• Aucun résultat trouvé

ANNEXE 3 ANNEXE ELECTORALE RELATIVE AU CONSEIL D’ADMINISTRATION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "ANNEXE 3 ANNEXE ELECTORALE RELATIVE AU CONSEIL D’ADMINISTRATION"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

1 ANNEXE 3

ANNEXE ELECTORALE RELATIVE AU CONSEIL D’ADMINISTRATION

Les étudiants se répartissent entre les quatre grands secteurs de formation enseignés dans l’université en fonction du grand secteur de formation dont dépend le diplôme auquel ils sont inscrits. Les étudiants inscrits dans plusieurs formations choisissent, le cas échéant, entre les secteurs de formations celui au titre duquel ils souhaitent figurer sur la liste.

SECTEURS DE FORMATION Disciplines juridiques, économiques et de gestion

Lettres et sciences humaines et sociales Sciences et technologies Disciplines de santé et biologie

Références

Documents relatifs

- ne donner lieu à aucune rémunération susceptible d’ouvrir des droits à une protection accident de travail dans le pays d’accueil ; une indemnité ou gratification est admise

d'utiliser le plus grand nombre d'outils : or la main semble bien être non pas un outil, mais plusieurs, car elle est pour ainsi dire un outil qui tient lieu des

• On préconise la solution haute gamme avec des batteries à gèle en premier lieu dans le cas où on opte pour la solution solaire, car elle cette solution présente un rapport (cout /

Chrysostome, de Saint-Joseph, de Saint-Nicolas, de Saint-Romuald-d’Etchemin et de Saint- Télesphore, des Villages de Bienville, de Lauzon et de Lauzon (partie est) et de la Ville

LISTE DES SUJETS DEVANT FAIRE L’OBJET D’UN DÉPÔT DE RAPPORTS SPÉCIFIQUES DÉTAILLÉS1. Application de la décision D-2000-211 concernant le Plan global en efficacité

La psychiatrie de liaison désigne la collaboration constante (régulière), intégrée, du psychiatre dans l’environnement somatique - en général dans le cadre d’une

NOM PRENOM CLUB ENTITE DE FACTURATION.. 1 CHERPIN Ophélie US VETRAZ MONTHOUX

Dans le cadre du DU responsable de formation « expert en gestion des parcours et des compétences », nous proposons une modalité pédagogique particulière : la formation / action..