suppression de zone, de plage, de salarié …

Paramètres d’initialisation

Informations générales

Informations pour le contact, pour l’émetteur et pour l’entreprise

Informations de niveau établissement

Avoir suivi la formation Approche fonctionnelle de la DSN (code 0355)

Avoir des notions d’algorithmes

Connaître les bases d’un langage de programmation (ex. VBscript, NG Script) Connaître le modèle de données

2 jours 21 heures

Collaborateurs ayant à paramétrer la DSN

Pédagogie : Alternance d’exposés et d’échanges avec les participants Moyens : Tableau blanc, vidéo projecteur, 1 PC par participant, support de cours, cahier des charges DSN

 Comprendre et maîtriser le module de paramétrage de la DSN

 Appréhender le paramétrage et ses concepts

 Acquérir les repères de contrôle de la déclaration.

 Préparer, Produire, Contrôler, Corriger une DSN lors de la phase de paramétrage

(25)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

ESPACE DSN

Architecture DSN et notions associées

Rappel de l’architecture DSN

Structure en 3 parties : Application + Module DSN (Extension et Espace)

Bases de données associées

Gestion des flux

Unité déclarative et concepts généraux associés

Fractionnement

Lot de gestion …

Présentation générale de l’espace DSN

Fonctionnalités de l’espace

Performant, sécurisant, flexible, tranquillisant

Cycle de vie d’une DSN

Trois grandes parties : Préparer, Valider, Envoyer

Visualisation des différents étapes des processus

Automatisation des processus

Quelles étapes ? Évolution ?

Acteurs de l’espace et Confidentialité

Structure générale de l’espace DSN

Trois onglets : Tableau de bord, Déclarations, Mes brouillons

Description des caractéristiques et fonctionnalités pour chaque onglet et chaque partie du Tableau de bord

Mise en pratique

Navigation dans l’espace DSN

Consultation des données (Écran Consultation, Détails de la déclaration)

Recherche de déclarations (onglet Déclarations : pages de recherche)

Étude de différents processus

Déclaration de DSN conforme et non conforme

Gestion d’erreurs : forçage de valeurs, réinitialisation, réalimentation

Production de DSN brouillons

Avoir suivi la formation Approche fonctionnelle de la DSN (code

0355/code 0356) ou bien connaître le contexte, les objectifs et les impacts de la DSN.

1 jour 7 heures

Administrateurs fonctionnels

Pédagogie : Alternance d’exposés de

présentation sur l’application et d’exercices sur l’application standard

Moyens : Tableau blanc, vidéo projecteur, 1 PC formateur ,1 PC par participant

 Avoir une vision globale de l’architecture DSN

 Maitriser l’ergonomie, la navigation, la consultation des données dans l’espace DSN

 Comprendre les fonctionnalités des différents onglets : Tableau de bord, Déclarations, Mes Brouillons

 Découvrir et appréhender les différents processus de l’espace DSN

 Comprendre et anticiper l’enchaînement des différentes étapes

 Savoir mener une DSN à terme quelque soit le scenario envisagé

(26)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

MODÈLE DE DONNÉES

La notion de modèle relationnel Principes élémentaires de modélisation

Les composants du modèle de données

Entité

Propriété

Instances de données

Clé fonctionnelle unique et multiple

Création et mise à jour d’une table

Intégration d’une table dans un écran

La méthodologie de recherche de données

A partir de l’application métier au moyen de la maintenance directe

A partir de la station de modélisation

En partant de l’option de menu porteuse de la vue/transaction

Recherche sur le code ou le libellé

Recherche d’entité référencée en propriété

A l’aide de requêtes SQL

A l’aide de la trace

Le modèle de données Pléiades

Schéma général

La gestion administrative

La paie

Les absences

Mise en application au moyen de l’explorateur RH

Avoir suivi la formation Gestion Administrative et Paie (code 0336)

2 jours 14 heures

Collaborateurs en charge de la personnalisation de la paie, de la modélisation, de l’explorateur RH, de l’infocentre, de la simulation budgétaire, de l’import/export de données, des interfaces

 Comprendre l’organisation du modèle de données

 Être capable de trouver les données en vue de les utiliser dans le cadre de la personnalisation de la paie, de la modélisation, de l’explorateur RH, de l’infocentre, de la simulation budgétaire, de l’import/export de données, des interfaces

(27)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

LES RÈGLES DE GESTION PLÉIADES TEMPS & ACTIVITÉS

Rappel sur l’architecture Principes généraux

Nomenclature des règles de gestion Le contrôle journalier

Les variables définies dans les règles de gestion Les données mis à disposition du réglementaire Les principales actions réalisées dans le réglementaire Quelques instructions de base

Compilation d’une règle de gestion Instructions complémentaires

Utilisation des trames dans le réglementaire

Règle de gestion pouvant être appelée depuis des contextes différents Règles BPI

Alertes et anomalies Règle d’interface

Pléiades e5 / Modèle privé Administrateur technique Code stage : 0350

Avoir suivi la formation Administration fonctionnelle Pléiades Temps & Activités (code 0348). Avoir des notions d’algorithmes.

