CEF INTERNATIONAL AIDHEII
Entreprenariat vert
Recyclage des déchets
plastiques
CEF INTERNATIONAL MAROC - AIDHEII 20390 CASABLANCA
Préambule et avertissement
Ce document a été établi par CEF International Maroc dans un but de présenter à ses destinataires, l’Office Chérifien des Phosphates (OCP), la vision de CEF International Maroc de son appréciation de la situation actuelle du secteur de l’environnement dans les Provinces du Sud du Maroc et des actions qu’à son sens il conviendrait de prendre pour permettre la montée en compétences des métiers pour l’environnement.
De ce fait, le présent document ne saurait constituer une base unique de prise de décisions, les destinataires étant invités à se faire leur propre opinion quant à l’intérêt des opérations auxquelles pourraient conduire les analyses présentées.
Ce document ainsi que son contenu sont strictement confidentiels, il ne peut être partiellement ou totalement reproduit ni communiqué à des tiers, autres que le client ou ses conseils, sans l’accord formel de CEF International Maroc.
SOMMAIRE
I. Le contexte et les enjeux II. L’évaluation des besoins
III. Une offre adaptée IV. Une démarche projet
V. Un planning prévisionnel VI. Contact
Annexes
I- Le contexte et les enjeux
Le Maroc a adopté dans sa stratégie de développement le concept de développement durable qui favorise l'équilibre entre les dimensions environnementales, économiques et sociales, avec pour objectifs l'amélioration du cadre de vie des citoyens, le renforcement de la gestion durable des ressources naturelles et la promotion des activités économiques respectueuses de l'environnement.
Conformément à ses engagements au niveau international dans le cadre des sommets de la Terre de Rio de Janeiro (1992) et de Johannesburg (2002) et des conventions pertinentes, le Maroc a mis en place les fondements visant à instaurer le développement durable dans le pays à travers plusieurs réformes politiques, institutionnels, juridiques et socio- économiques. Ce processus a été renforcé par l'adoption de la Charte Nationale de l’Environnement et du Développement Durable, dont l'élaboration a été lancée suite aux directives de Sa Majesté le Roi Mohamed VI, lors de son discours du Trône du 30 Juillet 2009.
La concrétisation de ce processus s'est traduite par le processus d'intégration des principes de développement durable dans les stratégies sectorielles, la mise en œuvre de la Stratégie de Mise à Niveau de l'Environnement (MANE) et de l'Initiative Nationale
de Développement Humain (INDH), ainsi que le lancement de l'élaboration :
De la Loi Cadre portant Charte Nationale de l’Environnement et du Développement Durable, en application des orientations royales du Discours du Trône du 30 Juillet 2010
De la Stratégie Nationale de Protection de l'Environnement (SNPE)
De la Stratégie Nationale de Développement Durable (SNDD)
Par ailleurs les conclusions du rapport de la CESE sur l’étude du développement des provinces du sud, insiste sur « L’effort de développement soutenu de l’Etat en faveur des provinces du Sud a permis de doter ces provinces en infrastructures et en équipements et d’améliorer les indicateurs sociaux, économiques et environnementaux sans pour autant permettre l’émergence d’une économie inclusive, créatrice d’emplois et de croissance. Symétriquement, la gouvernance des provinces du Sud n’a pas favorisé l’appropriation partagée du développement par la population, ni une implication forte des parties prenantes concernées, notamment les opérateurs privés, les partenaires sociaux, et les acteurs de la société civile.
Les populations et forces vives de la région ont exprimé une demande de refonte des modes de développement et de gouvernance. Le nouveau modèle préconise des ruptures et des réformes profondes pour répondre à cette demande. Il introduit
une gouvernance responsable et une approche intégrée et participative du développement fondé sur une dynamique de création de richesse et d’emplois en faveur des populations des provinces du Sud notamment des jeunes et des femmes.
Le nouveau modèle de développement confirme la nécessité absolue du respect de la loi et de son effectivité et la primauté des droits fondamentaux, économiques, sociaux, environnementaux et culturels consacrés par la Constitution et par les traités et conventions internationales dont le Maroc est signataire.
Il fonde, sur les principes d’équité et de durabilité, les nouvelles modalités d’accès, de gestion et de valorisation des ressources naturelles au bénéfice des populations et des générations futures. »
Dans ce contexte, la Fondation Phosboucra a sollicité CEF INTERNATIONAL MAROC pour mener des actions afin de répondre aux attentes de développement durable local.
