• Aucun résultat trouvé

Option E : production de services Dynamique de l’organisation dans le secteur de la restauration, de l’hôtellerie et du tourisme

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Option E : production de services Dynamique de l’organisation dans le secteur de la restauration, de l’hôtellerie et du tourisme"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)
(2)

‒ 2 ‒

(3)

Option E : production de services

Dynamique de l’organisation dans le secteur de la restauration, de l’hôtellerie et du tourisme

Inscrites dans des environnements polycinétiques, les entreprises de production de services connaissent des phases de mutations. Disruptives ou séquentielles, ces dernières ne sauraient se soumettre à une théorie générale. Dès lors, on peut présumer qu’elles disposent de leurs propres déterminants.

À partir du sujet proposé, vous présenterez une composition structurée mettant en valeur vos connaissances et réflexions sur le sujet puis présenterez votre réflexion didactique et pédagogique dans le cadre d’un enseignement destiné à des étudiants d’une section de techniciens supérieurs « Tourisme » ou d’une section de techniciens supérieurs « Management en hôtellerie restauration ».

Votre proposition comportera une explicitation des objectifs cognitifs et méthodologiques envisagés ; elle s’appuiera sur des références scientifiques précises.

Vous pourrez illustrer vos propos à l’aide d’exemples de supports de formation et d’évaluation.

Vous justifierez clairement vos choix.

‒ 3 ‒

Références

Documents relatifs

Peut-être en raison de l’intitulé (sans ancrage historique explicite) les étudiants ont été aspirés par le présent, ils ont privilégié des épisodes historiques très

Un critère discriminant a été la précision, le degré de maitrise par exemple du fonctionnement de l’étalon-or : il convenait ainsi de dépasser la vison caricaturale

mais uniquement pour différencier entre elles les quantités dites positives et négatives. Il n’est pas difficile de faire voir ensuite

À partir du sujet proposé, vous présenterez une composition structurée mettant en valeur vos connaissances et réflexions sur le sujet puis présenterez votre réflexion didactique

À partir du sujet proposé, vous présenterez une composition structurée mettant en valeur vos connaissances et réflexions sur le sujet puis présenterez votre réflexion didactique

À partir du sujet proposé, vous présenterez une composition structurée mettant en valeur vos connaissances et réflexions sur le sujet puis présenterez votre réflexion didactique

- Identifier et sélectionner les produits ou une gamme de produits non consommables en fonction du concept de production de services (produits d’accueil, produits d’entretien…)

À partir de l’analyse des différents niveaux de qualité d’un produit (analyses sensorielle, microbiologique, nutritionnelle) apprécier son niveau de qualité générale.