TS6 DS 3 23 novembre 2018 Dur´ee 115 minutes. Le bar`eme est donn´e `a titre indicatif.
Le manque de soin et de clart´e dans la r´edaction sera p´enalis´e.
Nom,pr´enom :
Exercice 1 : Questions de cours (20 minutes) (3 points)
Soit f d´efinie surRpar f(x) = sin(3x+ 5).
1. Donner sans justification la d´eriv´ee de f
2. Dans cette partie, on consid`ere comme admis la d´eriv´ee de sin (a) ´Ecrire le taux d’accroissement τt(h) de f en t;
(b) R´e´ecrire τt(h), en effectuant les changements de variables T = 3t+ 5 etH = 3h (c) D´emontrer la formule donn´ee dans le 1
Exercice 2 : Exercices classiques (30 minutes) (5 points)
1. (a) R´esoudre cos(x) =−
√3
2 surR puis sur [−π;π[
(b) R´esoudre cos(2x) =−
√ 3
2 surR puis sur [−π;π[
(c) Donner le tableau de signes de 2 cos(x) +√
3 sur [−π;π[
2. D´eriver les fonctions suivantes sans vous pr´eoccuper de l’ensemble de d´erivabilit´e :
(a) f(x) =xcos(2x−1) (b) g(x) =√
2x2−5
3. On se donne le tableau de variations d’une fonctionfsur [0;π]. On sait que cette fonction est p´eriodique de p´eriode 2π et est paire.
x f
0 π4 π
2 2
4 4
1 1 Donner le tableau de variations def sur [−2π; 2π[
4. D´eterminer la tangente `a la fonctionf :x7→x2−5x+ 2 en 1.
5. (a) Soit f la fonction d´efinie sur R par − x
(x2−5)4. Montrer que F d´efinie par 1
6(x2−5)3 est une primitive de f.
(b) D´eterminer une primitiveG tel queG(1) = 1.
Exercice 3 : ´Etude d’une fonction trigonom´etrique (30 minutes) (5 points) Soit f d´efinie surRpar f(x) = 1 + cos(x) +12cos(2x)
1. Expliquer pourquoi, on peut restreindre l’´etude de la fonction `a [0;π]
2. (a) D´eterminer la fonction d´eriv´ee def0 de la fonctionf;
(b) Rappeler la formule d’addition du sinus (sin(a+b) en fonction de sina, sinb, cosa, cosb). En d´eduire une autre fa¸con d’´ecrire sin(2x).
(c) Montrer que pour tout r´eelx∈[0;π]f0(x) =−sinx(1 + 2 cosx).
3. (a) R´esoudre dans [0;π], l’´equation sinx×(1 + 2 cosx) = 0 ; (b) Dresser le tableau de signes de f0(x) sur [0;π] ;
(c) D´eduire des questions pr´ec´edentes l’´etude du tableau de variations def sur [0;π].
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Exercice 4 : Lecture graphique (20 minutes) (4 points)
Le plan est muni d’un rep`ere orthonorm´e.
On consid`ere une fonction f d´erivable sur l’intervalle [−3 ; 2].
On dispose des informations suivantes :
• f(0) =−1.
• La d´eriv´ee f0 de la fonctionf admet la courbe repr´esentativeC0 ci -dessous.
−3. −2. −1. 1. 2.
−1.
1.
0
h
Pour chacune des affirmations suivantes, dire si elle est vraie ou fausse et justifier la r´eponse.
1. Pour tout r´eelx de l’intervalle [−3,−1], f0(x)60.
2. La fonction f est croissante sur l’intervalle [−1 ; 2].
3. Pour tout r´eelx de l’intervalle [−3 ; 2], f(x)>−1.
4. SoitC la courbe repr´esentative de la fonctionf. La tangente `a la courbeC au point d’abscisse 0 passe par le point de coordonn´ees (1 ; 0).
Exercice 5 : Installer une lampe sur une table (15 minutes) (3 points) Une lampe est suspendue au centre d’une table ronde de rayon 1 m`etre, parfaitement horizontale.
On se pose la question : `A quelle hauteur au-dessus de la table doit-on fixer la lampe pour que l’´eclairement d’un petit objet A se trouvant sur le bord de la table soir le meilleur ?
