Syllabus LICENCE INFORMATION-COMMUNICATION - ISTS. Sommaire

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Syllabus

LICENCE INFORMATION-COMMUNICATION - ISTS

Sommaire

PRESENTATION 4

SCHEMA GENERAL DU DOMAINE 5

SCHEMA DU CURSUS 6

SCHEMA DE LA MENTION 7

PARCOURS ET NIVEAUX 8

L3 ISTS 8

Parcours Licence LINFOISTS - INFORMATION ET COMMUNICATION ISTS - Semestre 5 8 Parcours Licence LINFOISTS - INFORMATION ET COMMUNICATION ISTS - Semestre 6 8

L2 INFORMATION - COMMUNICATION 8

Parcours Licence ENTREINFC - PARCOURS ENTREPRENEURIAT INFORMATION- COMMUNICATION - Semestre 3

8

Parcours Licence ENTREINFC - PARCOURS ENTREPRENEURIAT INFORMATION- COMMUNICATION - Semestre 4

9

Parcours Licence LINFOCOM - INFORMATION-COMMUNICATION - Semestre 3 10 Parcours Licence LINFOCOM - INFORMATION-COMMUNICATION - Semestre 4 10

L1 INFORMATION - COMMUNICATION 11

Parcours Licence LINFOCOM - INFORMATION-COMMUNICATION - Semestre 1 11 Parcours Licence LINFOCOM - INFORMATION-COMMUNICATION - Semestre 2 11

DETAILS DES ENSEIGNEMENTS 13

H-U03-0991 - UE 1 FONDAMENTALES MENTION INFORMATION COMMUNICATION 14 H-E03-0571 - UCE 1 TRAITEMENT ET SYNTHESE DE L'INFORMATION 15 H-E03-0572 - UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS 16 H-E03-0573 - UCE 3 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS 17

H-U03-0992 - UE 2 SPECIALISATION ISTS 18

H-E03-0574 - UCE 4 A FORMES CULTURELLES DU CINEMA ET DU SPECTACLE VIVANT 19 H-E03-0575 - UCE 4 AA FORMES CULTURELLES DU CINEMA ET DU SPECTACLE

VIVANT

20

H-E03-0576 - UCE 4B TECHNIQUES D'ECRITURES PROFESSIONNELLES : TEL 21 H-E03-0577 - UCE 4C ATELIER NUMERIQUE APPLIQUE : SYSTEMES D'INFORMATION

ET INFORMAT

22 H-T03-0002 - UE INITIATION A LA BU ET A L OUTIL NUMERIQUE 23 T-U15-0020 - INITIATION A LA BU ET A L'OUTIL NUMERIQUE 24

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T-U15-0021 - INITIATION A LA BU ET A L'OUTIL NUMERIQUE 31

H-U03-0911 - UE TRANSVERSALE 32

T-E15-0153 - UCE 1 DOCUMENTATION 33

T-E15-0154 - UCE 2 OUTILS NUMERIQUES 34

H-U03-0912 - UE 1 FONDAMENTALE MENTION INFORMATION ET COMMUNICATION 35 H-E03-0471 - UCE 1 ANALYSE DES DISCOURS DE COMMUNICATION 36 H-E03-0472 - UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS 38 H-E03-0473 - UCE 3 FORMES DES MEDIAS AUDIOVISUELS 40 H-U03-0914 - UE 2 SPECIALISATION MENTION INFORMATION-COMMUNICATION 41 H-E03-0494 - UCE 1 PREPARATION AU STAGE ET AU MILIEU PROFESSIONNEL - NIV 1 42 H-E03-0475 - UCE 2 ANGLAIS : CULTURE ET MEDIAS NIV 1 44 H-E03-0495 - UCE 3 ENVIRONNEMENT DE SPECTACLE VIVANT 45 H-E03-0496 - UCE 4 ENVIRONNEMENT DU MULTIMEDIA ET TRANSMEDIA 46 H-E03-0497 - UCE 5 ENVIRONNEMENT PATRIMONIAL ET MUSEAL 47

T-B12-0003 - PARCOURS ENTREPRENEURIAT S3 48

T-U12-0501 - UE 1 DECOUVRIR L ENTREPRISE ET L ENTREPRENEURIAT 49 T-U12-0502 - UE 2 REALISER UNE ETUDE DE MARCHE ET DEFINIR L OFFRE 50 T-U12-0503 - UE 3 MAITRISER LES BASES DE LA GESTION 51

T-U12-0504 - UE 4 REPRENDRE UNE ENTREPRISE 52

T-U12-0505 - UE 5 PROJET TUTORE 53

H-L03-0001 - UE D'OUVERTURE 54

H-U03-9033 - UE D'OUVERTURE 1 AU CHOIX - SEMESTRE 3 55 H-U03-9043 - UE D'OUVERTURE 2 AU CHOIX - SEMESTRE 3 56 H-U03-0921 - UE 1 FONDAMENTALE MENTION INFORMATION-COMMUNICATION 57 H-E03-0481 - UCE 1 STRATEGIES DE COMMUNICATION CULTURELLE 58

H-E03-0482 - UCE 2 THEORIE DES MEDIAS 59

H-E03-0483 - UCE 3 SEMIOLOGIE 60

H-E03-0484 - UCE 4 PRODUCTION DE DOCUMENTS DE PRESSE 61

H-E03-0485 - UCE 5 COMMUNICATION ORALE NIV 2 62

H-U03-0922 - UE 2 SPECIALISATION MENTION INFORMATION-COMMUNICATION 63 H-E03-0486 - UCE 1 PREPARATION AU STAGE ET AU MILIEU PROFESSIONNEL NIV 2 64 H-E03-0487 - UCE 2 ANGLAIS : CULTURES ET MEDIAS NIV 2 65 H-E03-0488 - UCE 3 POLITIQUES PUBLIQUES DE LA CULTURE 66 H-E03-0489 - UCE 4 PARCOURS-TYPE CREA. ATELIER NUMERIQUE 67 H-E03-0490 - UCE 5 PARCOURS-TYPE ART. ATELIER AUDIOVISUEL 68 H-E03-0491 - UCE 6 PARCOURS-TYPE MED. ATELIER MUSEOGRAPHIQUE 69

