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Information à l’intention des parents et des élèves

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Pour obtenir plus d’information sur le PPCE de   2016, veuillez visiter http://www.cmec.ca. 

Qu’est‐ce que le Programme  pancanadien d’évaluation (PPCE)? 

 

Le Programme pancanadien d’évaluation est un  test écrit qui mesure les connaissances et les  compétences des élèves du Canada de la  8e année (au Québec, 2secondaire) dans  trois matières : la lecture, les mathématiques  et  les sciences. 

 

Ce test a été mis au point par le Conseil des  ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC].  

 

En 2016, le PPCE portera principalement sur la  lecture. Toutefois, les élèves répondront  également aux questions ayant trait aux  mathématiques et aux sciences.  

 

Quel est l’objectif des évaluations  du PPCE? 

 

Les évaluations du PPCE visent deux objectifs  principaux : aider les responsables de 

l’élaboration des politiques à prendre  des décisions éclairées en éducation et 

déterminer dans quelle mesure les élèves de la  8e année (2e secondaire) sont prêts à relever les  futurs défis scolaires. 

 

Chaque province et chaque territoire possède  son propre système d’éducation et les 

programmes scolaires diffèrent d’une région à  l’autre du pays. 

 

Toutefois, tous les élèves du Canada étudient la  lecture, les mathématiques et les sciences, et  les évaluations du PPCE cernent les 

connaissances et les compétences que 

partagent dans ces matières les élèves de tout  le pays.  

 

Qui participera à l’évaluation du PPCE? 

 

Quelque 40 000 élèves de la 8e année 

(2e secondaire) de plus de 1500 écoles à travers le 

pays y participeront. L’évaluation sera administrée  à des élèves francophones et anglophones. 

 

Que devront faire les élèves  participants? 

 

Les élèves répondront à un test écrit qui mesure  leurs connaissances et leurs compétences en  lecture, en mathématiques et en sciences.  

L’évaluation prendra environ 90 minutes. 

 

Il faudra aux élèves 30 minutes supplémentaires  pour remplir le questionnaire contextuel qui vise à  recueillir de l’information sur les caractéristiques  et les attitudes des élèves à l’égard de 

l’apprentissage. 

 

Les élèves doivent‐ils se préparer pour  cette évaluation? 

 

Non. Les élèves n’ont pas à étudier pour cette  évaluation. Les activités normales de ces matières  dans la salle de classe, sont une préparation  suffisante pour cette évaluation. 

Les résultats de l’évaluation 

affecteront‐ils les notes des élèves? 

 

Non. Les résultats de l’évaluation ne seront pas  portés au dossier scolaire des élèves. Ils seront  compilés uniquement à l’échelle des instances  participantes, et non à celle des écoles, des  élèves ou des districts.  

 

L’évaluation sera‐t‐elle équitable  pour tous les élèves? 

 

Oui. Des enseignantes et enseignants des  quatre coins du pays ont élaboré et examiné ce  test. L’évaluation est conçue pour donner à tous  les élèves la possibilité de démontrer leurs  connaissances et leurs compétences. Elle a été  mise à l’essai afin d’éviter tout préjugé culturel,  sexiste et basé sur les particularités régionales,  et a été reconnue comme étant équitable,  appropriée et impartiale. 

 

Message aux élèves 

Merci à l’avance de votre participation au  PPCE de 2016. 

Lorsque vous participerez à ce test, vous  nous aiderez à améliorer l’éducation pour 

tous les élèves du Canada. 

 

Nous comptons sur vous. 

Il est donc important de faire de votre  mieux! 

 

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