3 jours 21 heures

Collaborateur ayant à maintenir ou à modifier le réglementaire de l’application Temps &

Activités

 Connaître les concepts de base de la gestion des Temps & Activités

 Appréhender les règles de gestion

 Être en capacité de développer des règles de gestion

 Savoir modifier et maintenir le réglementaire dans l’application Pléiades Temps & Activités

(28)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

DÉVELOPPEMENT INTRANET PLÉIADES TEMPS &

ACTIVITÉS

Présentation générale

Rappel sur l’architecture globale Intranet

Installation de l’application web

Présentation des différents éléments de l’application web

Présentation générale du site

La confidentialité

La gestion des structures

La gestion des utilisateurs

La gestion des rôles

Paramétrages intranet

La gestion des menus

La gestion du bandeau

Les transactions

Les Normes

XML

Feuilles de styles

Réglementaire

Catégories d’écran et modules « Intranet BPI »

La fiche du personnel

La gestion des structures

La gestion des motifs

Les plannings

Les plannings de saisie de données

La saisie des évènements

Les restitutions d'informations

Les traitements bureautiques

Développements intranet

Création de divers écrans standard et leur paramétrage

Création d’écran spécifique complexes

Exemples et applications Mise en situation

Avoir suivi la formation Règles de gestion Pléiades Temps &

Activités (0350). Avoir des notions d’algorithmes et connaître le langage XML, CSS

4 jours 28 heures

Développeurs, informaticiens ou correspondants informatiques

 Savoir installer une application web

 Appréhender le paramétrage de l’application Intranet

 Appréhender les différents types d’écran intranet

 Découvrir les écran BPI

(29)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

STATION DE MODÉLISATION

Présentation de la station

Rappel des principes généraux d’une application Pléiades

Liste des composants modélisés

Présentation de l’ergonomie de la station de modélisation

Présentation des différents ateliers

Générer son application

Architecture de l’application générée

Génération et paramétrage de l’application

Modélisation des données

Appréhender les différents types d’entités et de propriétés

Gestion des relations

Modélisation de la présentation

Transactions

Pages de recherche

Menus

Fonctions d’affichage

Templates

Modélisation des filtres

Bibliothèque des filtres

Syntaxe de base du langage NGFiltre

Modélisation des traitements

Appréhender les différents types de traitement

Trigger, Batch, fonctions capitalisées, fonction de navigation

Instructions du langage NG Script

 déclaration de variables, affectation de valeurs, appel de fonction, es tests if… else… Les boucles For, While…, accès à la base de données, instructions évoluées

Confidentialité

Concepts de base

Approche modélisation

Les processus de workflow

Concepts de base

Approche modélisation

Gérer son application

Import / Export de méta modèle

Archives

Comparaison de méta modèle / archive

Avoir suivi la formation Modèle de données (code 0311)

5 jours 35 heures

développeurs, informaticiens ou correspondants informatiques

 Acquérir les bases de la modélisation d’une application

 Acquérir les bases de la génération d’une application

 Appréhender le langage permettant le traitement des données

(30)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

DESIGNER BO XI WEBI UNIVERS PLÉIADES

Présentation et paramétrage du moteur infocentre sur Pléiades

Définition d’un infocentre

Présentation de la structure des tables Pléiades

Présentation de l’alimentation infocentre

Paramétrage de l’alimentation dans Talend

Paramétrage de tables dé-normalisées

Tables historiques.

Les tables historiques.

Adaptation des univers avec le module Designer

Utilisation du module Designer, création d’un univers

Ajout d’une Jointure

Ajout d’un alias

Ajout de Classes et d’Objets

Qualification des objets

Organisation de l’univers

Création de conditions prédéfinies

Autres Fonctionnalités de désigner

Les contextes

Construction des univers d’Administration et de Rémunération

Organisation graphique des univers, Administration du personnel et Rémunération

Intégration d’entités spécifiques

Le triangle des contextes

Exploitation et optimisation

Les opérations d’exploitation et leur périodicité

Optimisation.

Oracle : SQL Avoir suivi la formation B.O Utilisateur (code 0303)

2 jours 14 heures

Collaborateurs en charge du paramétrage des univers Pléiades, profil informatique.