T-B12-0004 - PARCOURS ENTREPRENEURIAT S4 70

T-U12-0506 - UE 6 MAITRISER LE DROIT DE LA CREATION D ENTREPRISE 71

T-U12-0507 - UE 7 COMMUNIQUER 72

T-U12-0508 - UE 8 ASSURER LE DEMARRAGE DE L ENTREPRISE AUX NIVEAUX COMMERCIAL, SO

73

T-U12-0509 - UE 9 ANGLAIS DES AFFAIRES 74

T-U12-0510 - UE 10 PROJET TUTORE 75

H-L03-0002 - UE D'OUVERTURE 76

H-U03-9034 - UE D'OUVERTURE 1 AU CHOIX - SEMESTRE 4 77 H-U03-9044 - UE D'OUVERTURE 2 AU CHOIX - SEMESTRE 4 78

H-U03-0894 - UE 1 UE TRANSVERSALE 79

H-E03-0451 - UCE 2 METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE 80

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H-F03-0032 - PORTAIL SHS 81

H-U03-0892 - UE 2 LANSAD 82

H-U03-0753 - UE 3 CONNAISSANCE DES SHS 83

H-E03-0355 - UCE 1 APPROCHE COMMUNICATIONNELLE DE LA CULTURE 84 H-E03-0356 - UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA COMMUNICATION 86 H-E03-0357 - UCE 3 INTRODUCTION AUX ETUDES HISTORIQUES 87 H-E03-0358 - UCE 4 HISTOIRE DES CULTURES ET DES ARTS 89 H-E03-0359 - UCE 5 GEOPOLITIQUE ET ESPACE MONDIAL 90

H-E03-0360 - UCE 6 ENVIRONNEMENT ET SOCIETE 91

H-U03-0893 - UE 4 MENTION INFORMATION ET COMMUNICATION 92 H-E03-0452 - UCE 1 ANALYSE DE DOCUMENTS DE COMMUNICATION NIV 1 93 H-E03-0453 - UCE 2 APPROCHE HISTORIQUE DES MEDIAS 95 H-U03-9031 - UE D'OUVERTURE 1 AU CHOIX - SEMESTRE 1 96 H-U03-9041 - UE D'OUVERTURE 2 AU CHOIX - SEMESTRE 1 97

H-U03-0903 - UE 1 UE TRANSVERSALE 98

H-E03-0467 - UCE 1 LANSAD 99

H-F03-0034 - PORTAIL SHS 100

H-U03-0761 - UE 2 METHODOLOGIE DES SHS 101

H-E03-0374 - UCE 1 METHODOLOGIE DE L'ENQUETE EN SHS 102 H-E03-0375 - UCE 2 METHODOLOGIE DE L'ENQUETE EN INFO-COM 103 H-E03-0376 - UCE 3 METHODOLOGIE DE L'ENQUETE EN GEOGRAPHIE 104 H-E03-0377 - UCE 4 METHODOLOGIE DE L'ENQUETE EN HISTOIRE 106

H-U03-0762 - UE 3 ETUDES DE CAS 107

H-E03-0378 - UCE 1 ETUDE DE CAS EN GEOGRAPHIE 108

H-E03-0379 - UCE 2 RECHERCHE DE L'INFORMATION EN COMMUNICATION 110 H-E03-0380 - UCE 3A ETUDE DE CAS EN HISTOIRE ANCIENNE 111 H-E03-0381 - UCE 3B ETUDE DE CAS EN HISTOIRE MEDIEVALE 112 H-E03-0382 - UCE 3C ETUDE DE CAS EN HISTOIRE MODERNE 113 H-E03-0383 - UCE 3D ETUDE DE CAS EN HISTOIRE CONTEMPORAINE 114 H-U03-0902 - UE 4 MENTION INFORMATION ET COMMUNICATION 115 H-E03-0462 - UCE 1 ANALYSE DE DOCUMENTS DE COMMUNICATION - NIV 2 116

H-E03-0463 - UCE 2 COMMUNICATION PAR L'IMAGE 118

H-E03-0464 - UCE 3 COMMUNICATION ORALE NIV 1 119

H-E03-0465 - UCE 4 THEORIES DES SCIENCES DE L'INFO ET DE LA COMMUNICATION 120

H-T03-0001 - UE ACCOMPAGNEMENT 121

H-U03-0401 - UE ACCOMPAGNEMENT 122

T-E12-0803 - ACCOMPAGNEMENT AU PROJET 123

H-E03-1301 - SOUTIEN DISCIPLINAIRE 124

T-E12-0810 - REMISE A NIVEAU EN FRANCAIS 125

H-U03-9032 - UE D'OUVERTURE 1 AU CHOIX - SEMESTRE 2 126 H-U03-9042 - UE D'OUVERTURE 2 AU CHOIX - SEMESTRE 2 127

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PRESENTATION

Diplôme Niveau d'entrée

BAC+3 BAC

Durée Certifiant

3 ans Oui

Lieux Stage

Campus Hannah Arendt - Bâtiment Nord Non

Régime d'étude Coût de la formation

initial, continu Oui

Secteur

Communication, marketing - Culture et théâtre

Composante Domaine : Sciences Humaines et Sociales

Description : Le domaine Sciences Humaines et Sociales (SHS) regroupe à l'Université d'Avignon trois disciplines, l'Histoire, la Géographie et les Sciences de l'information et de la communication, ainsi que six laboratoires de recherche solidement structurés, participant au

développement de l'axe « Culture, Patrimoine et Sociétés numériques ».

