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- étude de texte - Devoir de contrôle n°2

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Le texte :

On a envie de partir vivre à la campagne ! La ville, on n’en peut plus ! La pollution, le stress, les embouteillages, l’agressivité, trop c’est trop ! Les enfants ont besoin de plus d’espace, d’être dans la nature, en toute sécurité. Pour le boulot on en changera, ou on choisira un coin pas trop loin d’une gare et on retournera en ville deux jours par semaine, ou une semaine par mois. On troque notre appartement de 200 m ou notre studio contre une grande maison avec une piscine ou une ruine à retaper, et c’est décidé, les amis, on change de vie ! Marie rêve de cultiver des légumes, Paul veut trois labradors et son Jacuzzi sous les étoiles.

Françoise Perriot, de la ville à la campagne, le choix d’une vie Louise, elle, compte bien reprendre ses pinceaux et Pierre tenir un café de village… Et puis à notre époque, les nouveaux modes d’information, de communication et de consommation ont gommé en grande part la frontière entre urbain et rural ! Même dans les territoires les plus éloignés !

Compréhension : (6 points)

1- Pourquoi la famille de la narratrice fuit-elle la ville ? Justifie ta réponse.

(1.5)

………

……...………

………

2- La vie à la campagne est-elle agréable ? Trouve la phrase illustrative.

(1.5)

………

…….………

………

3- Est-ce que les enfants se sentent-ils malheureux ? Trouve le détail qui le montre. (1.5)

………

………

………

École préparatoire de

Zaâfrane-Douz Devoir de contrôle n°2 - étude de texte -

Prof : JAOUADI Hedi

Nom et

prénom :……….……

………

Classe : 7

ème

Groupe ………….

année de base………….. 2020-2021

N° : …….

(2)

2

4- Qu’est-ce qui gomme la frontière entre la vie citadine et la vie champêtre ? (1.5)

………

………

………

Langue : (7 points) A- Vocabulaire :

Lis le texte en complétant le tableau ci-dessous. (2) Les termes appartenant à la vie en

ville

*****

Les termes appartenant à la vie à la campagne

*****

………

………

……….

………

………

………

………

………

………

………

……….

………

………

………

………

………

B- Syntaxe :

Lis les phrases soulignées dans le texte et complète le tableau ci-dessous.

(1.5)

G. N. S.

*****

G. V.

*****

……… ………..

……… ………..

……… ………..

……… ………..

……… ………...

……… ………...

C- Conjugaison :

Conjugue au passé composé. (1)

- Hier, les villageois (avoir envie)……… de partir vivre à la campagne.

- Il y a cinq ans déjà, on (choisir)……….. un coin pas trop loin d’une gare et on (retourner)………. en ville deux jours par semaine.

- Auparavant, Pierre (tenir)……… un café de

village.

(3)

3

D- Orthographe :

Corrige l’orthographe des homophones dans ce paragraphe. (2.5)

Les enfants (on)……… besoin de plus d’espace, d’être dans la nature, en toute sécurité. Pour le boulot (ont)…………. en changera, ou (ont)…………. choisira un coin pas trop loin d’une gare et on retournera en ville deux jours par semaine, ou une semaine par mois.

(Ont)………….. troque notre appartement de 200 m ou notre studio contre une grande maison avec une piscine ou une ruine à retaper, et c’est décidé, les amis, (on)………. change de vie.

Production écrite : (7 points)

Pendant les vacances d’été, tu es allé(e) à la ferme de ton grand-père pour passer une semaine là-bas. Lors de ce séjour, tu as établi une relation d’amitié avec un paysan de ton âge et tu as découvert le mode de vie des paysans après une conversation avec ton nouvel ami.

Raconte ce que tu as fait pendant ton séjour à la ferme et rédige le

dialogue qui a lieu entre vous deux.

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Respect de la consigne

Correction linguistique

Plan Originalité des idées

Style

2 2 1 1 1

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