c a t a l o g u e 2 0 0 9 2 0 1 0
Centre de formation professionnelle
Nos prestations s’organisent en deux phases : L’ANALYSE de vos besoins : elle est pour nous un préalable essentiel. Nous commençons par évaluer vos acquis. Ensuite, nous construisons ensemble le plan de formation le mieux adapté à vos besoins et aux spécificités de votre entreprise. Les contenus des formations présentées dans ce catalogue sont donc par principe modulables et adaptables. Leur durée varie en fonction du contenu.
L’ANIMATION : une fois le contenu et les objectifs de votre formation validés, nous sélectionnons, en fonction du profil des participants, l’intervenant chargé d’animer le stage.
Tous nos formateurs et consultants possèdent une excellente connaissance des entreprises et entretiennent des liens permanents et étroits avec elles. Chaque formateur est un professionnel capable d’identifier vos besoins et d’y répondre en mettant en œuvre des solutions déjà expérimentées en entreprises.
Lors de nos formations, une place importante est accordée à la pratique. Chaque fois que cela est possible, vos projets servent de base aux travaux pratiques réalisés en cours. Ces formations peuvent se dérouler au sein même de votre entreprise pour mieux s’adapter à votre environnement de travail.
Les domaines sur lesquels Apteryx Formations s e p os it io n n e fo nt l’o bjet d’u n e veill e permanente et les contenus des formations sont validés et actualisés régulièrement par les formateurs et consultants experts dans ces domaines.
Apteryx est un centre de formation continue et dispose à ce titre d’un numéro d’enregistrement pour la prise en charge au titre de la formation professionnelle.
Pour obtenir des informations concernant le financement de votre formation, merci de nous contacter.
Votre formation sur mesure
Apteryx Formations, spécialiste de la formation professionnelle, couvre l’ensemble de la demande des entreprises.
Sommaire
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www.apteryx-formations.fr Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 Bureautique � � � � � � � � � � � � � � � � 7
Initiation à l’informatique Microsoft Word
Word Publipostage Microsoft Excel Microsoft Excel VBA Microsoft PowerPoint Microsoft Publisher Microsoft Outlook
Gérer son système d’exploitation (Windows XP / Vista, Mac OS X) Open Office
Internet : utilisation � � � � � � � � � � 11
Initiation à l’utilisation d’Internet Les moteurs de recherche et la
navigation sur Internet
Internet : développement � � � � � � 13
Adobe Dreamweaver : initiation
Adobe Dreamweaver : perfectionnement PHP / MySQL avec Dreamweaver
Adobe Flash : animation Adobe Flash : programmation
ActionScript Adobe Premiere Pro Adobe After Effects
Optimiser son référencement sur le web Créer un site de vente en ligne
avec osCommerce
Créer et administrer un site avec SPIP Créer un site avec Joomla
Les feuilles de style CSS Créer un blog professionnel XML, DTD et Schéma XML
PAO – DAO � � � � � � � � � � � � � � � � � 19
Adobe Photoshop : initiation
Adobe Photoshop : perfectionnement Adobe Acrobat Pro
Adobe InDesign Quark XPress Adobe Illustrator MicroStation Autodesk Autocad
Autodesk AutoCAD : programmation avec AutoLISP
Autodesk 3DS Max Autodesk 3DS VIZ Revit Architecture Blender : initiation
Bases de données � � � � � � � � � � � 25
Microsoft Access Visual Basic Filemaker Pro
Marchés publics � � � � � � � � � � � � 27
Le nouveau code 2006 des marchés publics
L’appel d’offre et la maîtrise d’ouvrage
« développement durable » Développement durable
et bâtiment
Droit � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 29
Les baux commerciaux Le cautionnement bancaire
Droit des sociétés : le rôle du gérant
Comptabilité � � � � � � � � � � � � � � � 31
L’analyse de bilan
Construire un bilan social Maîtriser la comptabilité d’une
PME (initiation à la fiscalité) Maîtrise de la comptabilité
(service financier) Comptabilité générale Fiscalité d’entreprise
Gestion des paies et charges sociales Gestion de la trésorerie
Gestion des stocks
Tableau de bord et contrôle de gestion Les échanges dans l’Union Européenne
et leur réglementation
Comptabilité : logiciels � � � � � � � 35
Logiciel CIEL Logiciel EBP Logiciel SAGE
Marketing � � � � � � � � � � � � � � � � � 39
Le marketing direct et ses outils Animation à la vente
Action marketing et télévente Gérer les réclamations
Vente � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 41
Formation des personnels techniques et / ou SAV à la communication commerciale Communication commerciale
Développer son savoir-faire commercial Formation intensive à la vente
Sommaire
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 1-7 avenue de la Sablière BP 40051 — 94372 Sucy-en-Brie cedex Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
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Vente (suite) � � � � � � � � � � � � � � � 41
Négociez gagnant
De la prise d’ordre à la vente Prospecter pour conquérir
Formation vente : spécial commerçants et vendeurs sédentaires
Formation des technico-commerciaux à la vente et notamment à
la vente par téléphone Entraînement intensif à
l’entretien de vente Force de vente (stratégique) Formation pratique aux
techniques de vente
Commerce international � � � � � � 45
Premiers pas à l’international Les incoterms 2000
Administration des ventes internationales
Logistiques et transports internationaux Réglementation
Déclaration d’échange de bien
Communication � � � � � � � � � � � � � 49
Pour un accueil d’excellence La qualité commence dès l’accueil Accueil et relationnel téléphonique Communication orale ou
comment s’exprimer Prise de parole en public
Dialoguer dans un environnement professionnel
Réussir ses écrits professionnels
Management � � � � � � � � � � � � � � � 53
Gestion d’équipe : les fondamentaux Gestion efficace du temps
Management
Motivation et organisation d’une équipe au quotidien
Management sur l’organisation dans le travail
Recruter et intégrer son personnel Gestion d’entreprise
Gestion de projets Conduire et animer des
réunions efficaces
S’affirmer dans des situations difficiles L’atout et le rôle de l’assistante
commerciale
Langues � � � � � � � � � � � � � � � � � � 57
Anglais Espagnol Allemand Italien Russe
Initiation au chinois mandarin, à la civilisation et à la culture chinoise Français Langue Étrangère (général) Français Langue Étrangère (pour Chinois)
n
os formations en bureautique vous aident à maîtriser parfaitement les outils informatiques de votre quotidien. Traitements de texte, tableurs et logiciels d’organisation du temps, toutes nos formations en bureautique ont pour objectifs d’améliorer votre efficacité.Notre diagnostic initial permet de cibler précisément vos attentes et de mettre en place avec vous le programme de formation le mieux adapté à vos besoins.
Nos formateurs sont recrutés en fonction de leurs qualités pédagogiques et de leur parfaite maîtrise des logiciels et systèmes qu’ils enseignent.
Bureautique
Bureautique
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www.apteryx-formations.fr Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
Initiation à l’informatique
Ce c ou r s d’i n i ti ati o n a p ou r vo c ati o n d e démystifier l’outil informatique en vous guidant dans la découver te des principales applica- tions d’un ordinateur.
| Objectifs
Se familiariser avec l’outil informatique.