Tous partagent le socle commun de l'étude des hommes en société, dans le temps (Histoire), dans l'espace (Géographie) et dans leurs interactions (Information-communication). La forte ouverture sur l'écosystème local et les nombreuses collaborations avec les acteurs qui le composent participent à la professionnalisation et l'insertion professionnelle des étudiants.

Doyen-ne : Alain Richaud Equipe enseignante et du

laboratoire

Ce texte sera renseigné prochainement.

Conditions d'admission Ce texte sera renseigné prochainement.

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SCHEMA GENERAL DU DOMAINE

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SCHEMA DU CURSUS

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SCHEMA DE LA MENTION

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PARCOURS ET NIVEAUX

L3 ISTS

Responsable : Emilie Pamart

Parcours Licence LINFOISTS - INFORMATION ET COMMUNICATION ISTS - Semestre 5

Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS H-U03-0991 UE 1 FONDAMENTALES MENTION INFORMATION

COMMUNICATION

40h30 1.00 15.00

H-E03-0571 UCE 1 TRAITEMENT ET SYNTHESE DE L'INFORMATION 15h00 1.00 6.00 H-E03-0572 UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS 15h00 1.00 6.00 H-E03-0573 UCE 3 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS 10h30 1.00 3.00

H-U03-0992 UE 2 SPECIALISATION ISTS 70h30 1.00 15.00

H-E03-0574 UCE 4 A FORMES CULTURELLES DU CINEMA ET DU SPECTACLE VIVANT

09h00 1.00 3.00

H-E03-0575 UCE 4 AA FORMES CULTURELLES DU CINEMA ET DU SPECTACLE VIVANT

15h00 1.00 3.00

H-E03-0576 UCE 4B TECHNIQUES D'ECRITURES PROFESSIONNELLES : TEL 10h30 1.00 3.00 H-E03-0577 UCE 4C ATELIER NUMERIQUE APPLIQUE : SYSTEMES

D'INFORMATION ET INFORMAT

36h00 1.00 6.00

H-T03-0002 UE INITIATION A LA BU ET A L OUTIL NUMERIQUE

T-U15-0020 INITIATION A LA BU ET A L'OUTIL NUMERIQUE 03h00 1.00

Parcours Licence LINFOISTS - INFORMATION ET COMMUNICATION ISTS - Semestre 6

Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS H-U03-0993 UE 1 FONDAMENTALES MENTION INFORMATION

COMMUNICATION

21h00 6.00 18.00

H-E03-0581 UCE 1 TRAVAIL D'ECRITURE LONGUE (TEL) 15h00 4.00 12.00

H-E03-0582 UCE 2 SOUTENANCE 06h00 2.00 6.00

H-U03-0994 UE 2 SPECIALISATION ISTS 4.00 12.00

H-E03-0583 UCE 1 STAGE 4.00 12.00

L2 INFORMATION - COMMUNICATION

Responsable : Louis Basco

Parcours Licence ENTREINFC - PARCOURS ENTREPRENEURIAT INFORMATION- COMMUNICATION - Semestre 3

Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS

H-U03-0911 UE TRANSVERSALE 21h00 4.00 2.00

T-E15-0153 UCE 1 DOCUMENTATION 09h00 2.00 1.00

T-E15-0154 UCE 2 OUTILS NUMERIQUES 12h00 2.00 1.00

H-U03-0912 UE 1 FONDAMENTALE MENTION INFORMATION ET 54h00 6.00 15.00

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Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS COMMUNICATION

H-E03-0471 UCE 1 ANALYSE DES DISCOURS DE COMMUNICATION 18h00 2.00 5.00 H-E03-0472 UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS 18h00 2.00 5.00

H-E03-0473 UCE 3 FORMES DES MEDIAS AUDIOVISUELS 18h00 2.00 5.00

H-U03-0914 UE 2 SPECIALISATION MENTION INFORMATION- COMMUNICATION

90h00 6.00 11.00

H-E03-0494 UCE 1 PREPARATION AU STAGE ET AU MILIEU PROFESSIONNEL - NIV 1

18h00 2.00 2.00

H-E03-0475 UCE 2 ANGLAIS : CULTURE ET MEDIAS NIV 1 18h00 2.00 3.00

H-E03-0495 UCE 3 ENVIRONNEMENT DE SPECTACLE VIVANT 18h00 2.00 2.00

H-E03-0496 UCE 4 ENVIRONNEMENT DU MULTIMEDIA ET TRANSMEDIA 18h00 2.00 2.00 H-E03-0497 UCE 5 ENVIRONNEMENT PATRIMONIAL ET MUSEAL 18h00 2.00 2.00 T-B12-0003 PARCOURS ENTREPRENEURIAT S3

T-U12-0501 UE 1 DECOUVRIR L ENTREPRISE ET L ENTREPRENEURIAT 25h00 3.00 T-U12-0502 UE 2 REALISER UNE ETUDE DE MARCHE ET DEFINIR L OFFRE 20h00 3.00

T-U12-0503 UE 3 MAITRISER LES BASES DE LA GESTION 35h00 5.00

T-U12-0504 UE 4 REPRENDRE UNE ENTREPRISE 15h00 2.00

T-U12-0505 UE 5 PROJET TUTORE 10h00 3.00

H-L03-0001 UE D'OUVERTURE

H-U03-9033 UE D'OUVERTURE 1 AU CHOIX - SEMESTRE 3 2.00

Parcours Licence ENTREINFC - PARCOURS ENTREPRENEURIAT INFORMATION- COMMUNICATION - Semestre 4

Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS H-U03-0921 UE 1 FONDAMENTALE MENTION INFORMATION-

