• Aucun résultat trouvé

= …………….. Ecrire la loi d’Ohm (relation entre U

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "= …………….. Ecrire la loi d’Ohm (relation entre U"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

1

04 – CARACTERISTIQUE D’UN CONDUCTEUR OHMIQUE

• 1 – Quel est l’effet d’un résistor dans un circuit ?

Réaliser un circuit en série avec le générateur (6V), une ampoule, un interrupteur, et un ampèremètre.

• Mesurer l’intensité du courant qui traverse l’ampoule : I1 =………

• Ajouter un résistor en série avec les autres dipôles. Que remarque-t- on ?

• 2 – La résistance d’un conducteur ohmique.

a) Code des couleurs.

Déterminer la valeur des résistances d’un résistor (au choix) : utiliser le fichier

« code des couleurs » sur l’ordinateur.

Noter le résultat, ainsi que l’incertitude annoncée par le constructeur.

Exprimer le résultat sous forme d’encadrement

1er conducteur 2ème conducteur

Lecture R1 = …………. R2 = ………

Incertitude ∆R1= ………. ∆R2 = ……….

Encadrement …….. < R1 < ……… …….. < R2 < ………

b) Mesures à l’ohmmètre

Attention : pour mesurer une résistance à l’ohmmètre, on la retire toujours du circuit électrique !!!

Le calibre choisi est : ...

Valeur mesurée : R = ...

c) Loi d’ohm

Relever l’intensité du courant qui traverse le conducteur ohmique, ainsi que la tension à ses bornes.

UAB = ……….. I = ……….

Calculer le rapport :

= ………..

Ecrire la loi d’Ohm (relation entre UAB, I et R) :

(2)

2

• 3 – Caractéristique d’un conducteur ohmique.

• Réaliser un circuit série avec le générateur, le résistor, un ampèremètre ESAO dans le circuit, et un voltmètre ESAO aux bornes du résistor.

• Schématiser ce circuit :

• Paramétrer GENERIS

Test et calibres : Voltmètre : calibre 25 V – Valeurs instantanées Ampèremètre : calibre 2,5 A – Valeurs instantanées

Pour chaque appareil effectuer le réglage du zéro en reliant les 2 bornes de l’appareil par un fil

Paramétrage : Pour tracer U(i) on choisira : Mode d’acquisition : XY Voie en ordonnée : Voltmètre Voie en abscisse : Ampèremètre

Nombre de point : 15 Validation : manuelle

Lancer : Lancer l’acquisition, fermer l’interrupteur.

Faire varier la tension fournie par le générateur. Cliquer sur « OK et SUIVANTE » et continuer ainsi. En fin de série, cliquer sur « OK» et éteindre le générateur.

Passer en échelle automatique.

Enregister votre expérience dans votre dossier personnel. Réaliser un compte-rendu dans GENERIS ;

• 4- Autres caractéristiques.

Reprendre le même travail avec une ampoule.

Références

Documents relatifs

Dans chaque cas considéré on mesure donc : Ug(tension aux bornes du générateur), Ul(tension aux bornes de la lampe), Ur(tension aux bornes du résistor) et I (intensité du

« format de la courbe de tendance », puis options et cocher la case : « afficher l’équation sur le graphique ».. Copier et coller ce graphique dans le fichier Word «

Pour chaque montage, mesurer l’intensité du courant dans le circuit et noter l’éclat de la lampe.. Valeur d’une résistance Connectez-vous

Q2 : Faire un schéma et réaliser un circuit électrique contenant un générateur de tension variable, un interrupteur et un résistor marqué 100 Ohm respectivement 500 Ohm, ainsi

1) On considère le circuit électrique de la figure ci-contre. a) Nommer chacun des dipôles L1 et L2. b) Par application de la loi des nœuds, déterminer l’intensité de

L’introduction d’un résistor dans un circuit en série diminue à la fois l’intensité du courant dans le circuit et la tension entre les bornes des autres récepteurs du

Le circuit représenté sur la figure 1 est branché aux bornes d’un générateur délivrant une tension alternative sinusoïdale u de pulsation ω.. Le balayage horizontal est réglé

c) Compare la valeur de la tension mesurée à l’indication en volt (V) inscrite sur la pile.. b) Il n’existe pas de tension aux bornes de la lampe isolée (0V), la lampe est donc un