 Comprendre et gérer le déploiement des univers Pléiades

 Être capable de créer et d’adapter les univers Pléiades avec le module Designer

(31)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

COUPLAGE GESTION ADMINISTRATIVE ET TEMPS & ACTIVITÉS

Présentation générale

Présentation rapide PTA

Entités externes et assorties PTA livrées dans l'archive de couplage

Couplage Gestion administrative

Identifier les informations Pléiades utilisées par PTA

Modélisation d'entités assorties Pléiades

Création des vues associées

Couplage paie

Identifier les codes justification qui doivent alimenter la paie

Création des codes regroupements : EVAABS , EVAPAI

Identifier les compteurs à valoriser en paie

Modélisation des entités assorties de compteurs

Création ou modification des vues associées

Remontée des soldes en Gestion administrative

Paramétrer le batch d'extraction

Appel de la règle PTA EVASLD

Lancement du batch

Confidentialité PTA

Identifier les rôles se connectant à PTA

Modélisation des rôles associés dans Pléiades

Modélisation des filtres de confidentialité

Création PERSO PTA lors de la création d'un salarié

Notions de langage XML, CSS, maitrise de la station de modélisation, de la base Pléiades

2 jours 14 heures

Collaborateurs ayant à gérer la problématique de partage des données Gestion administrative, paie et temps-activité

 Appréhender la problématique du couplage des données

 Connaitre les opérations à mener pour sa mise en œuvre

(32)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

LANGAGE NG SCRIPT

L’OID

Description de la syntaxe du NG script et de chaque instruction

Syntaxe

Instructions

Les fonctions d’affichage

Les filtres

Éléments Syntaxiques de Base

Type des opérandes

Opérandes

Expression arithmétique

Expression logique

Composants d'un traitement

Instructions du langage NG Script

Instructions générales : variables et affectation de valeur

Conditionnement

Messages utilisateur

Fonction de recherche de valeur

Fonction de vérification d'existence d'enregistrement

Itération et débranchement

Mise à jour de la base de données

Export et édition

Fonctions avancées (mail, processus, navigation)

Les fonctions internes

Spécificité des fonctions d’affichage

Cas Création / Edition

Accessibilité

Valeur par défaut

Spécificité des filtres

Notion de lien explicite et implicite

Filtre élémentaire

Filtre élaboré

Performances

Les pièges à éviter

Le cas particulier des batchs

Les entités assorties

La pose d’index

Avoir suivi la formation Station de modélisation (code 0253)

3 jours 21 heures

 Connaître les instructions et les fonctions avancées du langage

 Accroitre son autonomie quand à la résolution de problèmes complexes

(33)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

EDITIQUE STREAMSERVE

Intégration Streamserve

Modéliser des batchs pour édition avec la station de modélisation

Les batchs d’édition : utilisation le fonctionnement , création du batch,

La syntaxique du batch

Administration des batchs d’édition

Mise en place du « push » à l’utilisateur

Récupération d’un résultat pour les batch asynchrone

Paramétrages et intégration des batchs

Paramètres du batch

Intégration d’un batch dans l’application, les modes de lancement d’un batch ; le lancement asynchrone ou synchrone

Les restitutions collectives et batch multi-documents

Restitution collective (documents individuels, documents à base de tableaux, sélection de populations), gestion de plusieurs documents dans un batch

L’outil StreamServe

 Étapes de la création d’un document

Configuration de la plate-forme : les types d’entrées et de sorties possibles

Création d’un message

Création d’un évènement (Page in, XML in)

Création d’un process de sortie (Page Out)

Exportation de la configuration .

Exécution du serveur (Process Manager)

Restitutions

Architecture type d’un fichier XML

Documents individuels, documents collectifs

Gestion des répétions et des imbrications

Les scripts StreamServe

Le langage de script de StreamServe

Utilisation des scripts : calculs.; extraction d’informations ;manipulation de chaînes, de nombres, de données relatives à l’heure, la date

Contextes d’exécution des scripts

Capitalisation du réglementaire

Appel aux articles stockés dans le dictionnaire

Création d’une variable dans l’événement

Créer une rupture avec StreamServe

Le projet StreamServe Pléiades NG

Routage vers le connecteur de sortie (Push utilisateur), Script de routage vers le connecteur de sortie, options du runtime pour le routage vers le connecteur de sortie

Paramétrer le flux XML IN

Renommer le fichier en sortie, routage vers le document à restituer, gestion de documents multiples

Personnaliser la plate-forme

Avoir suivi la formation station de modélisation (code 0253)

5 jours 35 heures

 Maîtriser le développement des batchs pour créer de nouveaux fichiers d’éditions

 Maîtriser et utiliser l’outil d’édition StreamServe pour créer de nouveaux documents à partir des fichiers issus des batchs

(34)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

EDITIQUE : APPIC

Présentation générale

Principes de fonctionnement

Navigation : menus et écrans principaux

StarPage et StarJet-Design

Ruptures de page du fichier de données

L’Overlay : Description de la boite à outils de gestion de l’Overlay, Gestion des logos (tiff couleur)