COMMUNICATION

144h00 10.00 15.00

H-E03-0481 UCE 1 STRATEGIES DE COMMUNICATION CULTURELLE 36h00 2.00 3.00

H-E03-0482 UCE 2 THEORIE DES MEDIAS 18h00 2.00 3.00

H-E03-0483 UCE 3 SEMIOLOGIE 36h00 2.00 3.00

H-E03-0484 UCE 4 PRODUCTION DE DOCUMENTS DE PRESSE 36h00 2.00 3.00

H-E03-0485 UCE 5 COMMUNICATION ORALE NIV 2 18h00 2.00 3.00

72h00 8.00 13.00

H-E03-0486 UCE 1 PREPARATION AU STAGE ET AU MILIEU PROFESSIONNEL NIV 2

18h00 2.00 3.00

H-E03-0487 UCE 2 ANGLAIS : CULTURES ET MEDIAS NIV 2 18h00 2.00 3.00

H-E03-0488 UCE 3 POLITIQUES PUBLIQUES DE LA CULTURE 18h00 2.00 3.00

H-E03-0489 UCE 4 PARCOURS-TYPE CREA. ATELIER NUMERIQUE 18h00 2.00 4.00 H-E03-0490 UCE 5 PARCOURS-TYPE ART. ATELIER AUDIOVISUEL 18h00 2.00 4.00 H-E03-0491 UCE 6 PARCOURS-TYPE MED. ATELIER MUSEOGRAPHIQUE 18h00 2.00 4.00

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Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS H-L03-0002 UE D'OUVERTURE

Parcours Licence LINFOCOM - INFORMATION-COMMUNICATION - Semestre 3

H-U03-0911 UE TRANSVERSALE 21h00 4.00 2.00

T-E15-0153 UCE 1 DOCUMENTATION 09h00 2.00 1.00

T-E15-0154 UCE 2 OUTILS NUMERIQUES 12h00 2.00 1.00

H-U03-0912 UE 1 FONDAMENTALE MENTION INFORMATION ET COMMUNICATION

54h00 6.00 15.00

H-E03-0471 UCE 1 ANALYSE DES DISCOURS DE COMMUNICATION 18h00 2.00 5.00 H-E03-0472 UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS 18h00 2.00 5.00

H-E03-0473 UCE 3 FORMES DES MEDIAS AUDIOVISUELS 18h00 2.00 5.00

90h00 6.00 11.00

H-E03-0494 UCE 1 PREPARATION AU STAGE ET AU MILIEU PROFESSIONNEL - NIV 1

18h00 2.00 2.00

H-E03-0475 UCE 2 ANGLAIS : CULTURE ET MEDIAS NIV 1 18h00 2.00 3.00

H-E03-0495 UCE 3 ENVIRONNEMENT DE SPECTACLE VIVANT 18h00 2.00 2.00

H-E03-0496 UCE 4 ENVIRONNEMENT DU MULTIMEDIA ET TRANSMEDIA 18h00 2.00 2.00 H-E03-0497 UCE 5 ENVIRONNEMENT PATRIMONIAL ET MUSEAL 18h00 2.00 2.00 H-L03-0001 UE D'OUVERTURE

Parcours Licence LINFOCOM - INFORMATION-COMMUNICATION - Semestre 4

Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS H-U03-0921 UE 1 FONDAMENTALE MENTION INFORMATION-

COMMUNICATION

144h00 10.00 15.00

H-E03-0481 UCE 1 STRATEGIES DE COMMUNICATION CULTURELLE 36h00 2.00 3.00

H-E03-0482 UCE 2 THEORIE DES MEDIAS 18h00 2.00 3.00

H-E03-0483 UCE 3 SEMIOLOGIE 36h00 2.00 3.00

H-E03-0484 UCE 4 PRODUCTION DE DOCUMENTS DE PRESSE 36h00 2.00 3.00

72h00 8.00 13.00

H-E03-0486 UCE 1 PREPARATION AU STAGE ET AU MILIEU PROFESSIONNEL NIV 2

18h00 2.00 3.00

H-E03-0487 UCE 2 ANGLAIS : CULTURES ET MEDIAS NIV 2 18h00 2.00 3.00

H-E03-0488 UCE 3 POLITIQUES PUBLIQUES DE LA CULTURE 18h00 2.00 3.00

H-E03-0489 UCE 4 PARCOURS-TYPE CREA. ATELIER NUMERIQUE 18h00 2.00 4.00 H-E03-0490 UCE 5 PARCOURS-TYPE ART. ATELIER AUDIOVISUEL 18h00 2.00 4.00 H-E03-0491 UCE 6 PARCOURS-TYPE MED. ATELIER MUSEOGRAPHIQUE 18h00 2.00 4.00

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Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS H-L03-0002 UE D'OUVERTURE

L1 INFORMATION - COMMUNICATION

Responsable : Laure Marchis Mouren

Parcours Licence LINFOCOM - INFORMATION-COMMUNICATION - Semestre 1

H-U03-0894 UE 1 UE TRANSVERSALE 18h00 2.00 4.00

H-E03-0451 UCE 2 METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE 18h00 2.00 4.00 H-F03-0032 PORTAIL SHS

H-U03-0892 UE 2 LANSAD 18h00 2.00 3.00

H-U03-0753 UE 3 CONNAISSANCE DES SHS 84h00 12.00 12.00

H-E03-0355 UCE 1 APPROCHE COMMUNICATIONNELLE DE LA CULTURE 21h00 3.00 3.00

H-E03-0356 UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA COMMUNICATION 21h00 3.00 3.00

H-E03-0357 UCE 3 INTRODUCTION AUX ETUDES HISTORIQUES 21h00 3.00 3.00

H-E03-0358 UCE 4 HISTOIRE DES CULTURES ET DES ARTS 21h00 3.00 3.00

H-E03-0359 UCE 5 GEOPOLITIQUE ET ESPACE MONDIAL 21h00 3.00 3.00

H-E03-0360 UCE 6 ENVIRONNEMENT ET SOCIETE 21h00 3.00 3.00

H-U03-0893 UE 4 MENTION INFORMATION ET COMMUNICATION 36h00 4.00 8.00 H-E03-0452 UCE 1 ANALYSE DE DOCUMENTS DE COMMUNICATION NIV 1 18h00 2.00 4.00

