PRÉNOM : ……… CLASSE : CM2
Fiche de suivi des apprentissages - 1
èrepériode
FRANÇAIS Mes essais
O R A L
1 J’écoute avec attention et comprends ce qui est dit
2 4
Je mets en voix un court texte : poésie, théâtre, document préparé…
Je présente un travail : livre lu, lapbook, exposé…
3 Je participe à des échanges
LE C T U R E L1
L2 L3 L4
É C R IT U R E
E1 J’écris lisiblement
E2 Je copie efficacement et rapidement, sans erreur
E4 Je produis un écrit répondant à une consigne
E5 J’améliore mon écrit après relecture
E6 J’écris des phrases correctes, mon texte a du sens
LE X IQ U E
V1 J’enrichis mon lexique V2 J’utilise les nouveaux mots
V5 Je regroupe des mots par champ Je regroupe des mots par famille V6 J’utilise les synonymes
V7 J’utilise les antonymes V1
0 J’utilise le dictionnaire
G R A M M A IR E
G1 Je repère le sujet
G2 Je repère le complément d’objet G4 Je repère les CC
G6 J’identifie les classes de mots : déterminant, nom, adjectif, verbe G7 Je classe les déterminants :
articles définis et indéfinis, possessifs, démonstratifs, autres G13 Je distingue les types de phrases G14 J’utilise les phrases interrogatives G15 J’utilise les phrases impératives
CONJUGAISON
C1 Je reconnais le verbe
C2 Je connais les 3 groupes de verbe C4 Je sais conjuguer à l’imparfait
O R T H O G R A P H E
J’utilise mes connaissances sur la langue O1 Je marque les accords (GN)
O2 Je marque les accords (S/V) O3
Je respecte les règles de l’écrit (accords, orthographe,
conjugaison…)
O4
DICTEEJ’utilise correctement la majuscule et le point O5
J’écris correctement des mots appris
DICTE
E
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O6 J’écris correctement des phrases
DICTE
E
