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Construire le graphique représentant ce tableau (La quantité en abscisse, le prix en ordonnée)

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Academic year: 2022

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www.mathsenligne.com 4N7 - PROPORTIONNALITÉ ACTIVITÉS 1B

ACTIVITÉ 1B.1

Ce tableau donne le prix d’un plein d’essence en fonction de la quantité desservie :

Prix (F) 75 150 225 300 450 Quantité (Litres) 10 20 30 40 60 a. Ce tableau décrit-il une situation de proportionnalité ?

b. Construire le graphique représentant ce tableau (La quantité en abscisse, le prix en ordonnée).

ACTIVITÉ 1B.2

Ce tableau donne le prix d’un forfait téléphonique en fonction de sa durée mensuelle :

Prix (F) 120 150 210 330 450

Durée (h) 0,5 1 2 4 6

a. Ce tableau décrit-il une situation de proportionnalité ?

b. Construire le graphique représentant ce tableau (La durée en abscisse, le prix en ordonnée).

ACTIVITÉ 1B.3

Ce tableau indique la variation de l’aire d’un carré en fonction de la longueur d’un de ses côtés :

Longueur du côté (cm) 0 0,5 1 1,5 2

Aire du carré (cm²) 0 0,25 1 2,25 4 a. Ce tableau décrit-il une situation de proportionnalité ?

b. Construire le graphique représentant ce tableau (La longueur en abscisse, l’aire en ordonnée).

ACTIVITÉ 1B.4

Un automobiliste effectue un trajet en roulant à 90 km/h. Voici son tableau de marche :

Distance parcourue

(km) 90 180 270 360 450

Durée écoulée (h) 1 2 3 4 5

a. Ce tableau décrit-il une situation de proportionnalité ?

b. Construire le graphique représentant ce tableau (La durée en abscisse, la distance en ordonnée).

0 60 90 180 150 120

30 270 330 300

210 240 360 390 420 450

Prix (F)

0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 6

Durée (h) 0

100 150 300 250 200

50 450 350 400

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60

Quantité (L) Prix (F)

Longueur (cm) 0

0,5

Aire (cm²)

0,5 1

1,5 2 2,5

3 3,5

4

1 1,5 2

100 200 300 400 500

1 2 3 4 5 Durée (h)

0

Distance (km)

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