Réaliser des documents simples sous Word et Excel.
| Contenu
Découvrir les principaux composants d’un ordinateur (le disque dur, le processeur…) Manipuler la souris et le clavier.
Être à l’aise avec l’environnement et le vocabulaire informatique (le bureau, les fenêtres, la barre des tâches, les menus…).
Créer et modifier un texte sous Word.
Créer et modifier un tableau sous Excel.
| Public
Débutants en informatique.
Microsoft Word
Un « classique » parmi les logiciels de traitement de texte mais trop souvent utilisé en deçà de ses possibilités.
| Objectifs
Découvrir ou redécouvrir Word et apprendre à utiliser ses fonctions de manière optimale.
| Contenu
Maîtriser les fonctions classiques du traitement de texte.
Créer et modifier des documents, courriers, devis, rapports.
Insérer des images, dessins et tableaux dans vos documents Word.
Utiliser les tableaux pour créer des documents évolués.
Mettre en page un document, mettre en forme un tableau.
Soigner la mise en forme des documents sous Word.
| Public
Utilisateurs souhaitant découvrir, approfondir ou renouveler leurs connaissances de ce logiciel de traitement de texte.
Word Publipostage
La fonction publipostage sous Word permet de rationaliser et d’optimiser la création et l’envoi de courriers ou de documents répétitifs.
| Objectifs
Réaliser de façon efficace des mailings et des documents répétitifs personnalisés sous Word.
| Contenu
Créer des documents répétitifs.
Fusionner les adresses.
Personnaliser des courriers en établissant des sélections lors de la fusion.
Envoyer des mailings.
Créer et utiliser les macros.
| Public
Tout utilisateur connaissant déjà Word.
Microsoft Excel
Grand classique des logiciels de bureautique, Excel demande à être parfaitement apprivoisé pour donner le meilleur de lui-même.
| Objectifs
Apprendre les fonctionnalités avancées d’Excel pour être capable de créer des
tableaux de bords et graphiques, d’exploiter des bases de données, d’analyser les données et de résoudre les hypothèses.
| Contenu
Maîtriser les fonctionnalités de base d’un tableur Excel.
Construire des tableaux et soigner leur mise en forme.
Travailler efficacement sur plusieurs tableaux en simultané.
Comprendre et analyser des résultats à l’aide de différents calculs.
Construire un tableau croisé et maîtriser les formules complexes.
Mettre en page pour l’impression.
| Public
Utilisateurs n’ayant aucune connaissance ou une connaissance intuitive
d’Excel et désirant exploiter au mieux les possibilités du logiciel.
Bureautique
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 1-7 avenue de la Sablière BP 40051 — 94372 Sucy-en-Brie cedex Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
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Microsoft Excel VBA
Ce cours permet d’utiliser ef ficacement les outils nécessaires à la création de macros Excel VBA.
| Objectifs
Aller au-delà des possibilités offertes par l’interface traditionnelle d’Excel en créant des fonctionnalités personnalisées.
| Contenu
Se familiariser avec le VBA Excel.
Créer et utiliser les macros enregistrées.
Une partie importante de ce cours consiste à mettre en pratique les fonctionnalités du VBA Excel sur des cas concrets et personnalisés.
| Public
Ce cours s’adresse aux utilisateurs avertis d’Excel souhaitant créer leurs propres fonctionnalités par la programmation VBA.
Microsoft PowerPoint
Réaliser des présentations personnalisées, synthétiques et interactives devient un jeu d’enfant avec PowerPoint à condition toutefois d’en maîtriser les fonctionnalités.
| Objectifs
Maîtriser la création de présentations assistées par ordinateur avec PowerPoint.
| Contenu
Soigner et harmoniser l’apparence de votre présentation.
Illustrer les présentations avec des images, des Gif animés, des vidéo ou des éléments Flash.
Créer un album photos.
Acquérir une méthode pour réaliser avec efficacité des schémas imbriqués.
Construire des organigrammes élaborés.
Insérer des diagrammes.
Concevoir une présentation interactive et personnalisée.
Créer des liens hypertextes.
Créer une animation de présentation.
Exporter et diffuser la présentation.
| Public
Utilisateurs ayant à réaliser des présentations sur PowerPoint.
Microsoft Publisher
Publisher vous aide dans la conception et la mise en page de suppor ts de communication avec souplesse et élégance.
| Objectifs
Réaliser des documents de communication de qualité pour le web ou pour l’impression.
| Contenu
Acquérir les techniques de base de la mise en page sous Publisher.
Concevoir une composition efficace et attractive.
Apprendre à manipuler les cadres de texte, les objets de dessin ou d’image dans une composition.
Positionner un objet, le déplacer et le modifier.
Bien utiliser les modèles et les assistants conseils.
Préparer ses documents pour l’impression.
| Public
Utilisateurs amenés à réaliser des publications d’entreprise en communication interne ou externe.
Microsoft Outlook
Véritable assistant personnel, Outlook vous accompagne au quotidien dans la gestion de votre courrier électronique, de vos contacts et de votre emploi du temps.
| Objectifs
Mieux communiquer grâce à sa messagerie ; organiser et planifier ses activités de façon optimale.
| Contenu
Paramétrer et automatiser la gestion de sa messagerie.
Organiser ses contacts.
Gérer son emploi du temps et celui de ses collaborateurs.
Partager calendriers et carnets d’adresses.
Gérer les agendas de groupe et organiser efficacement ses réunions.
| Public
Utilisateurs désirant maîtriser les fonctions avancées d’Outlook et optimiser l’organisation de son temps.
Bureautique
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Gérer son système d’exploitation
(Windows XP / Vista, Mac OS X)
Ordinateur lent, fichiers égarés, problèmes inexplicables… Autant de désagréments qui tendent à disparaître dès que l’on comprend la logique de fonctionnement interne de son système d’exploitation.
| Objectifs
Mieux connaître les mystères de son système d’exploitation pour anticiper les éventuels problèmes de fonctionnement.
Organiser au mieux son poste de travail.
| Contenu
Windows XP et Vista Adapter son espace de travail.
Organiser dossiers et fichiers.
Paramétrer le poste Windows.
Savoir configurer et gérer le matériel et les périphériques.
Assurer une maintenance simple au quotidien.
Installer et mettre à jour Windows XP / Vista.
Configurer Windows XP Professionnel.
Muter de Windows XP à Windows Vista.
Mac OS X
Adapter son espace de travail.
Organiser dossiers et fichiers.
Paramétrer le poste Mac OS X.
Savoir configurer et gérer le matériel et les périphériques.
Assurer une maintenance simple au quotidien.
Installer les mises à jour de OS X.
Résolution de problèmes sous Windows (XP / Vista) ou Mac OS X.
Résoudre les problèmes d’installation.
Résoudre les problèmes de gestion du poste de travail ou du finder.
Résoudre les problèmes de fichiers ou de dossiers.
Résoudre les problèmes de matériel.
Résoudre les problèmes d’impression.
Résoudre les problèmes de connectivité au réseau.
| Public
Utilisateur désirant acquérir des compétences techniques en environnement informatique.
