PARTIE A : CONNAISSANCE DES LOGICIELS, DU MATERIEL ET DES RESEAUX INFORMATIQUES EXERCICE 1 : RESEAUX INFORMATIQUES (06pts)

(1)

LYCee D’atO’OVeng Le seUL seCRet De La ReUssite C’est Le tRaVaiL DUR et aCHaRne

Nom et prénoms :

Classe : 3

^e

Date : 19/11/2019 Evaluation N° : 2

Intitulé de la compétence :Au terme de cette évaluation l’élève doit être capable de résoudre les situations de vie permettant : De communiquer avec un ordinateur à travers les ports

PARTIE A : CONNAISSANCE DES LOGICIELS, DU MATERIEL ET DES RESEAUX INFORMATIQUES

EXERCICE 1 : RESEAUX INFORMATIQUES (06pts)

La principale de votre collège désire configurer un réseau informatique de la salle des professeurs d’après une architecture client/serveur

1- Enumérer 2 équipements actifs et deux équipements passifs permettant la mise en place du réseau (1x2pts)

i- ………

ii- ……….

2- A quel type de réseau appartient le réseau du collège de votre principale ?... (1pt) 3- Relever deux intérêts d’un réseau informatique : (1x2pts)

i- ………..

ii- ………..

4- Citer deux exemples de topologies réseaux de votre choix : (0.5x2pt) i- ………..

ii- ……….

REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix-Travail-Patrie

---

DELEGATION REGIONALE DU SUD ---

DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA MVILA ---

DEPARTEMENT D’INFORMATIQUE ---

REPUBLIC OF CAMEROON Peace -Work-Fatherland

--- ANNEE SCOLAIRE: 2019/ 2020

--- COEF : 2 ---

DUREE: 1h00 ---

enseignant : saFaCK

Non Acquis (NA) En cours d’acquisition (EA) Acquis (A) Expert

Note de l’évaluation

Partie 1 : Partie 2 : Note totale :

Visa du parent : Noms et prénoms :

Date : Tel : Signature :

Observation :

ePReUVe inFORMatiQUe

(2)

LYCee D’atO’OVeng

EXERCICE 2 : MATERIELS INFORMATQUES (05pts) 1- Définir : (1x3pts)

a- Périphérique :………

b- Ports :………

c- Mémoire de stockage :……….

2- Citer un exemple de périphérique

a- D’entrée :……….

b- De sortie :………

c- Mixte :………..

3- Donner la différence entre mémoire morte et mémoire vive………

………

PARTIE B : AGIRS COMPETENTS (08pts)

Votre papa rentre et trouve votre ordinateur posé sur la ci-dessous. Curieux, il vous aborde et vous demande

1-

Quel nom donne t’on aux équipements a, b, b et d

2-

Comment faire communiquer les éléments a, b, b et d

………

3-

Quelle différence faites-vous entre l’élément 4 et l’élément 5

………..

4-

Compléter le tableau ci-dessous avec les élé Identifiants lettre

Le seUL seCRet De La ReUssite C’est Le tRaVaiL DUR et aCHaRne

Le seUL seCRet De La ReUssite C’est Le tRaVaiL DUR et aCHaRne : MATERIELS INFORMATQUES (05pts)

:………

:……….

Citer un exemple de périphérique : (0.5x3pt)

:……….

:………..

Donner la différence entre mémoire morte et mémoire vive………

……… (0.5pt) : AGIRS COMPETENTS (08pts)

Votre papa rentre et trouve votre ordinateur posé sur la table ainsi que les équipements présentés à l’image dessous. Curieux, il vous aborde et vous demande :

Quel nom donne t’on aux équipements a, b, b et d ? ………..

Comment faire communiquer les éléments a, b, b et d avec l’ordinateur ? …………

……… 2pts

vous entre l’élément 4 et l’élément 5 ?...

……….. (1pt) dessous avec les éléments qui conviennent 4pts

Identifiants lettre Identifiants chiffre

Le seUL seCRet De La ReUssite C’est Le tRaVaiL DUR et aCHaRne

Le seUL seCRet De La ReUssite C’est Le tRaVaiL DUR et aCHaRne Donner la différence entre mémoire morte et mémoire vive………

table ainsi que les équipements présentés à l’image

? ………..1pt avec l’ordinateur ? ………

?...

Identifiants chiffre