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Guide pratique COVID-19 (version novembre 2020)
Cours d’enseignement musical de l’Ecole de musique de l’UGDA
Informations générales pour l’enseignement musical
Respecter les mesures de précautions décidées par la Direction de la santé https://msan.gouvernement.lu/fr/dossiers/2020/corona-virus.html et en référence aux circulaires du MENJE. Un ensemble de mesures-barrière pour une protection maximale est pris sur le plan communal (Circulaires du Ministère de l’Intérieur aux administrations communales, aux syndicats de communes, aux offices sociaux et autres établissements publics placés sous la surveillance des communes) :
Circulaire-ministerielle-n-3822-covid-19-recommandations-sanitaires.pdf du 16 avril 2020
Circulaire-ministerielle-n-3824-covid-19-mesures-en-matiere-de-securite-et-de-sante-autravail-pour-les-salaries.pdf du 22 avril 2020
Circulaire-ministerielle-n-3874-covid-19-recommandations-sanitaires.pdf du 27 juin 2020
Circulaire-ministerielle-n-3891-covid-19-recommandations-sanitaires-pour-le-secteur-communal.pdf du 3 août 2020
La reprise des cours se fait en étroite concertation entre l’Ecole de musique de l’UGDA et les communes et responsables locaux.
Des mesures de distanciation et d’hygiène seront mises en place dans chaque établissement par les communes pour assurer une protection maximale de tous les élèves et du personnel.
Les enseignants sont demandés de s’informer auprès du responsable local concernant les dispositions spécifiques dans les différentes communes.
Jusqu’à nouvel ordre les parents d’élèves ne peuvent pas accompagner les élèves au cours et ne peuvent pas entrer dans les bâtiments scolaires y compris l’enseignement musical. Néanmoins, l’enseignant est demandé de garder un contact régulier avec les parents par téléphone, Skype, FaceTime, WhatsApp, …
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Concertation téléphonique avant le premier cours avec le responsable local/chargés de la direction et avec l’élève et son tuteur: lieu de rencontre, salle de cours, règles à respecter…
Un contact personnel par téléphone ou par les nouvelles technologies est obligatoire avant le 1er cours.
Pendant l’année scolaire : en cas d’absence d’un élève l’enseignant est demandé de proposer un cours plus long à un autre élève (par exemple l’élève précédent, …).
Dans ces temps inhabituels, l’enseignant doit essayer de particulièrement bien encadrer tous ses élèves et veiller à ce qu’aucun d’entre eux ne se sente négligé. Ceci est d’autant plus important pour les élèves en difficulté (suivi particulier de ceux-ci !). Dans la mesure du possible, il est des plus importants de donner des cours supplémentaires aux élèves pour rattraper les cours qui sont tombés en souffrance pendant l’année scolaire 2019/2020.
Vu la situation actuelle, il est d’autant plus important pour les enseignants de tenir scrupuleusement le journal de classe (présences/absences) !
Personnes vulnérables (élèves, enseignants, prise en soin d’une personne vulnérable à domicile)
Des lignes conductrices sont émises par les autorités (Qui sont des personnes vulnérables ? : https://msan.gouvernement.lu/fr/dossiers/2020/corona- virus.html ) Contactez à ce sujet la direction (621 18 36 10 ou Skype Paul Scholer) ou les chargés de la direction qui se concerteront avec la direction. Un certificat médical est demandé.
En cas de symptômes :
Les élèves ainsi que les enseignants doivent rester à la maison s’ils sont malades ou s’ils présentent :
au moins un des symptômes majeurs suivants: fièvre; toux; difficultés respiratoires; douleur thoracique; perte de goût et/ d’odorat sans cause apparente
OU
au moins deux des symptômes mineurs suivants: douleurs musculaires; fatigue; rhinite (encombrement ou écoulement nasal); maux de gorge;
maux de tête; perte d’appétit; diarrhée aqueuse.
Note au corps enseignant : Dans le cas où vous auriez des symptômes ou vous ne vous sentiez pas bien, contactez s.v.p. immédiatement la Direction de l’Ecole. N’attendez pas le résultat du test éventuel ou la suite de votre malaise. Il faut réagir rapidement !