Open Office
P e t i t e r é v o l u t i o n d a n s l e m o n d e d e l a bureautique, Open Office est un ensemble de logiciels gratuits et per formants constituant une excellente alternative au pack Of fice.
| Objectifs
Découvrir et utiliser efficacement l’interface de Open Office.
Convertir des documents du pack Microsoft Office vers Open Office.
| Contenu
Découvrir et maîtriser les particularités d’Open Office.
Transférer des documents depuis Microsoft Office vers Open Office.
Découvrir les différences entre
Microsoft Word et Open Office Writer.
Se familiariser avec les principales fonctions de Writer.
Découvrir les différences entre Microsoft Excel et Open Office Calc.
Se familiariser avec les principales fonctions de Open Office Calc.
Importer et exporter des documents Open Office.
Enregistrer un document.
| Public
Tout public et utilisateurs du pack Office souhaitant passer rapidement à la Suite Open Office.
Formations complémentaires
Adobe Photoshop
(gestion d’images) . . . p. 20 Adobe Flash
(animation vectorielle) . . . . p. 15 Adobe Dreamweaver
(création de site Internet) . . . . p. 14 Créer un blog professionnel
(création et gestion d’un blog) . . . . p. 18 Réussir ses écrits professionnels
(rédaction de documents) . . . . p. 51
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I
nternet a révolutionné en quelques années notre façon de communiquer et d’avoir accès à l’information.Nos format ions « Internet : ut ilisat ion » s’adressent autant à des débutants abordant Internet pour la première fois qu’à des utilisateurs désirant mieux naviguer sur le web ou réaliser des recherches plus efficaces.
Fondées sur une pratique intensive, elles vous donnent toutes les clés pour maîtriser Internet au quotidien.
Internet :
utilisation
Internet : utilisation
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Initiation à
l’utilisation d’Internet
Une approche simple et décomplexante de l’Internet pour naviguer rapidement et en toute autonomie sur la toile.
| Objectifs
S’initier à l’Internet et apprendre à naviguer de façon autonome sur le web.
| Contenu
Connaître les principes fondamentaux d’Internet.
Savoir se connecter.
Paramétrer sa connexion.
Comprendre les différents modes de connexion.
Utiliser un navigateur.
Rechercher rapidement des informations sur le web.
Exploiter au mieux les possibilités de l’Internet.
Envoyer et recevoir des e-mails.
Utiliser une messagerie.
Participer à des chats et des forums de discussions.
Acheter et payer sur Internet, vérifier la sécurité.
| Public
Utilisateurs découvrant Internet pour la première fois.
Les moteurs de recherche et la navigation sur Internet
Indispensables à la navigation sur le web, les moteurs de recherches ont chacun leurs spécificités. Bien les connaître, c’est rendre plus ef ficace vos recherches sur Internet.
| Objectifs
Apprendre ou réapprendre à naviguer sur le web.
Connaître les principaux moteurs de recherches, leurs spécificités et leur mode de fonctionnement.
| Contenu
Faire une recherche simple à partir d’un moteur de recherches.
Faciliter la consultation de sites fréquemment visités.
Personnaliser les paramètres de son navigateur.
Télécharger des applications et des fichiers pour les enregistrer sur un disque dur.
Cibler au mieux sa recherche.
Effectuer une recherche avancée.
| Public
Utilisateurs occasionnels ou réguliers de l’Internet désirant améliorer leur utilisation des moteurs de recherche.
Formations complémentaires
Initiation à l’informatique
(utilisation de son ordinateur) . . . . p. 8 Microsof t Outlook
(gestion de messagerie) . . . . p. 9 Adobe Dreamweaver
(création de site Internet) . . . p. 14 Créer un blog professionnel
(création d’un blog) . . . p. 18
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
n
os formations « Internet : développement » s’adressent à tous ceux qui souhaitent créer, développer, enrichir et administrer de façon professionnelle un site web. Elles s’adressent également aux concepteurs utilisant SPIP ou Joomla et aux développeurs de blogs.Tous les aspects de la mise en ligne et de la gestion de vos produits sur le net sont abordés dans ces formations destinées à des utilisateurs familiarisés avec l’outil informatique.
Internet :
développement
Internet : développement
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www.apteryx-formations.fr Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
Adobe Dreamweaver : initiation
Le ade r dans son domaine, D re amwe ave r est l’outil professionnel de référence pour la création de sites web.
| Objectifs
Maîtriser les bases de Dreamweaver pour créer des pages HTML.
Définir l’arborescence et l’ergonomie du site.
| Contenu
Découvrir l’interface de Dreamweaver.
Connaître les grandes lignes du langage HTML.
Visualiser les pages sur différents navigateurs.
Créer, ouvrir et enregistrer des pages HTML.
Mettre en page du texte.
Insérer des images et définir leurs attributs.
Créer des ancres nommées.
Créer des hyperliens (internes et externes).
Créer des liens vers une messagerie électronique.
Utiliser les calques (éléments PA).
Créer et gérer des feuilles de style CSS.
Insérer des éléments multimédia (vidéos, Flash…).
Créer un formulaire à envoyer par e-mail.
Utiliser les comportements : affichage de calque, création de pop-up…
Utiliser le FTP de Dreamweaver pour publier un site.
| Public
Tout utilisateur de Dreamweaver.
Adobe Dreamweaver : perfectionnement
C e t te f o r m at i o n p e r m e t d e f a i r e l’é tu d e critique des pages crées et d’en améliorer leur contenu grâce aux fonctions avancées de Dreamweaver.
| Objectifs
Utiliser les fonctionnalités avancées de Dreamweaver pour rendre un site plus attractif.
| Contenu
Évaluer les pages HTML : design, navigation, ergonomie…
Choisir le style graphique, les couleurs, la typographie.
Travailler la page d’accueil.
Optimiser les feuilles de styles CSS.
Créer et utiliser les modèles.
Optimiser l’utilisation des calques.
Utiliser les fonctions Spry pour rendre le site plus dynamique.
Structurer l’arborescence du site.
Enrichir le site avec des comportements avancés.
Intégrer et modifier des scripts.
Maîtriser l’intégration de fichiers Flash.
Rendre le site conforme aux normes définies par le W3C.
| Public
Concepteurs web ou utilisateurs qui ont suivi le stage Dreamweaver initiation.
PHP / MySQL
avec Dreamweaver
Dreamweave r of fre la possibilité de cré e r simplement des pages web dynamiques avec PHP et MySQL. Cet te gestion de contenu permet un af fichage plus rapide et simplifie leur mise à jour.
| Objectifs
Maîtriser les fonctionnalités avancées de Dreamweaver.
Gérer des données provenant d’une base de données MySQL et les afficher rapidement dans les pages PHP.
| Contenu
Installer et paramétrer un serveur local.
Configurer le serveur web et accéder simplement à la base de données.
Créer un formulaire sécurisé et d’accès restreint.
Créer une base de donnée MySQL.
Insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements.
Connaître les bases du PHP : chaîne de caractères, variables, fonctions, boucles…
| Public
Concepteurs web souhaitant créer des pages dynamiques en PHP / MySQL.
Prérequis : connaissance du langage HTML et de Dreamweaver.