H-E03-0453 UCE 2 APPROCHE HISTORIQUE DES MEDIAS 18h00 2.00 4.00

Parcours Licence LINFOCOM - INFORMATION-COMMUNICATION - Semestre 2

H-U03-0903 UE 1 UE TRANSVERSALE 18h00 3.00 3.00

H-E03-0467 UCE 1 LANSAD 18h00 1.00 3.00

H-F03-0034 PORTAIL SHS

H-U03-0761 UE 2 METHODOLOGIE DES SHS 39h00 6.00 6.00

H-E03-0374 UCE 1 METHODOLOGIE DE L'ENQUETE EN SHS 21h00 3.00 3.00

H-E03-0375 UCE 2 METHODOLOGIE DE L'ENQUETE EN INFO-COM 18h00 3.00 3.00 H-E03-0376 UCE 3 METHODOLOGIE DE L'ENQUETE EN GEOGRAPHIE 18h00 3.00 3.00 H-E03-0377 UCE 4 METHODOLOGIE DE L'ENQUETE EN HISTOIRE 18h00 3.00 3.00

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Code Enseignements et Unités d'enseignements Volume H. Coefficient ECTS H-U03-0902 UE 4 MENTION INFORMATION ET COMMUNICATION 72h00 8.00 12.00 H-E03-0462 UCE 1 ANALYSE DE DOCUMENTS DE COMMUNICATION - NIV 2 18h00 2.00 3.00

H-E03-0463 UCE 2 COMMUNICATION PAR L'IMAGE 18h00 2.00 3.00

H-E03-0465 UCE 4 THEORIES DES SCIENCES DE L'INFO ET DE LA COMMUNICATION

18h00 2.00 3.00

H-T03-0001 UE ACCOMPAGNEMENT

H-U03-0401 UE ACCOMPAGNEMENT 1.00

T-E12-0803 ACCOMPAGNEMENT AU PROJET 12h00 1.00

H-E03-1301 SOUTIEN DISCIPLINAIRE 18h00 1.00 1.00

T-E12-0810 REMISE A NIVEAU EN FRANCAIS 18h00 1.00

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DETAILS DES ENSEIGNEMENTS

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H-U03-0991 - UE 1 FONDAMENTALES MENTION INFORMATION COMMUNICATION

Crédits ECTS Coefficents Enseignant-e responsable Volume horaire Période

15.00 1.00 - 40h30 Semestre 1

Objectifs Description Travail attendu

Modalités de contrôle des connaissances Prérequis Compétences acquises Références bibliographiques et ressources numériques

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H-E03-0571 - UCE 1 TRAITEMENT ET SYNTHESE DE L'INFORMATION

6.00 1.00 - 15h00 - TDI : 15h00 Semestre 1

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H-E03-0572 - UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS

6.00 1.00 - 15h00 - CM : 15h00 Semestre 1

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H-E03-0573 - UCE 3 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS

3.00 1.00 - 10h30 - TDI : 10h30 Semestre 1

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H-U03-0992 - UE 2 SPECIALISATION ISTS

15.00 1.00 - 70h30 Semestre 1

(19)

H-E03-0574 - UCE 4 A FORMES CULTURELLES DU CINEMA ET DU SPECTACLE VIVANT

3.00 1.00 - 09h00 - CM : 09h00 Semestre 1

(20)

H-E03-0575 - UCE 4 AA FORMES CULTURELLES DU CINEMA ET DU SPECTACLE VIVANT

3.00 1.00 - 15h00 - TDI : 15h00 Semestre 1

(21)

H-E03-0576 - UCE 4B TECHNIQUES D'ECRITURES PROFESSIONNELLES : TEL

3.00 1.00 - 10h30 - TDI : 10h30 Semestre 1

(22)

H-E03-0577 - UCE 4C ATELIER NUMERIQUE APPLIQUE : SYSTEMES D'INFORMATION ET INFORMAT

6.00 1.00 - 36h00 - TDI : 36h00 Semestre 1

(23)

H-T03-0002 - UE INITIATION A LA BU ET A L OUTIL NUMERIQUE

- - - - Semestre 1

(24)

T-U15-0020 - INITIATION A LA BU ET A L'OUTIL NUMERIQUE

1.00 - THIERRY SPRIET 03h00 - CM : 01h30 TP : 01h30 Semestre 1

Objectifs A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables d'utiliser les outils numériques mis à leur disposition pour leurs études et d'utiliser les ressources et services de la Bibliothèque Universitaire

Description - Lors de la séance d'amphi, nous verrons les principaux outils mis à votre disposition pour la durée de vos études. Nous aborderons également les quelques points fondamentaux liés à ces outils : la sécurité de votre identité numérique, votre responsabilité numérique, la communication numérique avec l'université. Les services proposés par la BU seront également présentés.

- Vous aurez alors 15 jours pour compléter le cours en ligne associé à cet enseignement. Pour obtenir le crédit ECTS associé il vous faut valider TOUT les tests en ligne. L'obtention d'un badge numérique concrétise l'obtention de ce crédit ECTS.

- Un soutien par tuteur est proposé aux étudiants n'arrivant pas à valider par eux même ce module. La troisième semaine après le cours entre 11h30 et 14h30 à la BU Maurice Agulon (centre ville) et en salle c127 à l'Agroparc (CERI)

Travail attendu - 10 QCM en ligne sur l'espace de cours auquel il faut avoir 100 % de réponses justes. Les QCM peuvent être faits autant de fois que nécessaire.