Ce projet présente une initiative suite à une évaluation des besoins à TARFAYA :
« Entreprenariat vert : Recyclage des déchets plastiques »
SOMMAIRE
I- Le contexte et les enjeux II- L’évaluation des besoins
III- Une offre adaptée IV- Une démarche projet
V- Un planning prévisionnel VI- Contact
Annexes
II- L’évaluation des besoins
La ville de Trfaya est une ville côtière d'environ 6000 habitants, de la région Laâyoune-Sakia El Hamra1, au sud du Maroc. Elle est limitée au Nord par la Province de TANTAN, à l’Est par la Province de ESSMARA, au sud par la province de LAAYOUNE et à l’ouest par l’océan atlantique.
Suite à l’étude réalisée sur Tarfaya, CEF International Maroc confirme la pertinence de mettre en place des actions innovantes permettant la montée en compétences des acteurs du secteur de l’environnement et leur évolution professionnelle pour permettre l’émergence d’entreprenariat vert.
La montée en compétence technique des métiers et leurs organisations pour une production des activités de recyclage
Le secteurs concerné :
Pour le recyclage : Le traitement des plastiques
Les attentes exprimées :
Collecte des volumes des matières issues de la mer ou de la consommation
Modalités d’achats des matières premières et de l’ensemble des consommables
Techniques de traitement et de transformation des produits
Logistiques et commercialisation
Ordonnancement des fabrications
Contrôles Qualités à intégrer
Gestion
Contraintes environnementales
Entreprenariat et insertion du travail informel
Création d’une chaine de valeur pérenne
Les actions à mener :
Action de protection :
Le plastique est un fleau pour les aniamux marins et pour la sauvegarde du littoral
Le plastique est partout dans les emballages et conditionnement La première action à mener à pour but de protéger l’environnement Action de réponse à apporter à la collectivité :
Collecte
Mise en place des installations et des process
Contrôles Qualités
Action de création de filières économiques nouvelles
Faire d’une contrainte, un atout pour un développement économique pérenne
Une commune désireuse de participer à l’évènement international COP 22 et solliciter les idées de projets « verts » créateurs d’emplois et de revenus
SOMMAIRE
I. Le contexte et les enjeux II. L’évaluation des besoins III. Une offre adaptée
IV. Une démarche projet
V. Un planning prévisionnel VI. Contact
Annexes
III- Une offre adaptée
S’inscrivant dans une dynamique de progrès continue et favorisant la formation action, l’offre innovante que nous vous proposons, mixe des formations théoriques et pratiques en privilégiant surtout des accompagnements sur site pour favoriser les changements nécessaires à la montée en compétences des acteurs.
Notre proposition :
Réalisation d’une coopérative pilote permettant le recyclage des déchets plastiques
Action en faveur du changement climatique :
L’une des principales façons de compenser les émissions de carbone c’est en recyclant nos déchets notamment nos déchets plastiques qui pollue la mer et le littoral
Mettre en œuvre les premières coopératives de recyclage de déchets et plus spécialement pour les matières plastiques c’est démontrer dans les provinces du Sud la faisabilité d’une filière recyclage moderne pérenne favorisant la protection de l’environnement et des océans.
Bénéfices de l’action
• Créer une coopérative pilote dans le recyclage des matières plastiques à TARFAYA,
• Créer de l’emploi et de la richesse
• Traiter les déchets plastique de la commune et des environs et ceux échoués sur les plages
• Réaliser un modèle duplicable et exportable en coopération sud/sud
• Création d’un réseau de coopératives
L’action est découpée en cinq étapes :
1. Étude de conception et dimensionnement 2. Formation de 20 futurs exploitants
3. mise en place du process
4. Début de l’exploitation et mise en place du dispositif de recyclage
5. Reportage et témoignages pour COP 22
Public cible :
Jeunes et Porteurs de projet
Informations techniques sur les atouts et le processus
Les plastiques sont omniprésents dans notre vie. Au-delà de leurs atouts, une fois consommés, ils génèrent des déchets volumineux par rapport à leur poids. Ces déchets occupent un volume important dans les points de collecte et autres installations de gestion de déchets dont les centres d’enfouissements techniques. Leur dissémination dans la nature est durable et inesthétique car leur biodégradabilité est, dans la plupart des cas, faible. Il y a donc lieu d’encourager leur recyclage. Malheureusement, la multiplicité des types de matière plastique et de composition d’une même matière plastique, l’incompatibilité de certains polymères entre eux
et la difficulté de reconnaître et de séparer les différents polymères induisent de nombreux problèmes au niveau, notamment, du tri sélectif, en particulier pour les déchets plastiques de post-consommation.