Chapitre 5. Fonctions cosinus et sinus 157
On utilisera calculatrices ou logiciels. Toute trace de recherche est à conserver même si la recherche n’aboutit pas. Dans ce cas, faire le point sur ce qui a été trouvé
!conjecture, résultat partiel, etc.".
P
ROBLÈMEOUVERTOn a tracé la courbe !
représentant la fonction sinus, sa tangente T au point O!0 ; 0"
et la droite !OA" où A est le point de ! d’abscisse p
2 .
Quel encadrement peut-on conjecturer sur l’intervalle I = 0
; 2 p ? È
Î Í ˘
˚ ˙ Le démontrer.
P
ROBLÈMEOUVERTComparer pour 0 ! a ! 1, les fonctions f
aet g
adéfinies sur [ ; ] 0 p par f
a!x " = sin!ax" et g
a! x" = a sin!x ".
P
ROBLÈMEOUVERTLe point M appartient au quart de cercle trigonométrique de centre O et de rayon OI = 1.
H est le projeté orthogonal de M sur !OI".
Du trajet rouge ou du trajet vert, quel est le trajet de H à M le plus court ?
P
ROBLÈMEOUVERTLe point M appartient au cercle de diamètre [AB] et de centre O. I est un point du segment ]OA[.
Où doit-on placer M pour que l’angle OMI ! soit maximal ? 85
86
87
88
For each of the graphs below, write down the equation of the graph !y = a sin!bx + c" ; y = sin x is shown in red on each diagram".
x y
p
p 2p 2 p – p
– p
– 1 – 1 11
0 p p
2 p p 4
3 p 3 p – 2
– p p 2
2 1
x y
2 p 2 p
– 2 – 2 22 11
– 1 – 1
0 p p
2
3 p 3 p p
p – 2
– 2
p – p p
– p
P
ROBLÈMEOUVERTUne lampe est suspendue au centre d’une table ronde de rayon r, parfaitement horizontale.
À quelle hauteur au-dessus de la table doit-on fixer la lampe pour que l’éclairement d’un petit objet A se trouvant sur le bord de la table
soit le meilleur ? Information : L’éclairement est proportionnel à cos q
d
2où q est l’angle d’incidence du rayon lumineux
et d la distance de l’objet à la source lumineuse.
89
90
Prendre des initiatives
x y
0 p p
2
T A
d
11
11
!
0,5 0,5
x y
O
M J
I H t
r
h d
A L
q
Polynômes de Tchebicheff 1. Montrer que pour tout t réel,
cos!2t" = P
2!cos t" où P
2!x " = 2x
2- 1.
2. Montrer que pour tout entier n ! 2, pour tout t réel, cos!!n + 1"t" + cos!!n - 1"t" = 2 cos!nt" cos!t".
3. En déduire deux fonctions polynômes P
3et P
4telles que pour tout t réel,
cos!3t" = P
3!cos t" puis cos!4t" = P
4!cos t".
4. On suppose pour un entier n ! 2 que pour tout k tel que pour tout k de 2 à n, il existe une fonction polynôme P
ktelle que cos!kt" = P
k!cos t".
91 Montrer qu’il existe une fonction polynôme P
n+1telle
que cos!!n + 1"t" = P
n+1!cos t".
Qu’en déduit-on ?
5. a. Exprimer P
5puis résoudre P
5! x" = 0.
b. En déduire cos p 10 Ê Ë Á ˆ
¯˜ et cos 3 10 Ê p Ë Á ˆ
¯˜ .
Soit k un réel différent de 1 et de - 1. Étudier le sens de variation de la fonction f
kdéfinie par
f x x
k x k
k
! " !
- !
sin cos
1 2
2selon les valeurs du réel k.
Soit Soit 92
Vers le post bac
p"
! "
r r
¢ u r uuu
].
p
0
x p
[ p
] p
n
"
4n
1
Information : L’´eclairement est proportionnel `a cosθ
d2 o`u θest l’angle d’incidence du rayon lumineux et dla distance de l’objet `a la source `a lumineuse.
1. Exprimerden fonction de sin(θ)
2. On posef(θ) = sin2(θ) cos(θ) pour 06θ6 π2.
Montrer que l’´eclairement est maximal lorsquef est atteint son maximum.
3. Conclure