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Domaine: découvrir l'écrit - se préparer à apprendre à lire et à écrire, distinguer les sons de la parole.
Compétence(s): prendre conscience de la correspondance entre l'oral et l'écrit.
Consigne(s): Je dis les mots en frappant dans mes mains
Je compte le nombre de syllabes et colle l'image à la bonne place.
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☺
J'ai réussi mon travail
☺
J'ai soigné mon travail
L'enfant a réussi seul A réussi avec de l'aide Doit revoir la compétence
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