Actuellement, il existe plus de 700 types de plastiques aux noms que les chimistes sont les seuls à pouvoir encore prononcer correctement.
Dans l’usage quotidien, la plupart de ces matières reçoivent le nom de
‘plastique’.
Or, ces matières possèdent des propriétés très diverses: certaines sont à l’épreuve des hautes pressions ou des températures extrêmes, d’autres forment une barrière contre la lumière, les acides, l’humidité ou les odeurs.
Les mêmes plastiques de base peuvent aussi adopter des caractéristiques très diverses grâce à l’adjonction d’additifs.
C’est ainsi que l’on connaît des matières plastiques qui sont très résistantes, élastiques ou insensibles à la chaleur. D’autres sont précisément souples, ont l’aspect de la mousse, sont transparentes ou permettent la fabrication de fibres.
Ces nouvelles matières connaissent des applications très nombreuses et très diverses. Un grand nombre de matériaux traditionnels comme le bois, les métaux, la faïence, le verre et les fibres naturelles ont été remplacés aujourd’hui par les plastiques. En outre, une longue série de fonctions nouvelles ne peuvent être remplies aujourd’hui que par les plastiques.
Certaines sont très quotidiennes, d’autres, par contre, sont véritablement
‘high-tech’. Les emballages représentent, et de loin, la majeure partie des utilisations. D’autres applications des plastiques se retrouvent notamment dans les vêtements, les automobiles, les bicyclettes, les appareils ménagers, le bâtiment, les revêtements de sol, les jouets, les téléphones mobiles, les ordinateurs et les accessoires médicaux: les utilisations du plastique s’étendent littéralement des sachets à tartines aux voiliers.
La fabrication et l’utilisation des plastiques entraînent naturellement une montagne de déchets, ce qui pose problème. En tout premier lieu, ceci ne fait qu’agrandir la montagne mondiale de déchets. Si nous voulons un développement durable, nous devons agir de manière à ne pas imposer de limitations aux options économiques, sociales et environnementales des générations futures.
Durable signifie notamment utiliser intelligemment les matières premières et l’énergie. La plupart des plastiques sont réalisés à partir de pétrole, matière première limitée et précieuse. La gestion des déchets de matières
plastiques englobe donc de plus en plus le recyclage ou le réemploi, bien entendu dans la mesure où une telle opération est pertinente sur un plan écologique et économique.
Le recyclage en action
Ces déchets sont souvent trop précieux pour atterrir sur une décharge.
La méthode la plus simple est de broyer les déchets de matières plastiques et/ou de les faire fondre pour obtenir de nouvelles applications.
Ce procédé prend le nom de recyclage mécanique ou de recyclage des matières. 4MENS 20
Déchets de matières plastiques, Réutilisation, Incinération Mise en décharge
La transformation des déchets de matières plastiques pour l’utilisation d’origine ou pour d’autres utilisations
Les matières plastiques sont fabriquées à partir du pétrole. C’est pourquoi leur pouvoir calorifique égale ou surpasse celui du charbon. Cette énergie peut être récupérée par l’incinération. Transformation des déchets de matières plastiques en produits de matières plastiques par voie physique.
Transformation des déchets de matières plastiques en produits chimiques de base ou en monomères de matière plastique par voie chimique.
Grâce à leur pouvoir calorifique important, les matières plastiques peuvent parfaitement remplacer les combustibles fossiles dans, par exemple, les processus qui absorbent beaucoup d’énergie comme la production du ciment.
La combustion des déchets de matières plastiques avec d’autres matières dans les ordures ménagères peut fournir de la chaleur et/ou de l’électricité.
Récupération d’énergie Combustible de remplacement Ordures ménagères solides Recyclage Recyclage mécanique Recyclage chimique Valorisation Matières plastiques
4% de la production mondiale totale de pétrole sont transformés en matières plastiques. Le pétrole est une matière première non- renouvelable et le recyclage des matières plastiques permet d’économiser cette précieuse matière première. Le recyclage permet également de réaliser des économies d’énergie en comparaison avec la production de la matière plastique primaire. D’autre part, grâce au recyclage, on évite les coûts de la mise en décharge ou de l’incinération : un avantage non négligeable.