Le Layout : Description de la boite à outils de gestion du Layout, Présentation des conditions (Globales, Locales), Utilisation des conditions, Présentation des variables (Internes, Utilisateur, Externes), Utilisation des variables et opérations sur les variables, Description des commandes avancées de gestion de Layout

Gestion des fichiers balisés de type XML

Gestion des fichiers RDI

Gestion des codes à barres

Génération de fi chiers PDF, PDF/A, ASCII, HTML, XML, CSV

La ligne de commande StarPage

Exécution de StarPage sur différentes plateformes

StarDispatch

Présentation du concept et d’un projet StarDispatch : Module Designer : les fichiers générés, Module Moteur : exécution d’un projet

Définition – Glossaire : Le Document, Les flux, Les unités de traitement, Caractéristiques générales, Les Fichiers "entrée/sortie"

Les unités de traitement - Principes - Définition - Création et paramétrage : Copy, Dispatch, Tri, Regroupement

Les Tags : Les variables, Les conditions

Les contextes d’exécution : Unix, Windows

Lancement de StarDispatch : En interactif, En ligne de commande, Les options de la ligne de commande

Interaction avec d’autres modules de la suite APPIC : StarPage, StarEmail, Etc.

Intégration dans un applicatif : Appel de StarDispatch

Conseil de développement : Debug, Trace, Analyse du fichier log Première journée

StarEmail StarDaemon

Présentation conceptuelle : Fonctionnalités, Concepts, Contraintes et pré-requis

Configuration : Présentation de l’interface de configuration, Les menus, Lancement et arrêt du scheduler

Utilisation : Installation / Mise à Jour / Désinstallation , Caractéristiques techniques, Définition des Actions / Tâches / Priorités, Configuration de StarDaemon, Présentation de l’écran principal , Structure graphique des écrans de configuration, Lancement de StarDaemon, Structure du fichier StarDaemon.slc, Fichier

évènements StarDaemon.log, La base de registre

Pléiades e5 / Modèle privé Administrateur Technique Code stage : 0359

Maîtriser Interface Windows

Connaissance Langage SQL

Connaissance base de données relationnelle

5 jours 35 heures

Cette formation est destinée aux

développeurs des projets (utilisateurs,

administrateurs, chefs de projets)

 Comprendre l’articulation entre les différents logiciels de la suite Appic

 Définir la mise en forme et la nature des documents et générer les fichiers de commandes à mettre en exploitation (module StarJet)

 Maitriser la mise en production des documents (module StarPage) et leur distribution (modules StarDispatch StarEmail)

 Appréhender le déclenchement d’une tâche conditionnée (Module StarDaemon )

(35)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

DÉVELOPPEMENT SIMULATION BUDGÉTAIRE

Principes généraux

Organisation de la simulation

La gestion des données

Les règles de gestion

La préparation

Les tables paramètre

Le dictionnaire des données

Les structures

L’extraction

Les flux externes

Les hypothèses

Les fonctions capitalisées

L’exécution

Les scénarios

Les études

Le langage P-Script

Présentation du langage

Écriture

Conventions d’écritures

Règles d’écriture

Opérateurs

Constantes du langage

Mots réservés

Mots clés

Fonctions du langage

Fonction capitalisée

Posséder une bonne connaissance de la base de données (connaître les entités et les

propriétés) et du plan de paie.

3 jours 21 heures

Collaborateurs en charge de la simulation

budgétaire

 Appréhender l’organisation du module

 Maîtriser le lancement des extractions, la construction des scénarios et l’exploitation des études

 Comprendre les règles de syntaxe et les principales fonctions du langage P-Script

(36)

Objectifs

Prérequis

Durée

Participants

Pédagogie/

Moyens

Programme

ARCHITECTURE TECHNIQUE

Présentation générale

Solution technologique

Architecture applicative

Paramètres d’architecture

L’organisation physique, logique et technique

Les composants utilisés

L’environnement Pléiades

Le serveur de données

Stockage en base relationnelle

Le serveur de présentation

Le rôle du serveur

Les composants du serveur de présentation

Le serveur de traitement

Composants hors Pléiades

Composants Pléiades : Pléiades et PTA

Fichiers isam

Les paramètres de communication

Présentation

Liste des ports par défaut

Suivi des processus

Structure des données

Le méta modèle, le modèle métier

Interaction des couches de structure

L’architecture de développement

Les stations, leur rôle et utilisation

Le serveur de génération

L’organisation du serveur

La liste des composants

Les mécanismes de génération

Station de modélisation

Fichiers de configuration et de logs

Connaissance du système d’exploitation Unix

2 jours 14 heures

Collaborateurs chargés de la gestion de

l’exploitation de Pléiades

 Appréhender l’architecture et la terminologie

 Maitriser les procédures liées à l’exploitation de Pléiades

 Savoir installer Pléiades