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Quelle est l’information essentielle apportée par le document 1 ? (Je vois…) La couleur du pelage des souris est codée par un gène qui existe sous 2 formes allèliques

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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DS, Mécanismes de l’évolution et lien de parenté

Partie 1 : l’évolution (pratiquer un raisonnement et résoudre un problème nouveau en utilisant ses connaissances) Dans le sud de l'Arizona vivent plusieurs populations d'une même espèce de souris, la souris à abajoues.

Ces populations se distinguent par la couleur de leur pelage : noire ou beige On sait que la couleur du pelage est un caractère héréditaire, codé par un gène.

Cependant, on a constaté que la fréquence des souris à pelage noir est plus élevée dans certaines zones géographiques et les souris à pelage beige sont plus nombreuses dans d'autres zones.

On cherche à expliquer cette différence de répartition géographique.

1. Quel est le problème posé dans cet exercice ? 2. Quel est le caractère étudié dans cet exercice ?

3. Donnez la définition d’une espèce, d’une population.

Doc 1 : La couleur du pelage chez les souris à abajoues et leur milieu de vie

Les populations de souris beiges sont plus nombreuses sur de grandes étendues de sables, et de roches claires, tandis que les souris noires vivent plutôt dans de plus petites zones recouvertes d’anciennes coulées de laves sombres.

Souris noires sur des coulées de lave Souris beiges sur des roches claires 4. Quelle est l’information essentielle apportée par le document 1 ? (Je vois…)

La couleur du pelage des souris est codée par un gène qui existe sous 2 formes allèliques : - allèle D, responsable de la couleur noire

- allèle d, responsable de la couleur beige

5. Donnez la définition d’un gène, d’un allèle

6. A l’aide de vos connaissances, expliquez la différence de couleur des souris. (je sais que….j’en déduis que….)

Doc 3 : Le prédateur

des souris Doc 4 : La fréquence des allèles D et d chez

les différentes populations de souris. 7. Quelle l’information

apportée par le document 4 (Je vois que….)

8. A l’aide de vos

connaissances rédigez un petit texte pour expliquer la répartition géographique des souris (je sais que…j’en déduis que…)

9. BONUS : que devrait-il se passer pour que ces 2 populations de souris deviennent 2 espèces différentes ?

Le grand hibou à cornes est le principal prédateur des souris, bien qu’il chasse de nuit, il est capable de percevoir la couleur des souris

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Partie 2 : étude de liens de parenté.

Doc 1 : liens de parenté de quelques espèces animales.

1. Dessinez la flèche du temps.

2. Que représentent les carrés ; les ronds ?

3. Citez le principe de la phylogénie.

4. Quelles sont les espèces qui présentent le lien de parenté le plus étroit ? Justifiez.

5. Citez les espèces appartenant - Aux amniotes (qui possèdent un amnios*) - Aux mammifères.

*amnios : enveloppe entourant l’embryon et lui permettant de se développer dans un liquide : le liquide amniotique 6. Nommez l’ancêtre commun des vertébrés. (A, B, C, D, E ?) Justifiez.

Doc.2 : « Groupes emboîtés » d’après Belin 3ième 2008

7. En utilisant le document 2, placez correctement l’abeille sur l’arbre de parenté du document 1.

Poils

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