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Répondez vite ! Débattez-en LeSNESvousconsulteLeSNESvousconsulte

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Academic year: 2021

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Le SNES

vous

consulte Le

SNES vous

consulte

Répondez vite !

Une fois rempli, remettez ce questionnaire à votre secrétaire de S1 ou déposez-le dans son casier.

Un dépouillement collectif sera organisé dans chaque établissement dans les jours qui suivent la rentrée des vacances de Toussaint.

Un Courrier de S1 contenant le matériel de dépouillement parviendra début novembre dans tous les collèges et lycées.

Si vous êtez isolé(e), envoyez votre réponse à l’adresse suivante : SNES, 1, rue de Courty, 75341 Paris cedex 07.

L’Université Syndicaliste, suppl. au n

o

554 - 20 octobre 2001, hebdomadaire du Syndicat national des enseignements de second degré (FSU), 1, rue de Courty, 75341 Paris Cedex 07 - Directeur de la publication : Gérard Anthéaume Compogravure : CAG, Paris - Imprimerie : SIEP - Bois-le-Roi (77) - N

o

CP 1578 D 73 - ISSN n

o

0751-5839

Débattez-en

Collectivement, en utilisant l’heure mensuelle d’information syndicale pour réunir la section d’établissement (S1).

GRÈVE POUR NOTRE MÉTIER

CONSULTATION

(2)

Toutes les raisons d’agir pour notre métier

et la réussite des jeunes

Un système éducatif qui stagne, des difficultés à enseigner de plus en plus importantes, requérant toujours plus d’investissement et d’énergie.

Des réformes qui obligent les personnels à prendre en charge tou- jours plus d’élèves, qui complexifient les tâches, allongent le temps de présence dans l’établissement et tentent de limiter la liberté et l’initiative.

La décision prise par le gouvernement d’exclure les enseignants de toute réduction du temps de travail au 1

er

janvier 2002, date de l’entrée en application des 35 h dans la fonction publique.

Un métier qui se dégrade et qui n’attire pas assez de jeunes diplômés pour se renouveler. Le développement et la pérennisa- tion de la précarité qui résultent de l’insuffisance criante des postes aux concours ces dernières années. La tentation d’abais- ser le niveau des recrutements en ouvrant les CAPES-T et concours CPE à des bac + 2.

Un projet de budget qui se situe toujours dans le cadre de la réduction des dépenses publiques, qui ne prévoit pour le second degré que 399 emplois nouveaux alors que la seule réforme annoncée des collèges en réclamerait plusieurs milliers et qui nous vole encore 610 accès à la hors-classe.

De tout cela nous ne voulons plus. Le SNES propose une plate-forme à débattre. Elle fixe des priorités pour notre métier et nécessite une programmation pour créer des emplois, recruter et former des personnels titulaires en nombre suffisant. Le SNES propose de conjuguer mesures immédiates, dès le budget 2002, et programmation sur 4 ans, et demande au ministre l’ouverture rapide de négociations.

Lors de son conseil national de rentrée, le SNES a estimé nécessaire le recours à la grève au cours du 1

er

trimestre. Depuis, la FSU a repris cette

perspective. Elle propose de la situer, dans le secteur de l’éducation, entre le 26 novembre et le 6 décembre, et elle appelle les personnels à en débattre.

La commission administrative du SNES confirme pleinement ce choix et fait de cette consultation une mobilisation de toute la profession ;

en tout état de cause le SNES sera mandaté par le résultat de cette consultation dans son secteur de responsabilité.

Une plate-forme centrée sur le métier et la réussite des jeunes

GRÈVE POUR NOTRE MÉTIER CONSULTATION

Pour remettre le système éducatif dans une dynamique de progrès, pour qu’il joue pleinement son rôle de service public en faveur de la formation, de la qualification et de l’égalité, il est urgent de donner aux personnels le temps et les moyens d’enseigner et d’éduquer dans des conditions adaptées à un ensei- gnement de masse et de qualité ; il est urgent de rendre nos métiers plus attractifs, en renforçant leur intérêt, leur rôle de conception et leurs garanties statutaires.

Réduire la charge et le temps de travail

• Réduire le nombre d’élèves et de classes à prendre en charge par une série de mesures pédagogiques et par la réduction des effectifs, pour ne plus dépasser 24 au collège, 20 en ZEP, 30 au lycée.

• Parvenir à des maxima de service qui ne dépassent jamais 17 heures pour les certifiés.

• Introduire un temps de concertation dans les services.

• Reconnaître un droit à la formation continue sur le temps de service.

• Traduire concrètement la RTT pour les documentalistes, les CPE et les CO-psy.

Rendre nos métiers plus attractifs et plus respectés

• Mettre fin à la précarité, ouvrir des prérecrutements et porter à 30 000 le nombre des places aux concours incluant les besoins de remplacement.

• Revaloriser les traitements et notamment ouvrir une négociation sur les grilles indiciaires en prenant appui sur les agrégés, eux-mêmes revalorisés, comme corps de référence.

• Régler le contentieux des collègues actifs et retraités qui n’ont pas ou qui ont peu bénéficié des mesures de 1989.

Êtes-vous en accord avec ce choix

et êtes-vous décidé à vous y engager ? oui ■ ■ non ■ ■ Si vous êtes en désaccord,

quelles autres formes d’action proposez-vous ? ...

...

...

Si le ministère de l’Education nationale persiste à ne pas ouvrir de négociations quelles suites proposez-vous ?

Nouvelle grève ? oui ■ ■ non ■ ■

Manifestations ? régionales ■ ■ nationale ■ ■

Autres propositions ...

...

Êtes-vous en accord avec cette plate-forme ? oui ■ ■ non ■ ■ Êtes-vous en désaccord ? total ■ ■ partiel ■ ■

Avez-vous d’autres propositions ? ...

...

...

Avec la FSU, le SNES propose le recours

à la grève dans tout le secteur de l’éducation,

située entre le 26 novembre et le 6 décembre

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