- ATTENTION, cette UE est OBLIGATOIRE, elle ne peut pas être compensée

L'obtention du Badge « Alumni Avignon Université » certifie l'obtention de l'UE et du crédit ECTS associé

Modalités de contrôle des connaissances

- 10 QCM en ligne sur l'espace de cours auquel il faut avoir 100 % de réponses justes. Les QCM peuvent être faits autant de fois que nécessaire.

Prérequis aucun

Compétences acquises - Utilisation basique de notre plateforme LMS Moodle - Utilisation des outils de la BU Avignon

- Utilisation des outils d'e-administration Références bibliographiques et

ressources numériques

(25)

H-U03-0993 - UE 1 FONDAMENTALES MENTION INFORMATION COMMUNICATION

18.00 6.00 - 21h00 Semestre 2

(26)

H-E03-0581 - UCE 1 TRAVAIL D'ECRITURE LONGUE (TEL)

12.00 4.00 - 15h00 - TDI : 15h00 Semestre 2

(27)

H-E03-0582 - UCE 2 SOUTENANCE

6.00 2.00 - 06h00 - TDI : 06h00 Semestre 2

(28)

H-U03-0994 - UE 2 SPECIALISATION ISTS

12.00 4.00 - - Semestre 2

(29)

H-E03-0583 - UCE 1 STAGE

12.00 4.00 - - Semestre 2

(30)

H-T03-0003 - UE INITIATION A LA BU ET A L OUTIL NUMERIQUE

(31)

T-U15-0021 - INITIATION A LA BU ET A L'OUTIL NUMERIQUE

1.00 - THIERRY SPRIET 01h30 - CM : 01h30 Semestre 2

Objectifs A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables d'utiliser les outils numériques mis à leur disposition pour leurs études et d'utiliser les ressources et services de la Bibliothèque Universitaire

Description - grâce aux ressources mises à disposition sur l'espace de cours en ligne, vous verrez les principaux outils mis à votre disposition pour la durée de vos études. Nous aborderons également les quelques points fondamentaux liés à ces outils : la sécurité de votre identité numérique, votre responsabilité numérique, la communication numérique avec l'université. Les services proposés par la BU seront également présentés.

- Vous avez jusqu'à fin novembre pour compléter le cours en ligne associé à cet enseignement. Pour obtenir le crédit ECTS associé il vous faut valider TOUT les tests en ligne. L'obtention d'un badge numérique concrétise l'obtention de ce crédit ECTS.

- Un soutien par tuteur est proposé aux étudiants n'arrivant pas à valider par eux même ce module. La troisième semaine après le cours entre 11h30 et 14h30 à la BU Maurice Agulon (centre ville) et en salle c127 à l'Agroparc (CERI)

Travail attendu - 3 QCM en ligne sur l'espace de cours auquel il faut avoir 100 % de réponses justes. Les QCM peuvent être faits autant de fois que nécessaire.

QCM

Prérequis

Compétences acquises -Utilisation basique de notre plateforme LMS Moodle - utilisation des outils de la BU Avignon

- utilisation des outils d'e-administration Références bibliographiques et

(32)

H-U03-0911 - UE TRANSVERSALE

2.00 4.00 - 21h00 Semestre 1

(33)

T-E15-0153 - UCE 1 DOCUMENTATION

1.00 2.00 BEATRICE PRIORON PINELLI 09h00 - TDI : 09h00 Semestre 1

Objectifs Mettre en ?uvre une recherche d'information pertinente et efficace

Description Les étudiants sont formés à la méthodologie de la

recherche documentaire : découverte d'un sujet de recherche, recherche de mot-clé, recherche

et localisation de documents imprimés et numériques, évaluation de l'information, découverte

de bases de données et de l'outil de gestion bibliographique ZOTERO, etc.

Travail attendu Au cours de 6 séances, les étudiants produisent un travail en groupe (article scientifique, présentation orale) qui est

évalué et crédité d'un coefficient 1. Alternance de présentations théoriques et de travaux

pratiques par groupes de 4-5 étudiants.

3 DM 25% chacun et un oral 25%

Prérequis Français

Compétences acquises Savoir appliquer la méthodologie de la recherche documentaire, savoir identifier des références bibliographiques, savoir évaluer un site web, communiquer les

résultats de sa recherche, etc.

Références bibliographiques et ressources numériques

Dictionnaires : Universalis, Larousse

Moteur de recherche de la BU, Google Scholar Bases de données : Europresse, Web of science

(34)

T-E15-0154 - UCE 2 OUTILS NUMERIQUES

1.00 2.00 VIVIANE BABEIX 12h00 - TDI : 12h00 Semestre 1

(35)

H-U03-0912 - UE 1 FONDAMENTALE MENTION INFORMATION ET COMMUNICATION

15.00 6.00 - 54h00 Semestre 1

(36)

H-E03-0471 - UCE 1 ANALYSE DES DISCOURS DE COMMUNICATION

Crédits ECTS Coefficents Enseignant-e responsable Volume horaire Période 5.00 2.00 MARIE-HELENE POGGI 18h00 - CM : 09h00 TDII : 09h00 Semestre 1

Objectifs A la suite des enseignements d'analyse (et production) de documents de communication (analyse des situations de communication et des messages dans les documents écrits et scripto ? visuels), à la suite des enseignements des techniques de l'enquête en SIC (notamment l'entretien comme technique de production de paroles, de discours), il s'agit fournir aux étudiants en SIC un cadre notionnel et pratique (catégories d'analyse) susceptible de lui permettre d'expliciter et de formuler des questions spécifiquement discursives face à un document de communication ou à un ensemble de document. Acquérir des connaissances sur les démarches de l'analyse de discours pour

appréhender les documents de communication de manière analytique et critique.

