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Elke, 15 Jahre alt fühlt sich gut allein. Elkes letze Beziehung liegt gar nicht so lange zurück. Vor einer Woche hat sie sich von ihren

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Academic year: 2022

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Elke, 15 Jahre alt fühlt sich gut allein. Elkes letze Beziehung liegt gar nicht so lange zurück. Vor einer Woche hat sie sich von ihren

Freundgetrennt: ,,Er hat mich nicht so nett behandelt und ständig versetzt’’, berichtet sie. Es kann auch Vorteile haben ein Single zu sein. ,,Wenn ich auf eine Party gehe, kann ich mich mit vielen Leuten unterhalten. Ich flirte auch mal gern. Meine Freundinnen sitzen immer bei ihren Freunden und können das nicht .’’, meint Elke.

Natürlich kennt sie auch die Vorteile einer Beziehung: ,,Man hat jemanden, zu dem man gehen kann, wenn man Probleme hat. Und der das Gleiche für mich empfindet, wie ich für ihn.’’ Doch auf der Suche mach einem neuen Freund ist sie nicht. Es ist ihr wichtig, auch zeit für sich selbst zu haben.

۩- Leseverstehen:

1°/ Richtig oder falsch? Schreiben Sie! (2 Punkte) A/ Elke möchte schnell einen neuen Freund haben. ……… ﴿ B/ Elke hat ihren Freund verhaben, denn sie misstraut ihm. ……… ﴿ C/ Elke hat ihren Freund seit langer Zeit verlassen. ……… ﴿ D/ Elke ist mit ihrer Situation als Single zufrieden. ……… ﴿

2°/ Anworten Sie ! (2,5 Punkte) a/ Was sind die Trennungsgründe, die im Text liegen ?

………...

………...

Lehrer:

Name und Vorname: ...

20

Schuljahr: 2004/2005

Klasse 4 ...

(2)

b/ Wie würden Sie Ihren Partner/ Ihre Partnerin behandeln?

………...

………...

۩

۩ - Wortschatz:

Ergänzen Si emit dem passenden Wort! (4 Punkte)

- Um die Umwelt zu schützen soll man den Abfall überall ……… , die Wälder nicht ……… und radioactive Produkte ……… . - Jeden Tag lese ich in den Zeitungen: ,,Wer ……… den Irak?’’ oder

,,Israel hat Palästina mit Bomben ……… und viele Leute ermordert’’.

- Ich schreibe ein Buch über die Kinderprobleme. Ich ………

Informationen über dir Kinder Afrikas.

- Ich höre die ……… im Radio. Man sagt, daß es heute viel

……… gibt. Ich soll mein Auto sehr vorsichtig fahren.

۩۩۩- Grammatik:

1°/ Bilden Sie das Passiv!(Nennen Sie den Täter!) (3 Punkte) A/ Ich esse einen großen Apfel.

………...

B/ Meine Mutter räumt jeden Tag die Wohnung auf.

………...

C/ Er bedient die Gäste.

………...

D/ Klaus hilft mir immer.

………...

2°/ Ergänzen Sie mit dem passenden Defenitartikel! (1,5 Punkte)

a- Ich möchte tanzen. Ich gehe in ……… Diskothek.

b- Elke geht mit ……… schönen Mädchen in ……… Kino.

c- Das Hemd gefällt ……… kleinen Mann.

d- Tanja stellt ……… Kugelschreiber auf ……… Tisch.

Wolken- abholzen- zerstört- wolkig- wettervorhersage- Wetter- Nebel- rettet- sammle- trennen- verschmutzen- absehaffen

Die – der – das - den

(3)

3°/ Was past? (2 Punkte)

a- Mein Vater ist der Meinung, ……… junge Leute ihren Eltern gehorsam sein sollen.

b- Es regnet stark, ……… gehe ich spazieren.

c- Maria kann mit ihrem Mann, nicht mehr leben, ……… er ist sehr eifersüchtig.

d- Marko hat das Abitur bekommen, ……… kann er an der Üniversität studieren.

۩

۩۩

۩ - Aufsatz: (5 Punkte)

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

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………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

………...

obwohl – trotzdem – weil – daß – denn – deshalb

Wie sieht die Natur un Tunesien aus ?

Welche Probleme hat sie ? Welche Lösungen schlagen Sie vor ?

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