D Jouffroy UTBM
ESPAGNOL EXAMEN FINAL
LS 03 / XS 03 Semestre printemps 2010
Aucun document, aucun téléphone portable ou machine à calculer, aucun appareil, quel qu’il soit, n’est autorisé lors de cet examen. Sauf pour la partie « Expression », répondre directement sur cette feuille.
Texto : Barcelona horizonte 2020, Cambio 16, 19/04/2010
Léxico útil: el desarrollo sostenible / el alcance: la portée / albergar: abrigar / la cuenta atrás: le compte à rebours / pendiente: que queda por hacer / el reto: el desafío / la red viaria: la red de calles / el brote: el hecho de surgir / el hito: la etapa / la apuesta: le pari / la soberanía: la souveraineté / I+d+i: Investigación + Desarrollo + Innovación / la sede: por ejemplo: la sede social / acertar: réussir / el marco: le cadre / suena hueco:
sonne creux / atañe: concierne.
COMPRENSIÓN DEL DOCUMENTO (4 pt)
a – El desarrollo sostenible no resulta imprescindible en Cataluña.
Verdadero Falso
b – Barcelona se retrasa por no reconocer ciertos problemas de carácter social.
Verdadero Falso
c Cataluña no tardará en conectar con Francia mediante el AVE.
Verdadero Falso
d Barcelona tiene que colaborar con Valencia sin tardar demasiado.
Verdadero Falso
EXPRESIÓN ESCRITA (8 pt)
a Resume la situación descrita por el texto.
(más o menos 12 líneas, 4 pt) b – Carta :
Escribe una carta al responsable de un centro de investigación y desarrollo, en la que pides asistir a un seminario organizado en Barcelona. Dicho seminario trata de un tema que corresponde con una de las asignaturas estudiadas en la UTBM.
(más o menos 10 líneas, 4 pt)
D Jouffroy UTBM
LINGÜÍSTICA (8 pt)
• Completar con la palabra adecuada:
— ¿Qué hiciste ayer? ... en el cine con mis amigos.
(fui / estuvo / estuve / iba)
— El tabaco es perjudicial ... la salud.
(por / para)
— Pablo piensa que la peli es genial, ... encanta.
(le / la / se le)
— Siempre estoy pensando ... la situación de esta gente.
(con / a / en / por)
— ¡Parecía mentira que ... tanto calor!
(hace / haga / hiciera / haya hecho)
— ¿El periódico? ... he dejado a mi hermana.
(lo / la / se lo / se la)
— El profesor me dijo que ... que prepararme mejor los exámenes.
(tenga / tengo / tuviera / tuve / tenía)
— Ya debes entregarme los documentos ... el viernes próximo.
(hacia / por / con / para)