Dans le cas d’un élève mis en isolement ou quarantaine, l’élève ne peut pas venir au cours ! Merci d’assurer dans ce cas les cours à distance si possible !
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Les gestes barrière à adopter par tous les acteurs Port du masque
Les règles de distanciation : la distance interpersonnelle de 2 mètres voire plus (à travers le réaménagement des salles de cours si nécessaire, l’orientation des flux dans les couloirs, etc.) est à respecter en permanence.
Le port obligatoire d’un dispositif permettant de recouvrir le nez et la bouche dans toute l’enceinte ainsi qu’à l’intérieur de l’établissement pour tous les acteurs. Le port d’un tel dispositif est également obligatoire dans les transports scolaires.
Le port systématique du masque pendant tout le cours est obligatoire pour le corps enseignant de l’Ecole de musique de l’UGDA et cela dans toutes les branches. Le port systématique du masque s’impose également pour les élèves (sauf pendant les moments où les élèves jouent activement leur instrument à vent). Le port du masque est également obligatoire pour les cours de chant et de chant choral.
Hygiène
Un lavage régulier des mains (obligatoire avant et après le cours) au savon et les sécher avec des serviettes en papier jetables ; à défaut de point d’eau, se désinfecter régulièrement les mains avec une solution hydro alcoolique sous la surveillance des adultes.
La mise à disposition de désinfectants à l’entrée des établissements (gel ou spray), et dans la mesure du possible, dans les salles de cours.
Tousser ou éternuer dans son coude ou dans un mouchoir.
Eviter, dans la mesure du possible, tout regroupement de personnes à moins de deux mètres de distance.
Aérer régulièrement les lieux.
Saluer sans se serrer la main et sans se toucher.
Ne pas partager, dans la mesure du possible, le matériel ou les équipements.
Accueil
L’élaboration d’un plan de circulation des élèves dans l’enceinte des bâtiments par les communes.
L’enseignant accueille l’élève à un lieu de rencontre prédéfini (hall d’accueil, couloir, devant le bâtiment, en fonction des lieux), le guide à l’intérieur et l’accompagne dehors après le cours, de manière à pouvoir surveiller la distanciation avec d’autres élèves.
Portes : à laisser ouvertes dans la mesure du possible, sinon uniquement l’enseignant qui doit toucher la poignée de la porte.
L’accès interdit au bâtiment et salles de cours pour les parents et personnes tierces.
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Règles à respecter pour les cours individuels
L’enseignant ne touche ni l’élève, ni l’instrument, ni l’embouchure ou une anche… et n’accorde donc pas l’instrument ; si toutefois cela s’impose exceptionnellement, il faut impérativement se désinfecter les mains avant et après (élève + enseignant !).
L’enseignant donne à ses élèves des précisons sur l’entretien et l’accord de l’instrument (vents, cordes…).
L’enseignant règle la hauteur du pupitre de musique (gants éventuellement).
Vu la situation actuelle, l’enseignant ne joue pas son instrument pendant le cours.
L’aération régulière des locaux est une mesure très importante : il faut impérativement ouvrir les fenêtres régulièrement par journée de cours pour aérer les pièces et ce pendant au moins 15 minutes.
L’enseignant désinfecte le pupitre ainsi que le mobilier touché par les élèves (p.ex. table pour monter l’instrument, chaise, poignée de la porte …) après chaque élève.
Uniquement deux personnes sont dans la salle de classe : l’enseignant et un seul élève.
Aucune présence d’un autre enseignant, pianiste accompagnateur ou parent n’est autorisée.
Si des cours ont lieu à l’Ecole Fondamentale ou la Maison relais, les cours ne pourront débuter le lundi, mercredi, vendredi qu’à 16h30, le mardi et jeudi à partir de 12h30 et le samedi toute la journée.
Si la classe est utilisée par l’Ecole Fondamentale ou la Maison relais ou un autre chargé, il faudra prévoir un intervalle de 15’ (cours individuels) pour le nettoyage et l’aération.