Internet : développement
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 1-7 avenue de la Sablière BP 40051 — 94372 Sucy-en-Brie cedex Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
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Adobe Flash : animation
Flash permet de créer pour le web et d’autres suppor ts multimédias des animations attrac- tives et personnalisées.
| Objectifs
Découvrir l’animation et de l’interactivité sous Flash pour l’intégrer dans des pages multimédias.
| Contenu
Découvrir l’interface de Flash.
Définir un projet.
Créer et modifier des objets.
Gérer les couleurs (dégradé, transparence).
Importer des images.
Importer des fichiers créés sous Adobe Illustrator.
Créer un masque sur un objet.
Gérer et mettre en forme du texte.
Créer et utiliser les symboles et les occurrences.
Gérer les différents états d’un bouton.
Modifier les propriétés d’une occurrence.
Créer des animations image par image.
Créer une interpolation de mouvement ou de forme.
Importer un son.
Intégrer une vidéo.
Affecter des actions simples au scénario ou à un bouton.
Optimiser et publier un projet.
| Public
Personnes souhaitant créer des animations dans Flash.
Adobe Flash :
programmation ActionScript
Découvrir, à l’aide d’ActionScript, une nouvelle utilisation de Flash pour créer de l’interactivité et enrichir votre site web.
| Objectifs
Développer l’interactivité dans une animation.
Comprendre les principes d’écriture du langage ActionScript.
| Contenu
Rappel sur l’animation Flash.
Manipuler les Clips.
Comprendre et utiliser le langage ActionScript.
Agir, en programmation, sur le déroulement du scénario.
Définir une action liée à la souris.
Manipuler du texte statique et dynamique.
Importer du contenu textuel externalisé.
Découvrir les propriétés des objets.
Découvrir les variables.
Déplacer et transformer dynamiquement un Clip.
Effectuer des tests de condition (if, else).
Charger des documents Flash externes.
Réaliser une barre de chargement.
Importer et manipuler des données XML.
Importer et contrôler des sons.
Importer de la vidéo.
Convertir des vidéos au format FLV.
Publier un projet.
| Public
Utilisateurs souhaitant utiliser ActionScript.
Prérequis : maîtriser les bases de Flash.
Adobe Premiere Pro
Se familiariser avec le logiciel Premiere Pro afin de créer vos propres montages vidéos pour le DVD ou le web.
| Objectifs
Monter et produire un film vidéo au format professionnel.
S’initier aux outils de correction (audio et vidéo) et aux effets spéciaux.
Exporter un film au format DVD ou web.
| Contenu
Découvrir l’interface de Premiere Pro.
Définir et paramétrer son projet.
Acquérir et numériser la vidéo.
Définir les codes temporels.
Importer des fichiers (vidéos, images, animations Flash…).
Acquérir les techniques de montage.
Corriger les couleurs.
Effectuer un mixage audio.
Faire le rendu du projet.
Connaître les formats d’exportation standard.
Exporter au format Flash et pour le web.
| Public
Tout utilisateur de Premiere Pro.
Internet : développement
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www.apteryx-formations.fr Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
Adobe After Effects
Agrémenter vos séquences vidéo ou vos ani- mations web avec le logiciel de compositing et d’ef fets spéciaux Af ter Ef fects.
| Objectifs
Composer et animer un projet.
Créer des effets spéciaux.
Exporter son film au format DVD ou web.
| Contenu
Découvrir l’interface de After Effects.
Organiser et paramétrer un projet.
Importer des éléments.
Éditer et gérer les calques.
Effectuer une précomposition.
Utiliser les calques d’effets.
Paramétrer les previews.
Créer une animation.
Gérer les images clés, les interpolations…
Appliquer et animer un effet.
Exporter vers Flash.
Optimiser son projet.
Gérer et paramétrer la file d’attente de rendu.
Exporter et sauvegarder son projet.
| Public
Tout utilisateur de After Effects.
Prérequis : utilisation de l’outil informatique. Des connaissances sur Photoshop sont un plus.
Optimiser son
référencement sur le web
Un bon positionnement sur les principaux moteurs de recherches augmente considéra- blement le nombre de visites sur votre site. Le référencement est donc prioritaire et ce, dès la création de vos pages web.
| Objectifs
Comprendre les enjeux du référencement sur les moteurs de recherche.
Maîtriser les techniques de référencement naturel.
Savoir utiliser les liens sponsorisés.
| Contenu
Utiliser les outils de statistiques pour connaître les visiteurs de son site web.
Comprendre le référencement par Google.
Différencier le référencement naturel des liens sponsorisés.
Optimiser chaque page du site : techniques avérées et pièges à éviter.
Choisir efficacement les mots-clés.
Savoir rédiger et hiérarchiser ses contenus.
Rédiger les titres et les descriptions.
Améliorer son référencement à l’aide du web 2.0 (blog, forum, flux RSS…).
Auditer son propre site et trouver des solutions d’optimisation pour un référencement naturel.
| Public
Toute personne en charge du référencement d’un site web.
Créer un site de vente en ligne avec osCommerce
Cet te formation pe rmet de déve loppe r et de gérer un site à vocation commerciale en utilisant l’inter face d’osCommerce.
| Objectifs
Développer et administrer votre site de vente en ligne.
Ajouter des produits et gérer les commandes de vos clients.
Personnaliser l’interface du site.
| Contenu
Présentation de osCommerce.
Installation et paramétrage de osCommerce.
Gérer l’interface d’administration.
Intégrer des marchandises à sa boutique.
Gérer le stock.
Définir les taux de change.
Éditer un bon de livraison et une facture.
Gérer les clients et la communication.
Gérer et paramétrer différentes contributions.
Paramétrer les modules de paiement en ligne.
Personnaliser le graphisme du site : logo, images, typo, couleurs…
Sauvegarder et sécuriser son site.
Optimiser le référencement des pages.
| Public
Toute personne souhaitant développer un site de vente en ligne.
Prérequis : des connaissances en HTML, CSS et PHP / MySQL sont souhaitables.
Internet : développement
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 1-7 avenue de la Sablière BP 40051 — 94372 Sucy-en-Brie cedex Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
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Créer et administrer un site avec SPIP
SPIP, Système de Publication pour l’Internet, est un gestionnaire de contenu web permet- tant de publier des ar ticles sans pour autant posséder une maîtrise complète du HTML.
| Objectifs
Installer, configurer et gérer un site avec SPIP.
Comprendre le fonctionnement de base de SPIP et personnaliser son affichage.
| Contenu Découvrir SPIP.
Installer et configurer SPIP.
Gérer l’interface d’administration.
Gérer les auteurs du site.
Utiliser des squelettes existants.
Personnaliser un squelette.
Gérer des formulaires.
Utiliser les feuilles de style CSS.
Insérer des images.
Gérer un site multilangue.
Publier le site sur le serveur distant.
| Public
Webmasters, développeurs et administrateurs de sites web utilisant SPIP.
Créer un site avec Joomla
Joomla est un système de gestion de contenu (CMS) qui permet de créer simplement un site Internet dynamique, de mettre en ligne du contenu et des ser vices (forum, boutique en ligne, galerie photos…) sans connaissance technique par ticulière.
| Objectif
Créer des sites web avec le CMS Joomla.