Description CM

- histoire et hétérogénéité de la discipline

- approche terminologique ( Discours ? texte - énoncé) - types et genres de discours

- quelques questions clés qui illustrent l'intérêt et les enjeux du discours :

Ethos - légitimité ? autorité ? crédibilité - circulation des discours : interdiscours (contact entre les discours ; reprise des discours) TD

Pratique de l'analyse de discours sur la base d'un corpus de discours proposé par l'enseignant

Travail attendu

CM

- une épreuve écrites individuelle portant sur le cours et les lectures 50% de la note de l'UE

TD

- une épreuve orale (petit groupe) : analyse d'un discours 50% de la note de l'UE

Prérequis enseignements d'analyse (et production) de documents de communication (analyse des situations de communication et des messages dans les documents écrits et scripto ? visuels),

enseignements des techniques de l'enquête en SIC (notamment l'entretien comme technique de production de paroles, de discours), Compétences acquises

D'autres références bibliographiques seront données dans le cadre du cours.

Foucault, Michel, L'ordre du discours, Gallimard, NRF, 1971.

(37)

Krieg ? Planque, Alice, Analyser les discours institutionnels, Armand Colin, 2017.

Charaudeau, Patrick, Maingueneau, Dominique, Dictionnaire d'analyse du discours, Le Seuil, 2002.

Maingueneau, Dominique, Analyser les textes de communication, Armand Colin, 2012.

Maingueneau, Dominique, Les termes clés de l'analyse du discours, Seuil, coll. Points, 2009.

Ringoot, Roselyne, Analyser le discours de Presse, Armand Colin, 2014.

Sarfati, Georges ? Elia , Éléments d'analyse du discours, Armand Colin, coll. 128, 2012, (2ème édition).

(38)

H-E03-0472 - UCE 2 SOCIOLOGIE DE LA CULTURE ET DES PUBLICS

5.00 2.00 EMILIE PAMART 18h00 - CM : 18h00 Semestre 1

Objectifs Ce cours a pour objectif de faire acquérir une connaissance sur la manière dont s'est structurée en France le domaine de l'analyse des phénomènes culturels.

Il consiste à exposer, selon une approche socio-historique, le lien étroit existant entre le processus de légitimation des politiques culturelles en France (processus entamé avec la création du ministère des affaires culturelles) et l'institutionnalisation de la sociologie de la culture comme domaine de recherche en France

Description Programme du cours

1/ Définition de la notion de Culture ou l'ambigüité d'une notion 2/ Sociologie de la culture et politiques culturelles publiques : constitution d'un domaine de recherche pour légitimer l'action du ministère des affaires culturelles

3/ Sociologie de la consommation culturelle ou l'institutionnalisation de la sociologie de la culture en France : de Pierre Bourdieu aux grandes enquêtes du ministère de la Culture sur Les pratiques culturelle des Français

4/ Critiques des grandes enquêtes statistiques et quantitatives 5/ Différentes approches de la démocratisation culturelle 6/ Démocratie culturelle, démocratisation culturelle, légitimisme culturel, relativisme culture

Travail attendu

Devoir sur table (50% de la note finale) Devoir maison (50% de la note finale)

Compte rendu de lecture de 4 pages (recto-verso, new times roman 12 interligne simple) + bibliographie

Prérequis Compétences acquises

Bibliographie indicative et non exhaustive

Ancel, Pascal, Pessin, Alain (sous la dir. de), Les Non-publics. Les arts en réceptions, L'Harmattan, Tome I & Tome II, 2004.

Becker, Howard, Les mondes de l'art, Paris, Flammarion, 2006.

Bourdieu Pierre, La Distinction, critique sociale et jugement, 1979, Paris, Les Éditions de Minuit

Bourdieu, Pierre, Darbel, Alain, L'amour de l'art. Les musées d'art européens et leur public, Paris, Les éditions de Minuit, 2ème édition, 1969.

Caune Jean, Pour une éthique de la médiation, le sens des pratiques

(39)

culturelles, Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, 1999 Certeau, Michel de, L'invention du quotidien, 1.Arts de faire, Paris, Gallimard, 1990.

Dewey, John, L'art comme expérience, Pau, Éditions Farrago, Publications de l'Université de Pau, [1934] 2005.

Donnat, Olivier, Les Pratiques culturelles des Français à l'heure numérique. Enquête 2008, Paris, La découverte, 2009.

Donnat, Olivier, Tolila, Paul (sous la dir. de), Le(s) public(s) de la culture, Presse de la fondation nationale des sciences politiques, 2003, Esquenazi, Jean-Pierre, Sociologie des publics, Paris, La Découverte, 2003.

Ethis, Emmanuel (sous la dir. de), Avignon, le public réinventé. Le Festival sous le regard des sciences sociales, Paris, DEP, Ministère de la

culture/La Documentation française, 2002.

Ethis, Emmanuel, Fabiani, Jean-Louis, Malinas, Damien, Avignon ou le public participant, Une sociologie du spectateur réinventé, Montpellier, L'Entretemps, 2008.

Fabiani, Jean-louis .Beautés du sud. La Provence à l'épreuve des jugements de goût, Paris, L'Harmattan, 2006, 150 pages.

Fabiani, Jean-Louis, Après la culture légitime. Objets, publics, autorités, Paris, L'Harmattan, 2007.

Fabiani, Jean-Louis, L'éducation populaire et le théâtre, Le public d'Avignon en action, Grenoble, PUG, 2008

Jauss Hans Robert, Pour une esthétique de la réception, 1978, Paris, Gallimard,

Leveratto, Jean-Marc, La mesure de l'art, sociologie de la qualité artistique, Paris, La Dispute, 2000.

Passeron Jean-Claude, Le Raisonnement sociologique. L'espace non- poppérien du raisonnement naturel, 1991, Paris, Nathan, 408 pages.

Péquignot, Bruno, Pour une sociologie esthétique, Paris, L'Harmattan, 1993, 267

Schaeffer, Jean-Marie, Les célibataires de l'art, pour une esthétique sans mythes. Paris, Gallimard, 1996, 416p.

