Module: Langue et terminologie S1
Pr.Fatimazohra ELYOUBI séance1
Méthodologie d’analyse d’un Texte
I
/ Avant la lecture :
Un texte n’est pas écrit au hasard, ni pour rien. Son but : a. Apporter une vision des choses/critiquer
b. Apporter/Renouveler de la connaissance
Par conséquent un texte n’est jamais isolé : il prend corps dans - une réflexion plus générale de l’auteur
→ Vous devez toujours au préalable connaître le contexte d’écriture
Avant de commencer toute analyse de texte il faudra donc répondre à la question suivante:
Quelle est la nature du texte ?
Descriptif/informatif/injonctif/argumentatif ou explicatif
En prenant en compte ces dimensions il apparaît qu’un texte à un ou plusieurs enjeux :
1. Scientifiques (infirmer, confirmer, renouveler la connaissance),
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2. Raisonnement : déductif ou inductif
comment lire activement et attentivement le texte ?
Étape 1 : Chercher la définition de tous les termes qui vous sont inconnus.
Étape 2 : Résumer le texte au fur et à mesure et avec vos propres mots = faire le plan du texte
Étape 3 : Dans un texte il y a des moments plus forts que d’autres : les repérez (mots de liaison, alinéas…).
Étape 4 : Repérez surtout dans un premier temps les moments de conclusions, les moments d’argumentation, les moments d’introduction.
Étape 5 : Expliquer les moments importants : d’abord les plus importants = ceux de conclusions ; ensuite les moments d’argumentations.
Conseil : ne pas hésiter à faire des schémas comme la carte mentale(et à relever des citations importantes)
Faire la synthèse ou l’analyse
Les techniques de l'expression écrite
- Rechercher, formuler et classer l'information - Construire un plan
- Argumenter et réfuter - Résumer
- Introduire et conclure
Faut-il faire un plan avant d'écrire ?
C’est indispensable, vous pouvez faire un mini-plan au brouillon de façon à enchaîner vos idées dans le bon ordre.
Et comment améliorer le style ?
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Alléger le style :
Adopter le modèle "sujet-verbe-complément"
enrichir la phrase : en diversifiant le vocabulaire : il s'agit par exemple de remplacer des "verbes pauvres" comme "être", "avoir" ou "dire" par d'autres plus précis, ou d'utiliser à bon escient les adjectifs, les adverbes.
Exemple de démarche
Avant de rédiger votre travail, posez-vous les questions suivantes : 1. - Quel type de texte dois-je écrire ?
« Sciences sans conscience n’est que ruine de l’âme »Rabelais
2. - Quel est le thème que je vais aborder ? Et quels sont mes arguments ? 3. Maintenant que vous avez fait ce travail préparatoire, faites une liste des
arguments/ des opinions que vous allez développer.
La structure à respecter:
Introduction : où vous pouvez faire une « présentation » du sujet
Développement : A travers cette partie, vous devez démontrer votre opinion en vous appuyant sur des exemples.
Conclusion :
La conclusion doit être le reflet de votre opinion.
NB. Ne pas oublier la ponctuation et la majuscule au début de chaque phrase
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