Savoir le personnaliser et le mettre en ligne.
| Contenu
Comprendre le fonctionnement et les limites d’un site créé avec Joomla.
Télécharger et installer Joomla.
Paramétrer Joomla.
Personnaliser les pages.
Créer des menus, des catégories et des articles.
Installer des composants.
Gérer les modèles.
Créer un modèle personnalisé et l’appliquer aux pages existantes.
Mettre en ligne le site Joomla sur un serveur distant.
Mettre à jour et sauvegarder le site Joomla.
| Public
Webmasters, développeurs et administrateurs de sites web utilisant Joomla.
Les feuilles de style CSS
L’utilisation des feuilles de st yle CSS est une étape indispensable dans le processus de création de pages web modernes. Cette formation permet d’optimiser l’utilisation des styles CSS et de prévoir leur évolution.
| Objectifs
Utiliser les fonctions basiques et avancées des CSS.
Connaître l’évolution des CSS.
| Contenu
Comprendre les principes des feuilles de style CSS.
Structurer une feuille de styles.
Choisir entre un style interne ou externe à la page HTML.
Importer une feuille de style dans les pages du site.
Appliquer les styles CSS.
Écrire des styles CSS et en comprendre la syntaxe.
Différencier les classes, les balises, les identificateurs…
Connaître et comprendre les propriétés des styles CSS.
Positionner différents éléments imbriqués dans la page.
Construire un menu déroulant avec les feuilles de style CSS.
Créer des pages HTML aux normes du W3C.
Regarder les nouveautés du CSS3.
| Public
Webmasters, développeurs et administrateurs de sites web utilisant les feuilles de styles CSS.
Prérequis : la connaissance du HTML est souhaitable.
Internet : développement
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www.apteryx-formations.fr Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
Créer
un blog professionnel
Utilisé initialement par des par ticuliers pour ré dige r un journal, le blog est deve nu un moyen de communication en entreprise. Cette formation permet de créer, gérer et connaître les limites légales d’un blog.
| Objectifs
Savoir créer et gérer un blog professionnel.
Connaître les droits sur l’utilisation d’images et de vidéo.
| Contenu
Définir ce qu’est un blog.
Comprendre la structure du blog et ses pratiques.
Différencier le blog du site Internet classique.
Choisir un blog avec ou sans hébergement.
Utiliser une application serveur ou un CMS (de type Joomla) pour créer son blog.
Concevoir un blog comme moyen de communication.
Définir une charte graphique.
Comprendre le fonctionnement technique d’un blog.
Connaître les principes de base du langage HTML et CSS pour personnaliser son blog.
Insérer des éléments multimédias (animations Flash, vidéos, audio…).
Maîtriser les aspects juridiques.
Définir une charte d’utilisation et savoir modérer les commentaires.
Utiliser les flux RSS pour communiquer autour du blog.
Référencer son blog sur les moteurs de recherches.
| Public
Toute personne qui souhaite créer ou administrer un blog.
XML, DTD et Schéma XML
Langage de structuration de texte, le XML est devenu incontournable dans les applications pour le web et la PAO. Il est utilisé dans les blogs, les flux RSS, mais aussi dans des logi- ciels tels que Flash, InDesign ou XPress.
| Objectifs
Savoir structurer un texte au format XML.
Définir la structure du document XML avec la DTD ou le schéma XML.
Comprendre et utiliser les styles XSL-T.
| Contenu
Définir le domaine d’application du XML.
Comprendre la terminologie du XML.
Savoir lire et écrire un document XML.
Détecter et corriger les erreurs d’un document XML pour qu’il soit bien formé.
Utiliser les parseurs.
Écrire une DTD.
Rendre le document XML valide avec la DTD.
Comprendre la structure d’un schéma XML (XSD) pour rendre le document XML valide.
Utiliser les facettes dans un document XSD afin de personnaliser le contenu d’un élément.
Comprendre et écrire un style XSL-T.
Transformer un document XML à partir du langage de programmation XSL-T.
Utiliser les XSL-T dans les pages web.
Utiliser le document XML dans différentes applications (Dreamweaver,
Flash, InDesign ou XPress).
Écrire un document dans un logiciel de type XML-Spy.
| Public
Tout utilisateur de documents XML pour le web ou pour le print.
Formations complémentaires
Adobe Photoshop
(logiciel de retouche d’images) . . . p. 20 Adobe Illustrator
(création d’illustrations vectorielles) . . . p. 21 Adobe Acrobat Pro
(générateur de documents PDF) . . . p. 20
Adobe InDesign
(mise en page professionnelle) . . . p. 21 Quark XPress
(mise en page professionnelle) . . . p. 21 Réussir ses écrits professionnels
(rédaction de documents) . . . p. 51
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d
e la retouche d’image à la modélisation en 3D en passant par la mise en page de produits éditoriaux de qualité professionnelle, les logiciels de PAO et DAO of frent des possibilités toujours plus nombreuses.Nous vous enseignons les fonctionnalités de ces produits mais nous insistons aussi sur leurs applications pratiques dans un contexte professionnel.
Toujours à l’affût des dernières nouveautés et mises à jour de ces logiciels, nos formateurs peuvent également vous former, selon votre demande, sur les versions antérieures.
PAO – DAO
PAO – DAO
20
www.apteryx-formations.fr Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
Adobe Photoshop : initiation
Cette formation permet de se familiariser avec Photoshop et d’apprendre les fonctions de base pour améliorer et enrichir des images.
| Objectifs
Acquérir les bases essentielles de Photoshop.
Maîtriser les principes de détourages d’images.
Préparer les documents pour l’impression ou pour le web.
| Contenu
Découvrir l’environnement de Photoshop.
Ouvrir une image.
Enregistrer, enregistrer sous, enregistrer pour le web.
Définir l’espace colorimétrique.
Définir la résolution de l’image en fonction de son utilisation finale.
Adapter la taille de l’image.
Utiliser les différents outils de sélection.
Détourer une image avec l’outil plume.
Utiliser les outils de coloriage.
Retoucher une image avec les outils et les filtres.
Comprendre l’utilisation des calques et des groupes de calques.
Appliquer de la transparence, un mode de fusion et des effets.
Changer de mode colorimétrique.
Corriger la tonalité des images.
Utiliser des formes vectorielles.
Mettre en forme du texte avec les palettes Caractère et Paragraphe.
Appliquer les effets spéciaux au texte.
Enregistrer l’image sous différents formats.
| Public
Toute personne amenée à utiliser Photoshop.
Adobe Photoshop : perfectionnement
C r é e r e f f i c a c e m e nt d e s m o nt a g e s ave c Photoshop. Retoucher une image de façon professionnelle.
| Objectifs
Optimiser les images pour l’impression.
Optimiser l’utilisation des outils.
Acquérir une méthode de retouche et de montage professionnelle.
| Contenu
Validation des acquis sur l’utilisation de base de Photoshop.
Appliquer une retouche à l’image.
Corriger la tonalité d’une photo.
Utiliser les outils Tampon et Correcteur.
Utiliser les filtres dynamiques.
Réaliser un détourage précis.
Effectuer un montage à partir de différentes images ; utiliser les masques de fusion.
Créer des effets d’ombre et de lumière.