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Conditions spécifiques Instruments à vent et chant :
Ne pas se placer vis-à-vis de l’élève dans le flux d’air de l’instrument. Regarder l’élève du côté et ne pas jouer son instrument.
Distanciation, si possible, de plus de 2 mètres.
Après chaque élève désinfecter la table (qu’utilise l’élève pour monter son instrument), les gouttes d’eau sur le sol, et éventuellement d’autres objets que l’élève aurait touchés (pupitre, porte…) (gants recommandés).
Demander aux élèves d’apporter un torchon lavable pour attraper l’eau de leur instrument ou utiliser du papier ou mouchoirs jetables pour l’eau de l’instrument…
Cours de flûte traversière : distanciation maximale entre élève et enseignant; possibilité de plexiglas.
Instruments à clavier :
L’enseignant ne peut pas jouer le piano et comme précisé ci-dessus l'enseignant ne peut pas rectifier la position des mains, bras, etc. par contact direct/physique.
Désinfecter le clavier après chaque élève (lingettes désinfectantes, pas de désinfectant liquide vu que le piano peut être abîmé).
Instruments à percussion :
L’enseignant ne touche ni l’élève, ni l’instrument.
Désinfecter les instruments, les baguettes ou tout autre matériel que l’élève touche (cymbales, timbales, chaise, écouteurs…).
L’élève doit utiliser ses baguettes personnelles.
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Règles à respecter pour les cours collectifs
La distance interpersonnelle de deux mètres voire plus est à respecter en permanence. Les salles de classe doivent être aménagées de manière à espacer les enfants d’au moins deux mètres.
Le port obligatoire d’un dispositif permettant de recouvrir le nez et la bouche (élèves et enseignants) sauf pendant les moments où les élèves jouent activement leur instrument à vent.
Les cours d’ensembles à vents (ensembles instrumentaux et musique de chambre) doivent se produire en groupes de maximum 4 personnes, dont 3 élèves et l’enseignant avec le port obligatoire d’un masque.
Dans la salle de classe, chaque élève doit avoir sa place fixe pendant le cours.
L’aération régulière des locaux est une mesure très importante : il faut impérativement ouvrir les fenêtres régulièrement par journée de cours pour aérer les pièces et ce pendant au moins 15 minutes.
Entre deux cours, profiter de bien aérer avec un maximum de courant d’air.
Un nettoyage minutieux et une désinfection doivent être effectués après un cours de formation musicale, avant l’entrée des enfants de l’autre classe. Ceci en dehors de la présence des enfants. A nettoyer sont les surfaces (tables, mobilier…), et les objets susceptibles d’être touchés avec les mains: poignées de portes et fenêtres, interrupteurs, robinets, jouets, supports pédagogiques, téléphones, tablettes, clavier…
Décaler les horaires de récréations afin de réduire le nombre d’enfants se rendant dans la cour de récréation. 2 classes de formation musicale ne peuvent pas avoir leur récréation simultanément.
Garantir que si des files de personnes se créent dans des espaces partagés, une distance d’au moins deux mètres soit respectée.
Eveil musical: éviter, dans la mesure du possible, l’utilisation des instruments ou veiller à ce qu’un enfant utilise le même instrument pendant tout le cours et interdire le changement d’instruments. Après utilisation, les instruments doivent être désinfectés.
FM : répétition de la matière de l’année précédente (collaboration et communication importante avec l’ancien enseignant) ; accent principal sur la lecture de notes, rythme et dictées, éviter le chant.
Portes : à laisser ouvertes dans la mesure du possible, sinon uniquement l’enseignant qui doit toucher la poignée de la porte
Si des cours ont lieu à l’Ecole Fondamentale ou la Maison relais, les cours ne pourront débuter le lundi, mercredi, vendredi qu’à 16h30, le mardi et jeudi à partir de 12h30 et le samedi toute la journée.
Si la classe est utilisée par l’Ecole Fondamentale ou la Maison relais ou un autre chargé, il faudra prévoir un intervalle de 30’ pour le nettoyage et l’aération.
