Dictée bilan 1
La nuit commence.
Le soleil se couche et on ne voit bientôt plus les oiseaux qui volent dans le ciel. Ces oiseaux disparaissent entre les nuages. Ils rentrent dans les nids qu'ils ont fabriqués en haut des arbres.
Il ne fait pas encore tout à fait noir. Les étoiles s'allument déjà dans le ciel.
Elles brillent à la surface du lac. On imagine les poissons en dessous. Ils se
cachent jusqu'au lendemain. Et voici la lune qui se lève. Ses rayons très doux s'étendent comme des caresses. Ils amènent une lumière très douce.
La vie s'arrête peu à peu. On entre dans le silence au milieu de la nuit. Elle est calme et les animaux s'endorment. Certains animaux commencent à
chasser. On croise parfois un hérisson qui cherche de la nourriture pendant que ses compagnons dorment.
Dans quelques heures, le soleil se lève et la vie recommence à envahir le lac, les arbres. Les oiseaux et les poissons reprennent vie et sortent des cachettes où ils ont passé la nuit. C'est l'aube !
Grille de relecture
J'ai bien vérifié les points suivants :
J'ai bien vérifié
J'ai corrigé mes erreurs (nombre)
• Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et 3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver le nom qu'ils reprennent)
• Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
• Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à - ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est
• Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
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• Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et 3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver le nom qu'ils reprennent)
• Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
• Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à - ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est
• Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
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• Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
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Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à - ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est• Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
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• Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et 3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver le nom qu'ils reprennent)
• Grammaire : accord dans le GN (déterminant + nom)
•
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• Conjugaison : Les verbes au présent (3ème pers. Sing. et 3ème pers. Plur.) - Les pronoms personnels (savoir retrouver le nom qu'ils reprennent)
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•
Orthographe grammaticale : Les homonymes a/à - ont/on/on n' – et/est - ou/où – se/ce - ses/ces/c'est• Orthographe lexicale: mots des séries 1-2-3-4-5