Remplacer ou atténuer une couleur.
Automatiser des tâches.
Enregistrer vos images au format adapté.
| Public
Toute personne amenée à utiliser Photoshop de façon professionnelle.
Prérequis : connaissance des bases de Photoshop.
Adobe Acrobat Pro
Savoir utiliser les fonctionnalités avancées d’Acrobat Pro pour créer des présentations PDF professionnelles.
| Objectifs
Créer, gérer et protéger un document PDF.
Intégrer des éléments multimédias.
Créer des formulaires et collecter des données.
| Contenu
Créer et éditer un fichier PDF à partir de différentes sources.
Créer un diaporama.
Modifier le contenu textuel, la position des objets…
Modifier les dimensions d’un document.
Organiser les pages ; fusionner des documents.
Protéger le fichier PDF.
Préparer et vérifier le document avant impression.
Intégrer des éléments multimédias.
Gérer les liens internes et externes.
Créer, contrôler et diffuser des formulaires.
Scanner un document et utiliser l’outil de reconnaissance de caractères.
| Public
Tout utilisateur de Acrobat Pro.
PAO – DAO
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 1-7 avenue de la Sablière BP 40051 — 94372 Sucy-en-Brie cedex Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
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Adobe InDesign
Utiliser InDesign de façon optimale pour créer des mises en page professionnelles.
| Objectifs
Savoir créer des maquettes de qualité professionnelle et les préparer pour l’impression.
| Contenu
Découvrir l’environnement de InDesign.
Manipuler et gérer les blocs.
Créer des styles d’objets.
Gérer le texte et la typographie.
Manipuler les blocs de texte.
Importer du texte depuis Word.
Créer et gérer les feuilles de style.
Gérer les couleurs : CMJN et Tons directs.
Importer des images et gérer les liens.
Importer des fichiers provenant de Photoshop et d’Illustrator.
Habiller les images et le texte.
Gérer les options des objets ancrés.
Créer des tableaux ; gérer les styles.
Importer un tableau depuis Excel.
Utiliser des calques.
Travailler à partir de gabarits.
Créer des bibliothèques.
Créer un livre pour gérer de longs documents.
Rassembler le document pour la sortie.
Exporter le document au format PDF.
| Public
Toute personne amenée à utiliser InDesign.
Quark XPress
Utiliser XPress dans le respect des règles professionnelles de la mise en page.
| Objectifs
Apprendre et maîtriser les possibilités du logiciel pour l’utiliser de manière immédiate en production.
| Contenu
Découvrir l’environnement de XPress.
Paramétrer son projet en fonction du type de support (impression ou web).
Créer des gabarits.
Définir, créer et modifier les blocs.
Adapter les affichages écran.
Effectuer la mise en page avec les différents types de blocs.
Gérer l’alignement des blocs.
Importer des images de différents formats.
Transformer les blocs images.
Habiller et détourer les images.
Créer des feuilles de styles de paragraphes ou de caractères.
Comprendre et utiliser les paramètres typographiques.
Importer du contenu depuis Excel et Word.
Créer des modèles.
Exporter des pages au format PDF.
| Public
Toute personne amenée à utiliser XPress.
Adobe Illustrator
Créer des illustrations vectorielles (dessins, logos…) pour l’impression ou pour le web.
| Objectifs
Apprendre les fonctions essentielles pour produire des illustrations vectorielles de qualité.
| Contenu
Découvrir l’environnement de Illustrator.
Définir le format et le mode colorimétrique.
Apprendre à dessiner avec des formes géométriques.
Transformer et aligner les objets.
Utiliser le Pathfinder.
Gérer la couleur (remplissage et contour).
Utiliser les couleurs Pantone.
Dessiner avec des tracés libres.
Éditer et mettre en forme du texte.
Optimiser l’utilisation des calques et sous-calques.
Appliquer des effets et de la transparence.
Utiliser la fenêtre Aspect.
Utiliser les fenêtres Symboles et Formes.
Importer une image.
Vectoriser dynamiquement une image.
Exporter les illustrations vers Photoshop ou Flash.
Enregistrer un document.
Comprendre les différents formats d’enregistrement.
| Public
Toute personne amenée à utiliser Illustrator.
PAO – DAO
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MicroStation
A c q u é r i r l e s c o n n a i s s a n c e s d u l o g i c i e l MicroStation afin d’améliorer la production des plans en bureau d’études.
| Objectifs
Être capable de dessiner des plans cotés à l’échelle.
Réaliser des formes en 2D et 3D.
| Contenu
Découvrir l’environnement de MicroStation.
Tracer des primitives (cercles, droites, ellipses, rectangles, arcs de cercle…).
Utiliser la fonction Spline (lissage des courbes).
Tracer à main levée.
Utiliser les possibilités graphiques.
Manipuler les couches.
Transformer et dupliquer les objets.
Créer et manipuler des symboles et des objets.
Calculer des aires et des périmètres.
Habiller des plans (hachurer les surfaces, gérer le texte, positionner les repères…).
Gérer la cotation automatique.
Réaliser le cartouche et la nomenclature.
Manipuler et modifier des plans.
Utiliser les repères tridimensionnels.
Utiliser les fonctions de dessin 3D.
Créer des objets 3D (sphères, cônes, tores, cylindres…).
Supprimer les lignes cachées.
Enregistrer et exporter le document.
| Public
Toute personne amenée à concevoir des plans élaborés avec MicroStation.
Prérequis : connaissances en dessin technique et maîtrise de l’outil informatique.
Autodesk Autocad
Autocad donne la possibilité de dessiner en 2D et d’exécuter les principales tâches du dessinateur en bureau d’étude.
| Objectifs
Savoir créer, modifier, gérer un dessin en 2D.
Pouvoir échanger vos documents avec des tiers.
| Contenu
Présentation du logiciel et terminologie employée.
Présentation de l’interface graphique.
L’aide au dessin (accrochages, grille, résolution…) Les systèmes de coordonnées
(absolues, relatives…).
Le dessin (limites, formats…).
Entrer des commandes (clavier, souris, tablette).
Créer des objets simples.
Modifier et manipuler des objets.
Gérer l’affichage écran (zoom, vues, clichés…).
Mettre en place un dessin (calques, couleur, échelle…).
Gérer des calques et des renseignements.
Les outils de construction.
Gérer des objets complexes.
Créer des objets Splines, Multi-lignes, Régions.
Gérer le texte.
Définir et paramétrer un style de cotes.
Les outils de cotation.
Les mises à jour et les tolérances.
Les hachures : paramétrage et exploitation.
Les blocs et les attributs : création et insertion de blocs, modification et mise à jour, bibliothèques
personnalisées, extraction d’attributs.
Importer et exporter en différents formats (DXF, 3DS…).
Éditer un plan avec une imprimante ou un traceur.
Utiliser les commandes AutoLISP, ADS et ARX.
| Public
Toute personne souhaitant maîtriser les techniques du dessin 2D sous Autocad.
Prérequis : connaissances en dessin technique et maîtrise de l’outil informatique.