Les enfants ne doivent pas être accueillis par leurs parents dans la salle de cours, mais ils emmènent leur enfant à un endroit défini ultérieurement.
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Cours à distance :
Pour autant que les cours de musique ne pourraient avoir lieu suite à un confinement ordonné par les autorités notamment en raison d’une crise
sanitaire, le salarié s’engage à assurer ses cours à distance de préférence d’une manière audio-visuelle ou par tout autre moyen informatique adapté. Le salarié fera un rapport à l’employeur de tous les cours tenus à distance et avisera l’employeur des élèves qui n’ont pas participé à ces cours à distance ou qui n’ont pas les moyens ou disponibilités de suivre les cours à distance.
En cas de test COVID-19 positif :
Dans le cas d’un test positif (élève ou enseignant), l’enseignant doit obligatoirement informer la Direction de l’Ecole (22 05 58-1 ou 621 1836 10 (Paul Scholer) ou si non-joignable la directrice-adjointe Micky Thein) qui en avisera :
a) le Commissariat à l’enseignement musical
b) la cellule Covid-19 du MENJE (qui en informe la Direction de la Santé) c) la Commune
En cas de symptômes, mise en isolement ou quarantaine => voir page 2.
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Consignes de la Direction de la Santé concernant l’Autoisolement (Cas positif) et l’Auto-Quarantaine (Personne qui a eu un contact à haut risque)
https://covid19.public.lu/dam-assets/covid-19/toolbox/informations-quarantaine-isolement/quarantaine-instructions/Flash-auto-isolement-quarantaine-fr.pdf
Voici l’explication d’une exposition à haut risque versus une exposition à faible risque :
Exposition à haut risque (= contact face-à-face pendant plus de 15 minutes et à moins de deux mètres sans port correct de masque OU contact physique direct OU contact dans un environnement fermé avec un cas COVID-19 pendant plus de 15 minutes, sans port correct de masque et sans respecter une distance minimale de deux mètres): les personnes seront contactées par la Direction de la santé pour être mises en quarantaine pendant 7 jours avec réalisation d’un test de dépistage à partir du 6e jour. En cas de négativité du test, la quarantaine sera levée et la personne continuera une autosurveillance pendant 7 jours supplémentaires et portera un masque pendant cette période lorsqu’elle sera en contact avec d’autres personnes. Au besoin, un certificat d’arrêt de travail sera délivré par l’Inspection sanitaire. En cas de refus de se soumettre à un test au 6e jour, la durée totale de quarantaine sera de 10 jours. Si la personne présente des symptômes évocateurs d’une infection COVID-19 à n’importe quel moment, elle devra passer en isolement et un test à la recherche du virus sera immédiatement réalisé.
Exposition à faible risque (= contact face-à-face à moins de deux mètres pendant moins de 15 minutes (avec ou sans masque) ou pendant plus de 15 minutes avec port correct de masque OU contact dans un environnement fermé pendant moins de 15 minutes (avec ou sans masque) ou plus de 15 minutes avec port de masque correct) : auto-surveillance pendant 10 jours avec prise de température deux fois par jour et prise en compte d’éventuels symptômes. En cas de symptômes compatibles avec une infection COVID-19, un test à la recherche du virus sera immédiatement réalisé.
Réintégration de salariés ayant été testés positivement au COVID-19 : le salarié peut réintégrer son poste de travail 10 jours après avoir été testé positivement à condition qu’il ne présente plus de symptômes depuis 48 heures. S’il continue à présenter des symptômes, il doit
impérativement consulter son médecin ou un autre médecin via téléconsultation, car il a possiblement des complications de son infection ; Il est déconseillé de tester à nouveau les personnes en fin de période d’isolement. Une personne qui a suivi le protocole d’isolement ne présentant plus de symptômes depuis 48 heures, elle peut réintégrer son poste de travail peu importe le résultat d’un éventuel deuxième test.
M:\Ecole de Musique\CHARCOUR\Circulaires\COVID-19\Infos enseignants\Guide pratique COVID tableau version novembre
