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Exercices du Chapitre 01 Puissances_Fractions

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Academic year: 2022

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Exercices du Chapitre 01 – feuille 1

I. PUISSANCES.

Exercice 1 : Calculer :

32 = ……… ; 23 = ………. ; (-4)2 = ……….. ; -52 = …………

Exercice 2 : Compléter : 1

153 = 15…… ; 74

53 = 7…. × 5…… ; 104 × 10-2 = 10….. ; 28

24 = 2….. ; 103

10-4 = 10….. ; (34)5 = 3…..

Exercice 3 : Calculer (écrire les étapes) – exercice à faire dans le cahier -

A = 7 – 33 – (- 4)2 ; B = -12 – 42 × (- 3)3 Exercice 4 : Ecrire sous la forme 2n× 3p

12 = ……… ; 108 = ……… ; 815 × 911 × 63 = ………

Exercice 5 : Compléter 163 = 2….. ; 493 = 7….

Exercice 6 : Donner l’écriture décimale (c’est-à-dire l’écriture « normale », sans puissance, avec éventuellement une virgule) des nombres :

2 1 5 0 3 1

2

; 10 ; 10 ; 10 ; 10 ; 10 ; 10

10

.

Exercice 7 : Ecrire avec une seule puissance de 10 :

( )

5 3

3 2 2

2

10 10 ; 10 ; 10 10

×

Exercice 8 : Calculer et donner le résultat sous la forme

a × 10

n :

6 2 3

8 11

4

0, 6 (10 ) 5 10 56, 7 10 2400 10 ;

4 10

C D

× × ×

= × − × =

×

Exercice 9 : On rappelle que l’écriture scientifique d’un nombre est l’écriture de la forme

a × 10

n où : a est un nombre décimal écrit avec un seul chiffre autre que zéro avant la virgule

n est un nombre entier relatif.

Donner l’écriture scientifique des nombres suivants : 78 ; 653,8 ; 2345 ; 0,42 ; 0,007 ; 0,000067 .

II. FRACTIONS.

Exercice A : En utilisant astucieusement la pté 1 du cours, transformer les fractions ci-dessous pour que leur dénominateur soit 24.

1 2 ; 5

4 ; 8 6 ; 1,5

8 ; 16 48 .

Exercice B : Réduire chaque couple de fractions ci-dessous au même dénominateur : 1

2 et 1 3 3 4 et 7

3 12

7 et 1 8 7/15 et 4

3

(2)

Exercices du Chapitre 01 – feuille 2

Exercice C : Simplifier le plus possible les fractions suivantes : 6

9 ; 10 15 ; 12

18 ; 200 300 ; 24

36 ; 14 21 ; 12

6 . Exercice D : Classer par ordre croissant : 2

7 ; 52 7 ; - 3

7 ; 0,5 7 ; - 10

7 ; 5 7 ; 12,5

7 ; 1,7 7 ; 27

7 .

Exercice E : Réduire au même dénominateur, puis classer par ordre croissant : 1

2 ; 5 6 ; 4

3 .

Exercice F : Effectuer les additions suivantes, et donner le résultat sous forme irréductible : 8

3 + 5 3 ; 7

3 + 5 2 ; 3

20 + 17 20 ; 6

4 + 9 3 ; 10

15 + 30 2 . Exercice G : Même consigne avec les soustractions :

3 14 - 2

14 ; 3 4 - 2

5 ; 7 2 - 12

3 ; 10 6 - 9

7 ; 7 1 - 34

3 ; 15 – 7 2 .

Exercice H : Effectuer les multiplications suivantes, et donner le résultat sous forme irréductible.

3 4 × 2

6 ; 3 7 × 15

3 ; 18 13 × 5

3 ; 15 × 7 4 .

Exercice I : Donner l’inverse des fractions suivantes : 7

3 ; 18

4 ; 1083

108402 ; 6,5 .

Exercice J : Effectuer les divisions suivantes, puis donner le résultat sous forme irréductible.

2 6 : 4

3 ; 12 13 : 6

8 ; 3

2 : 5 ; 7 : 15 4 .

Exercice K (spécial brevet) : Ecrire sous la forme a

b ou – a

b (a et b étant des nombres positifs) les fractions suivantes :

(- 3,5) 4,2 ; - 3

- 8 ; - - 4

9 ; - ( - 9

7,1) ; - - 12 - 13 .

Exercice L : Calculer chacune des expressions suivantes et donner le résultat sous forme irréductible :

A = 3 4 - 8

3 × 1 2 B = 1

5 × ( 2 7 + 1

8 ) C = 7

4 × ( 1 5 : ( 5

8 - 1 4 ))

D = 1 2 - 4

3 7 4 + 2 E = 3

7 ( 2 3 + 8

9 ) – 1 5 + 1

2 F = ( 5

2 + 3

4 ) × ( - 3 10 + 4

25 ) G = ( - 3 – 3

8 ) × ( 1 9 - 5

6 )

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