Autodesk AutoCAD :
programmation avec AutoLISP
Cette formation est adaptée aux utilisateurs d’AutoCAD qui veulent aller plus loin dans l’utilisation de ce logiciel afin de créer des commandes personnalisées.
| Objectifs
Pouvoir créer de nouvelles commandes en programmant avec AutoLISP (Visual LISP).
| Contenu
Les principes et bases d’AutoLISP.
Créer et mettre en place des routines AutoLISP.
Créer un fichier AutoLISP.
PAO – DAO
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79 1-7 avenue de la Sablière BP 40051 — 94372 Sucy-en-Brie cedex Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
23 Créer des listes simples et avancées.
Gérer les actions répétitives et les ramifications.
Gérer les fonctions en boucles simples.
Manipuler des objets individuels.
Travailler avec des fichiers texte et des angles.
Entrer des données avancées.
Apprendre les techniques de programmation.
Accéder aux entités complexes.
| Public
Toute personne souhaitant maîtriser les techniques avancée d’AutoCAD.
Prérequis : connaissance d’AutoCAD.
Autodesk 3DS Max
Avec 3DS Max, vous apprendrez à maîtriser les bases de la modélisation, des textures, de la lumière, de l’animation et du rendu.
Une formation indispensable à tout ceux qui désirent aborder la 3D de façon professionnelle.
| Objectifs
Savoir modéliser en 3D, créer des textures et effectuer les rendus.
| Contenu
Prendre en main 3DS.
Modélisation de base : les primitives, sélections, coordonnées XYZ, modificateurs de base.
Déformation et extrusion de primitives.
Splines : primitives et courbes 2D.
Extrusions de Splines.
Introduction à l’optimisation du maillage.
Éditer les matériaux simples et multi ID.
Maîtriser les coordonnées de mapping.
Gérer les différents éclairages des matériaux (ambiant, diffus, specular).
Exploiter les lumières et les caméras.
Paramétrer les ombres.
Gérer l’intensité lumineuse et les couleurs.
Créer, paramétrer et modifier les caméras.
Créer une animation.
Définir un segment d’animation.
Utiliser le Track View.
Définir et modifier le pivot d’un objet.
Générer et paramétrer le rendu final.
| Public
Toute personne souhaitant maîtriser les techniques de dessin et d’animation en 3D avec 3DS Max.
Autodesk 3DS VIZ
Apprendrez les bases des fonctions de modé- lisation et d’animation pour créer et modifier des dessins en 3D sous 3DS VIZ.
| OBJECTIFS
Être capable d’utiliser les outils de base pour concevoir et modéliser un projet en 3D.
| Contenu
Découvrir l’environnement de VIZ.
Visualiser er configurer un projet.
Assembler des fichiers de projets.
Commencer un projet 3D.
Créer des objets 3D.
Modéliser en 3D à partir d’objets 2D.
Définir et paramétrer les matériaux.
Utilisation de la fonction Mapping.
Gérer la lumière dans VIZ.
Définir les différents types d’éclairage.
Préparer une scène pour la radiosité.
Appliquer la radiosité.
Gérer et paramétrer une animation.
Rendu final.
| Public
Architectes, designers, dessinateurs, ingénieurs Prérequis : connaissances générales sur
le dessin et la modélisation en 3D.
PAO – DAO
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Revit Architecture
Comprendre et maîtriser les fonctionnalités de Revit sur l’ensemble des phases d’un projet : de la conception à la création automatisée de la documentation.
| Objectifs
Concevoir et modéliser un projet en 3D.
| Contenu
Comprendre les concepts fondamentaux.
Présentation du logiciel.
Définir la notion de projet et d’arborescence.
Définir les principes du modeleur d’architecture Acquérir une méthode de
conception d’un bâtiment.
Créer un Projet.
Gérer les vues, les nomenclatures, les familles et les groupes.
Paramétrer son projet initial.
Modéliser un bâtiment (murs, dalles, plafond, toit, escalier…).
Gagner en productivité.
Maîtriser les opérations courantes : attacher et détacher les murs au toit, éditer des éléments architecturaux…
Créer et éditer des familles de composants.
Éditer les cotations.
Éditer des nomenclatures.
Exploiter les fonctions 3D.
Gérer les paramètres des différentes lumières.
Travailler les volumes.
| Public
Tout utilisateur en charge de la réalisation ou de la modification de plans.
Prérequis : pratique d’un logiciel de dessin technique et notions de base en architecture conseillées.
Blender : initiation
Issu du monde des logiciels libres, Blender est une suite complète qui permet de réaliser des images et des animations en 3D.
| Objectifs
Maîtriser les procédures de modélisation, les mécanismes des textures, du rendu et de l’animation.
| Contenu Installer Blender.
Découvrir l’interface graphique.
Sauvegarder les préférences.
Ajouter un objet dans la scène.
Éditer un maillage.
Gérer les calques.
Créer un projet.
Gérer les matériaux (matière, couleur, transparence, Shader, réflexion…).
Acquérir les techniques de modélisation.
Utiliser les courbes et les surfaces de Bézier.
Gérer les objets textes.
Créer des métaéléments.
Définir le rôle des modificateurs.
Gérer le shading, les reflets et la transparence.
Créer et paramétrer les textures.
Créer et paramétrer les lumières et les ombres.
Créer un animation.
Enregistrer et exporter un document.
Effectuer le rendu d’une image ou d’une animation.
Enregistrer une image rendue.
| Public
Toute personne dont l’environnement professionnel nécessite la maîtrise d’un logiciel d’animation et conception 3D.
Prérequis : connaissances en informatique.
Formations complémentaires
Adobe Dreamweaver
(création de site Internet) . . . p. 14 Adobe Flash
(animation vectorielle) . . . p. 15 Adobe Premiere Pro
(montage vidéo) . . . p. 15
Adobe Af ter Ef fects
(ef fets spéciaux vidéo) . . . p. 16 XML, DTD et Schéma XML
(création de fichiers XML). . . p. 18 Réussir ses écrits professionnels
(rédaction de documents) . . . p. 51
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
r
ecourir à un logiciel de base de données permet de gagner en ef ficacité dans l’organisation, la gestion et le par tage d’informations. Qu’il s’agisse d’un ficher client ou de tout autre ensemble de données, la maîtrise de ces logiciels dédiés offre des possibilités infinies.Nos vous enseignons les fonctionnalités avancées de chacun de ces logiciels et vous accompagnons ensuite dans la mise en place ou la refonte de vos bases de données.
Bases de données
Bases de données
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Microsoft Access
Inutile d’être un informaticien chevronné pour utiliser Access. Cependant, bien connaître les dif férentes fonctionnalités de ce logiciel vous permettra d’exploiter au mieux vos bases de données relationnelles.
| Objectifs
Savoir créer, gérer et organiser des bases de données sous Access.
| Contenu
Connaître le fonctionnement de la base de données Access.
Les différents objets d’une base de données.
Optimiser l’utilisation de la base de données.
L’état, les macros, les fonctions.
Créer les tables pour stocker les données.
Relier les tables pour pouvoir exploiter les données.
Importer et extraire des données, réaliser des calculs grâce aux requêtes.
Actualiser et modifier vos données.
Améliorer la présentation d’un formulaire.
Insérer différents objets pour faciliter la saisie dans un formulaire.
Créer un sous-formulaire et saisir dans plusieurs tables.