LE PROCESSUS DE RECYCLAGE DU PLASTIQUE
1. Réception des matières premières
Par matières premières est considéré tout matériau en plastique qui peut être recyclé (PEHD, PEBD, PP, PET, PS, ABS…) dans les usines. Le matériau doit être pré-trié selon la qualité et peut provenir de déchets industriels, agricoles et de post-consommation. Ces matériaux peuvent arriver dans des boîtes, des sacs, des sacs Big Bag, déchiquetés, des conteneurs (en vrac) ou en balles.
2. Processus de sélection
Une fois réceptionnée, notre matière première passe par un rigoureux processus de sélection au cours duquel sont effectuées les étapes suivantes :
Séparation des matières non aptes en raison de leur typologie :
Sont séparées les matières plastiques différentes de celles utilisées au moment de la consommation par leur qualité du processus, les étiquettes, les matériaux ferreux, les terres, etc. Ce processus nous aide à garantir une qualité optimale, augmenter les capacités de production, éviter une production inefficace et il sert à garder un contrôle sur la matière première fournie par nos sources
d’approvisionnement.
Séparation des couleurs du plastique à consommer :
Cette phase permet d’obtenir une consommation réduite de colorants, ce qui apporte un plus grand bénéfice tant économique qu’environnemental, ainsi qu’une plus grande variété dans les produits finis, en offrant différentes palettes de couleurs.
3. Le déchiquetage
Les pièces sont broyées et déchiquetées dans des broyeurs de grande capacité productive grâce à un ensemble de lames rotatives, les réduisant en petits morceaux selon le diamètre du tamis. Avec le broyage, nous obtenons une granulométrie homogène du plastique, facilitant ainsi le travail ultérieur du transport, du lavage et du séchage.
4. Lavage
Une fois déchiqueté, le plastique est introduit dans des laveuses industrielles.
Des pales remuent l’eau afin que le plastique reste totalement immergé et que les éventuelles impuretés telles que la terre, la pierre, le métal, le carton, le PVC et tous autres matériaux plus denses que l’eau se déposent au fond des
laveuses. L’eau est recyclée et réutilisée garantissant des économies d’eau importante
5. Séchage et essorage
Les matières extraites des laveuses passent dans les centrifugeuses qui, en plus des fonctions de séchage, enlèveront complètement toutes les impuretés qui auraient pu encore échapper aux laveuses.
6. Homogénéisation
Une fois déchiquetée, lavée et séchée, la matière plastique est stockée dans un grand silo où elle est mélangée par un procédé mécanique jusqu’à ce que le matériau soit homogène en termes de couleur, texture et comportement, et prêt pour l’extrusion.
.
7. Extrusion
Le corps central de l’extrudeuse comprend un long canon qui, grâce à la chaleur et la friction de son axe interne, permet la plastification de toutes les particules créées antérieurement, avec pour résultat une pâte uniforme. Les polymères sont ainsi fondus grâce à la chaleur. C’est à ce moment que l’on peut ajouter de la couleur nécessaire demandée par certains clients pour répondre à leurs besoins.
8. Filtrage
Avec la texture et la fluidité nécessaire, le plastique subit encore un processus de filtrage (un système de mailles très fines qui retient toutes les impuretés qui auraient pu rester collées à la matière lors des processus antérieurs : résidus de carton, petits morceaux de bois, de tissu ou d’autres matières incompatibles.
Lorsque ces mailles se salissent, elles sont remplacées automatiquement par d’autres mailles propres).
9. Granulé
Le plastique sort de la tête de l’extrudeuse sous la forme de monofilaments ou de fils qui se refroidissent au contact de l’eau placée dans la cuve. Les fils
passent par la filière où ils sont coupés par une lame rotative. Ce processus permet d’obtenir le grain ou le granulé adéquat demandé par les clients, adapté à leurs besoins lors de l’achat de granulés.
10. Analyse et contrôle de la qualité
La production de granulés est divisée en lots. Nous analysons en laboratoire, pour chaque lot, les caractéristiques telles que la fluidité, la densité, les cendres…
Cela permet d’assurer une qualité homogène des produits.
