Conjugue les verbes être, avoir, marcher, finir au futur simple.
LE FUTUR DE L’INDICATIF 330
A
Complète les verbes suivants au futur.
Grand père s’abrit……… sous le pommier.
Les couvreurs couvr…… le toit avec des tuiles.
Un vieux mur de pierre sépar…. les propriétés.
Quand le froid arriv….., nous ferm…..les volets.
LE FUTUR DE L’INDICATIF 330
B
Recopie ce texte au futur de l’indicatif.
Ah oui, tous les animaux de la forêt sont tapis dans leurs terriers. Il est minuit et un vent d’orage mugit dans les cimes des arbres gigantesques et vénérables. Les
troncs, craquent et gémissent. Une faible lueur se faufile à travers le bois, s’immobilise ici ou là, tremblote et s’envole de nouveau puis se pose sur une branche.
L’histoire sans fin (Michael Ende)
LE FUTUR DE L’INDICATIF 330
C
D
Complète avec être ou avoir au futur.1 Elles ... très contentes de leur travail.
2. Parfois., vous ... ici à midi et demi 3. Elles ... des jouets chez elles.
4. Les pandas ... un pelage noir et blanc.
5. Tu ... plus grand que moi.
6. ... -vous du même âge ?
LE FUTUR DE L’INDICATIF 330
D 2
Mets le verbe entre parenthèses au futur
1. Tu (choisir) bien tes jeux.
2. Les filles (aimer) beaucoup cette histoire.
3. Le soir, je (se coucher) vers huit heures.
4. Les grenouilles (sauter) dans l'eau.
5. Quand (se servir)-tu d'un dictionnaire ? 6. Vous (ne pas aller) en France chaque été.
FUTUR DE L’INDICATIF 330
Mets le verbe entre parenthèses au futur
1. Le chat (réussir)-il à tuer la souris ? 2. Les spectateurs (applaudir) les clowns.
3. Les enfants (éclater) de rire.
4. Autrefois, on (se nourrir) surtout de pain.
5. Est-ce toi qui (écrire) le résumé de l'histoire ? 6. Le maître (faire) réciter les tables de multiplication.
FUTUR DE L’INDICATIF 330
E F
Conjugue au futur .
Je choisi…….. moi-même mon cadeau.
Nous colori……… ensemble ce dessin.
Ils condui……… prudemment.
Tu essui…… la vaisselle.
Vous pli……… vos serviettes.
Vous nettoi……. vos chaussures.
Tu n’ennui…… pas ton voisin.
FUTUR DE L’INDICATIF 330
G
Mets le verbe entre parenthèses au futur
1. Tes amis (avoir)-ils du temps libre demain ? 2. Tu (pouvoir) prendre les feutres dans le tiroir.
3. Vous (avoir) très chaud après le match ! 4. Vous (ne jamais aller) sans vos parents.
5. C'est encore lui qui (aller) le premier ? 6. Les enfants (dessiner) un squelette.
7. Antoine vous (parler) de l'Egypte.
FUTUR DE L’INDICATIF 330
H
Mets le verbe entre parenthèses au futur
1. Quand (aller)-tu chercher ta raquette ? 2. Comment (pouvoir)-t-on jouer sans ballon ? 3. Est-ce que nous (avoir) encore ça à écrire ? 4. Le chat (avoir) peur si l'orage est trop violent.
5. Plus tard, je (avoir) une belle maison.
6. La classe (décider) d'écrire une lettre.
7. Thierry (expliquer) le problème.
3. Le maître nous (donner) un exercice à faire
FUTUR DE L’INDICATIF 330
I
Recopie ce texte au futur
Lorsque le réveil sonne, je saute du lit, me débarbouille, m’habille. Je prends mon petit déjeuner et pars à l’école.
En route je suis prudent.
Je ne cours pas comme un fou et je traverse les rues au feu et dans les passages pour piétons. J’ai toujours soin d’arriver à l’heure.
FUTUR DE L’INDICATIF
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J
.
Recopie ce texte au futur proche
Nous vivons ainsi, mon perroquet et moi, dans la plus austère solitude, lorsqu'un matin il m'arrive une chose vraiment
extraordinaire. Bientôt, je quitte ma cabane de bonne heure et je fais, armé jusqu'aux dents, un voyage d'exploration à travers mon île...
Recopie ce texte au futur antérieur
... Les hommes passent près de moi sans me voir... Je crois distinguer la voix du concierge Colombe, ce qui me rassure un peu mais, c'est égal. Dès qu'ils sont loin je sorts de ma cachette et
FUTUR PROCHE FUTUR ANTERIEUR
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K
Ecris ces phrases au futur simple puis au futur antérieur
1. Ils (prendre) un taxi pour aller au marché.
2. Ses parents (pouvoir)-ils venir avec elle ? 3. Est-ce que nous (recevoir) un colis aussi ? 4. On (lire) les documents à la maison.
5. Nous (apercevoir) la lune vers minuit.
FUTUR PROCHE FUTUR ANTERIEUR
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L
Ecris ces verbes en choisissant le futur simple, le futur proche ou le futur antérieur. (attention à la chronologie des actions.)
Tout à l’heure on (recevoir) une classe de l'autre école.
Cet été Ils (apprendre) facilement à faire du ski nautique.
Quand l’hiver (venir) les arbres (perdre) leurs feuilles.
Ma soeur (rire) bien en voyant les clowns.
Je (savoir) bientôt la date de mon retour.
Dés que les enfants (finir) leur copie, le maître les (ramasser).
FUTUR PROCHE FUTUR ANTERIEUR
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M
Mets le verbe entre parenthèses au futur
1. Que (faire)-tu quand je suis arrivé ?
2. L'an dernier, vous (voir) ma voiture à l'école.
3 (Arroser)-vous les plantes le matin ? 4. On (faire) souvent des promenades.
5. En sortant, je (voir) toujours la même dame.
6. Je (refaire) le même travail chaque jour