Analyser les résultats à l’aide d’un tableau croisé dynamique.
| Public Tout public.
Visual Basic
Visual Basic est un outil de développement de programmes sous Windows. Associé à diverses applications, il permet de compléter et de personnaliser les applications existantes.
| Objectifs
Savoir développer et créer des applications personnalisées avec Visual Basic.
| Contenu
Les macros enregistrées.
Introduction au VBA Excel.
Applications pratiques.
| Public Tout public.
Filemaker Pro
Logiciel intuitif, FileMaker Pro permet de créer et d’organiser des bases de données et ce, quel que soit votre secteur d’activité ou vos besoins. En explorant les fonctions avancées de FileMaker Pro, cette formation vous permet de gagner en ef ficacité dans la conception et la gestion de vos bases de données.
| Objectifs
Maîtriser les fonctions évoluées de cet outil de conception de bases de données.
| Contenu
Bases relationnelles, rubriques calculées, modèles.
Filemaker et les autres programmes.
Initiation à la création de Scripts.
Sécurisation.
Filemaker Pro et le web.
| Public Tout public.
Formations complémentaires
Microsof t Word
(éditeur de tex te) . . . p. 8 Microsof t Excel
(tableur) . . . p. 8 Microsof t Excel VBA
(création de marcros sous Excel) . . . p. 9 Adobe InDesign, Quark XPress
(mise en page professionnelle) . . . . p. 21 PHP / MySQL avec Dreamweaver
(création de site Internet dynamique) . . . p. 14 XML, DTD et Schéma XML
(création de fichiers XML). . . . p. 18 Adobe Acrobat Pro
(générateur de documents PDF) . . . . p. 20
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n
os formations font le point sur les nouvelles disposition du code des marchés publics 2006 en mettant l’accent sur la dimension« développement durable ».
E l l e s so n t to u t e s d i s p e n s é e s p a r d e s professionnels du secteur.
Marchés publics
Marchés Publics
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Le nouveau code 2006 des marchés publics
Cette formation passe au crible toutes les nouveautés et nouvelles prérogatives du code des marchés publics aujourd’hui en vigueur.
| Objectifs
Bien maîtriser la réglementation spécifique aux marchés publics pour se positionner auprès des collectivités et administrations.
| Contenu
L’offre et le contrat.
Les différents types de marchés publics (fournitures, travaux, services).
L’appel d’offre.
Étude des différentes procédures.
La dématérialisation des marchés publics.
Les litiges.
| Public
Responsables et chargés de la négociation et de l’exécution de marchés publics.
L’appel d’offre et la maîtrise d’ouvrage
« développement durable »
De plus en plus présentes sur les marchés publics, les considérations environnementales requièrent un vocabulaire et des modes d’in- ter vention par ticuliers. De l’appel d’of fre à la maîtrise d’ouvrage, bien les maîtriser permet de mieux les intégrer.
| Objectifs
Savoir intégrer la notion de développement durable dans les appels d’offre.
| Contenu
Représentation et spécification du développement durable.
Représentation de l’outil Agenda 21.
Fonder sa démarche sur un diagnostic concerté.
Connaître et prendre conscience de la responsabilité sociétale de l’entreprise.
| Public
Responsables et chargés de la négociation et de l’exécution de marchés publics.
Développement durable et bâtiment
Donnée essentielle du nouveau code des mar- chés publics 2006, le développement durable prend un relief par ticulier dans le secteur du bâtiment. Cette formation donne toutes les clés pour intégrer ces préoccupations dans les appels d’of fre.
| Objectifs
Savoir intégrer la notion de développement durable dans les appels d’offre.
Maîtriser les concepts et pratiques mises en œuvre dans le bâtiment dans une perspective de développement durable.
| Contenu
La problématique des collectivités.
Les différentes problématiques entre environnement et bâtiment.
Les normes en vigueur.
Le suivi et l’évaluation.
| Public
Responsables et chargés de la négociation et de l’exécution de marchés publics.
Secteur bâtiment.
Formations complémentaires
Microsof t Word
(éditeur de tex te) . . . p. 8 Microsof t Excel
(tableur) . . . p. 8 Adobe Acrobat Pro
(générateur de documents PDF) . . . . p. 20 Communication orale
ou comment s’exprimer
(prise de parole) . . . . p. 50 Réussir ses écrits professionnels
(rédaction de documents) . . . . p. 51
Tél. 01 49 82 04 77 Fax 01 49 82 04 79
u
n ensemble de format ions dest iné a u x n o n - p r o f e s s i o n n e l s d u d r o i t régulièrement confrontés dans leur activité à des préoccupations juridiques.Nos formations mettent l’accent sur la pratique et sont dispensées par des spécialistes possédant une excellente connaissance de l’entreprise et des exigences de ses dirigeants en matière juridique.
Droit
Droit
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Les baux commerciaux
Pour tous ceux qui ont à rédiger ou signer des baux commerciaux, cette formation aborde tout ce qu’il faut savoir pour éviter les pièges et signer en toute tranquillité.
| Objectifs
Prévenir les risques de contentieux, augmenter la rentabilité d’un patrimoine immobilier loué à usage commercial.
| Contenu
La spécificité du bail commercial par rapports à d’autres baux.
Les différents types de baux commerciaux.
La rédaction du bail, clé de la rentabilité.
Le renouvellement et la fin du bail.
Le contentieux.
| Public
Propriétaires ou responsables de la gestion d’un patrimoine immobilier à vocation commerciale.
Le cautionnement bancaire
Cette formation aborde les principes et la mise en pratique du cautionnement bancaire pour négocier au mieux et connaître ses droits et obligations en la matière.
| Objectifs
Savoir négocier et assurer le suivi des impératifs client sur une demande de garantie ou de caution.
| Contenu
Principes fondamentaux.
Sûretés mobilières et immobilières.
Le rapport sécurité juridique / efficacité économique.
| Public
Responsables de PME et TPE.
Droit des sociétés : le rôle du gérant
Cette formation pratique met l’accent sur les dif férents droits et obligations du gérant.
| Objectifs
Valider et approfondir les connaissances sur le rôle et la responsabilité du gérant et l’organisation juridique des SARL.
| Contenu
Valider ses connaissances en droit des sociétés.
L’organisation juridique et hiérarchique des instances au sein d’une SARL ou d’une EURL.
Les fonctions de la gérance.
La rémunération du gérant.
Obligations et responsabilités du gérant.
| Public
Gérants de SARL et d’EURL.
Formations complémentaires
Microsof t Word
(éditeur de tex te) . . . p. 8 Microsof t Excel
(tableur) . . . p. 8 Adobe Acrobat Pro
(générateur de documents PDF) . . . . p. 20 Communication orale
ou comment s’exprimer
(prise de parole) . . . . p. 50 Réussir ses écrits professionnels
(rédaction de documents) . . . . p. 51
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d
e l’initiation au contrôle de gestion, nos formations en comptabilité s’adressent aux responsables de PME ou de TPE qui souhaitent gérer au mieux les aspects financiers de leur entreprise.Notre diagnostic initial permet à nos formateurs de valider vos acquis afin de vous proposer la formation la plus adaptée à vos besoins.