11. Conditionnement
Les granulés sont projetés depuis l’extrudeuse, par un système pneumatique au moyen d’un ventilateur électrique, jusqu’à un réservoir ou un silo où un cyclone supprime l’humidité résiduelle. Ultérieurement
12. Stockage
Un bon stockage du produit fini est essentiel pour éviter les éventuels dommages : chocs, rigueurs climatiques, détérioration, etc.,
13. Logistique
Le matériau est prêt à être retiré par le client lui-même ou bien pour une livraison
Le projet :
Formation pour la création d’unités pilote de recyclage de déchets et en particulier les plastiques
Objectif de la formation :
Créer et exploiter une coopérative pilote de traitement de déchets plastiques.
Notre proposition : Une solution innovante
Un projet pilote de 20 personnes
La réalisation d’une formation-action permettant la professionnalisation des acteurs
Des résultats mesurables, en vue d’un déploiement, la création de filières
Compétences de développement économique durable.
Public cible :
Porteurs de projet
Demandeurs d’emploi
Description de la formation :
Formation en alternance enseignement en centre et élaboration du projet d’entreprise, de l’étude de marche au business plan incluant la formation technique.
Durée de la formation : 6 mois
Organisation et nature des enseignements :
Sessions enseignements théoriques et pratiques par spécificités en centre et sur le site
Sessions de formation entrepreneuriale spécifique
Contenu de la formation :
Technicien du recyclage et environnement
Contexte et enjeux
Cadre lega et réglementaire au marc et à l’international
Connaissance de l'entreprise de recyclage
Outils spécialisés
Procédés de tri et de transformation
Développement et commercialisation
Montage de projet
Stage en situation réelle sur plateforme par la mise ne place d’une coopérative en recyclage de déchets
Durée : 6 mois
Pédagogie:
Objectifs pédagogiques :
Une ingénierie adaptée aux spécificités du projet novateur
Une méthodologie de formation pragmatique, directement opérationnelle
Une démarche active, participative et concrète qui favorise
l’implication, l’assimilation et le réinvestissement immédiat dans la pratique du projet au quotidien.
SOMMAIRE
I. Le contexte et les enjeux II. L’évaluation des besoins III. Une offre adaptée
IV. Une démarche projet
V. Un planning prévisionnel VI. Contact
Annexes
IV- Une démarche projet
La construction de la démarche :
Le projet pilote s’articule autour de cinq phases, pour préparer et permettre la participation de l’ensemble des parties
prenantes impliquées dans le projet :
1. Constitution du Comité de Pilotage et réunion de cadrage :
Il réunira les représentants des parties prenantes
2. Phase d’initialisation :
Identification et contour du projet
Choix des cibles et des actions
Validation des parcours et des objectifs suivant la cible
3. Phase de construction du groupe pilote :
Élaboration de l’ingénierie pédagogique
Évaluation des prérequis en amont des actions de formation et de sensibilisation
Constitution d’un premier module intégrant un scénario pédagogique
Réalisation de formation de groupes pilotes
4. Phase de réalisation :
Participation collaborative entre les différents acteurs
Mise en place de parcours
Formation des groupes pilote
5. Phase de retour d’expérience :
Évaluation et bilan des groupes pilotes
Réalisation d’un guide des bonnes pratiques utilisable pour l’ensemble des associations et coopératives
Élaboration d’un plan d’actions de déploiement
SOMMAIRE
I. Le contexte et les enjeux II. L’évaluation des besoins III. Une offre adaptée
IV. Une démarche projet
V. Un planning prévisionnel VI. Contact
Annexes
V- Un planning prévisionnel
Pour répondre au besoin immédiat exprimé, le planning proposé sera le suivant :
Démarrage du projet validation et accord des parties prenantes» Juin 2016
Début du projet octobre 2016 – à mars 2017
Etude et contour du projet de la coopérative pilote Novembre 2016
Présentation COP 22 témoignages et retour d’expérience
Bilan final Mars 2017
SOMMAIRE
I. Le contexte et les enjeux II. L’évaluation des besoins III. Une offre adaptée
IV. Une démarche projet
V. Un planning prévisionnel VI. Contact
Annexes
VI- Contact
CEF INTERNATIONAL MAROC - AIDHEII 264 route El Jadida angle rue des Acacias Résidence Wifak
20 000 CASABLANCA Tél : + (212)5 22 98 94 22
Email : info@cef-international.ma
Agence du Sud
CEF-International Maroc 48 Bd MECCA
Laayoune
Contact: Armelle ARNAUD
Email : aarnaud@cef-international.ma Fouad Zarhani
Email : fzarhani@cef-international.ma
