• Aucun résultat trouvé

Mathématiques Fondamentales pour l'Informatique (

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2022

Partager "Mathématiques Fondamentales pour l'Informatique ("

Copied!
1
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

INFORMATIQUE – 3

ème

ANNEE (Apprentis)

Mathématiques Fondamentales pour l'Informatique (

fondements mathématiques

)/Apprentis

Année Semestre

Heures Présentielles

Répartition Heures travail personnel

Heures total

ECTS

Cours TD TP Projets

3 S5 32 16 10 6 0 32 2

Responsable : Jérôme Bastien Équipe enseignante : Jérôme Bastien Langue d’enseignement :

Français

Pré requis :

Bases en logique, ensembles, fonctions, dérivées, intégration, systèmes linéaires (niveau DUT/BTS/L2). Un petit test permettant de faire le point sur ces connaissances est organisé en début de formation.

Compétences et connaissances visées :

Approfondir ces connaissances de bases, afin d’aborder le cours ultérieur de Méthodes Numériques de Bases (approximativement niveau L3) de façon sereine.

Programme :

Objectifs du programme : cf. point précédent Description du programme :

(1) Ensembles, applications

(2) Suites, Développement de Taylor

— Développements limités

— Étude de fonctions (3) Calcul intégral

— Méthode usuelles d’intégration

— Intégration immédiate

— Intégration par partie

— Intégration par changement de variable

— Intégration des fractions rationnelles et autres fonctions particulières (4) Calcul matriciel et diagonalisation

Supports pédagogiques :

Cours, TD, TP et annales des examens des années précédentes entièrement disponibles sur http://utbmjb.chez-alice.fr/Polytech/MFIappro.html

Modalités contrôle continu intégral :

Un test écrit initial (1.5h) et un test final (2 heures).

Références

Télécharger maintenant ( PDF - 1 Page - 45.93 KB )

Documents relatifs

Gestion de l'information. Support de cours

RESSOURCES DISPONIBLES AUPRES DES FONDS DOCUMENTAIRES DES INSTITUTS TECHNIQUES, DES ORGANISATIONS PROFESSIONNELLES , DES ASSOCIATIONS, DES SYNDICATS, DES COLLECTIFS, …

Culture, cooperation, and planning for development in Maputo, Mozambique

What will ultimately be argued and shown in this thesis is that there are complexities within the importance of cultural affinities and collaboration on urban

Fiches connaissances et compétences n°1Fiches connaissances et compétences n°1Fiches connaissances et compétences n°1Fiches connaissances et compétences n°1 En physique En chimie

Être capable de prévoir le volume final (la pression étant connue) ou la pression finale (le volume étant connu) d’un système produisant une quantité de matière

Gestion des risques dans les chaînes logistiques : planification sous incertitude par la théorie des possibilités

Ce chapitre présente ensuite une méthode d’aide à la décision pour le choix d’un plan d’approvisionnement sous incertitude sur les besoins bruts.. Le Chapitre V traite

Analyse critique des difficultés à conduire des recherches collaboratives en évaluation

Ainsi, si notre parti-pris est de mettre en lumière les manques, ce n’est que pour mieux explorer, en creux, la complexité des rapports entre RC et évaluation ; mettre au jour,

Les philosophes devant le « test de Montaigne » Remarques à partir d'une suggestion de Jérôme Schneewind

Nous renchéririons donc volontiers sur la formule de Schneewind : on peut envisager l’ensemble des Essais non seulement comme une série de questions posées aux philosophes, voire à

An M2M gateway-centric architecture for autonomic healing and optimizing of Machine-to-Machine overlay networks

If an M2M gateway’s send timer expires without receiving any incoming packets, the M2M gateway assumes that a failure has af- fected this currently used overlay path and

Paleocene–Eocene palaeoenvironmental conditions of the main phosphorite deposits (Chouabine Formation) in the Gafsa Basin, Tunisia

In order to further constrain the stratigraphy and palaeoenvi- ronmental conditions in the Gafsa Basin, a new section in the Kef Eddour region were studied and sediments were