Cycle 2 Maths
Nomb res et c alculs
1. Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer,
ordonner, repérer, comparer.
2. Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers.
3. Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul.
4. Calculer avec des nombres entiers.
laclassedana
Cycle 2 Maths
Grande urs et me sures
1. Comparer, estimer, mesurer des longueurs, des masses, des
contenances, des durées.
2. Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques
de ces grandeurs.
3. Résoudre des problèmes impliquant des longueurs, des masses, des contenances, des durées, des prix.
laclassedana
Cycle 2 Maths
Espac e et géo métri e
1. (Se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères et
des représentations.
2. Reconnaitre, nommer, décrire,
reproduire quelques solides. 3. Reconnaitre, nommer, décrire,
reproduire, construire quelques figures géométriques.
4. Reconnaitre et utiliser les notions d’alignement, d’angle droit, d’égalité
de longueurs, de milieu, de symétrie.
laclassedana
Cycle 3 Maths
Nomb res et c alculs
1. Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions
simples, les nombres décimaux.
2. Calculer avec des nombres entiers et des nombres
décimaux.
3. Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres
décimaux et le calcul.
laclassedana
Cycle 3 Maths
Grande urs et me sures
1. Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des
nombres entiers et des nombres décimaux : longueur (périmètre),
aire, volume, angle.
2. Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques
de ces grandeurs.
3. Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs (géométriques, physiques,
économiques) en utilisant des nombres entiers et des nombres décimaux.
laclassedana
Cycle 3 Maths
Espac e et géo métri e
1. (Se) repérer et (se) déplacer dans l’espace en utilisant ou en
élaborant des représentations.
2. Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire
des figures et solides usuels.
3. Reconnaitre et utiliser quelques relations géométriques :
