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Academic Use of Digital Resources: Disciplinary Differences and the Issue of Progression

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HAL Id: hal-00190271

https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-00190271

Submitted on 23 Nov 2007

HAL

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Academic Use of Digital Resources: Disciplinary Differences and the Issue of Progression

Chris Jones, Maria Zenios, Jill Griffiths

To cite this version:

Chris Jones, Maria Zenios, Jill Griffiths. Academic Use of Digital Resources: Disciplinary Differences and the Issue of Progression. Networked Learning 2004 Conference, 2004, Lancaster, United Kingdom.

pp.8. �hal-00190271�

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