Shusterman, Richard, L'art à l'état vif, Paris, les éditions de minuit, 1991

(40)

H-E03-0473 - UCE 3 FORMES DES MEDIAS AUDIOVISUELS

5.00 2.00 VIRGINIE SPIES 18h00 - CM : 18h00 Semestre 1

(41)

H-U03-0914 - UE 2 SPECIALISATION MENTION INFORMATION- COMMUNICATION

11.00 6.00 - 90h00 Semestre 1

(42)

H-E03-0494 - UCE 1 PREPARATION AU STAGE ET AU MILIEU PROFESSIONNEL - NIV 1

2.00 2.00 LOUIS BASCO 18h00 - TDI : 18h00 Semestre 1

Objectifs L'accompagnement des étudiants de licence du projet personnel au projet professionnel s'organise de façon très progressive au cours des trois années de licence. L' ensemble du travail réalisé s' appuie sur les résultats de la recherche engagée au sein de l'Equipe Culture et Communication ayant comme problématique " Comment l'accompagnement de l'étudiant est-il une aide à sa réussite universitaire ?" et comme hypothèse validée : la construction de l'étudiant en tant que personne favorise sa réussite à l'université.

La première année va permettre de mettre en place des éléments fort à la construction de la personne étudiante au travers de plusieurs indicateurs de son "Soi réel/intime" : qualités, valeurs, pouvoir personnel, estime de Soi, image de Soi, sentiments dominants, traits de

personnalité en total interaction avec son Soi de l'étudiant lui-même défini par plusieurs indicateurs tels que motivations, compétences, pratiques...

La deuxième année va permettre la transposition de la personne étudiante à a personne préprofessionnelle par une transposition du Soi de l'étudiant au Soi préprofessionnel avec un cheminement qui

permettra la réalisation d'un stage (obligatoire) d'au moins 6 semaines à la fin du semestre 4.

La troisième année va à partir de l'analyse du stage engager l'étudiant dans une démarche réflexive pour construire son projet personnel et professionnel. Le cadre pédagogique proposé comprend deux objectifs. Le premier consiste, à partir d'un modèle de carte mentale (i.e. prothèse cognitive), structurée et organisée en trois branches principales « ce que je suis, ce que je sais faire, ce que je veux faire », à réaliser sa propre carte mentale. L'intérêt didactique de l'appropriation de cet outil par l'étudiant, permet de sortir des schémas de pensées linéaires pour révéler des liens qui ne sembleraient pas évidents autrement. Ce travail de synthèse est indispensable pour aborder le deuxième objectif, à savoir créer son portfolio dans un environnement numérique. La démarche du e-portfolio de présentation met en valeur les acquis de la formation, la dimension biographique, les expériences, et les réalisations. L'auto-évaluation de son e-portfolio lui permet de structurer sa pensée de communiquant de par la sélection

d'informations qu'il souhaite y intégrer. La finalité est de devenir autonome dans son cheminement professionnel !

Description Travail attendu

contrôle continu.

- un dossier/devoir sur table - un oral

(43)

Prérequis Compétences acquises Références bibliographiques et ressources numériques

(44)

H-E03-0475 - UCE 2 ANGLAIS : CULTURE ET MEDIAS NIV 1

3.00 2.00 REBECCA THOMPSON 18h00 - TDII : 18h00 Semestre 1

(45)

H-E03-0495 - UCE 3 ENVIRONNEMENT DE SPECTACLE VIVANT

2.00 2.00 AURELIE CLEMENT 18h00 - CM : 18h00 Semestre 1

(46)

H-E03-0496 - UCE 4 ENVIRONNEMENT DU MULTIMEDIA ET TRANSMEDIA

2.00 2.00 LOUIS BASCO 18h00 - CM : 18h00 Semestre 1

Objectifs CM ENVIRONNEMENT DU MULTIMEDIA ET TRANSMEDIA (Billel Aroufoune) Ce cours dresse le tableau de l'évolution et des transformations des formes d'écritures médiatiques et des supports digitaux. D'une part, il vise à introduire des notions théoriques pour appréhender les espaces de communication et les univers narratifs. D'autre part, il définit les stratégies de quelques produits médiatiques et de leur circulation sur le web. Nous construirons ensuite une réflexion sur la multimodalité au cours d'une stratégie transmédia.

Éléments bibliographiques

Attallah, P. (1994). Théories de la communication, sens, sujets, savoirs.

Télé-Université.

Eco, U. (2012). De Superman au surhomme. Grasset.

Fourmentraux, J.-P. (Éd.). (2016). Digital stories?: Arts, design et cultures transmédia. Hermann.

Jenkins, H. (2013). La culture de la convergence?: Des médias au transmédia. A. Colin?;

Lafon, B. (2019). Médias et médiatisation?: Analyser les médias imprimés, audiovisuels, numériques. PUG.

Miège, B. (2020). La numérisation en cours de la société?: Points de repères et enjeux (Communication, médias et sociétés). PUG.

Salmon, C. (2008). Storytelling?: La machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits : postface inédite de l'auteur. La Découverte.

Description Travail attendu

(47)

H-E03-0497 - UCE 5 ENVIRONNEMENT PATRIMONIAL ET MUSEAL

2.00 2.00 ISABELLE BRIANSO 18h00 - CM : 18h00 Semestre 1

Objectifs > Définir la notion de "musée" et de "patrimoine"

> Présenter les principaux courants théoriques et le paysage international (ICOM, UNESCO)

Description Ce CM dessine le paysage définitionnel de la notion de « musée » et de

« patrimoine » de l'Antiquité à aujourd'hui selon un cadre disciplinaire (SIC, muséologie), catégoriel (culture, nature, etc.) et évolutif (muséïon, CIAP, musée d'entreprise, patrimoine monumental, écomusée, etc.). Cet enseignement présente les principaux courants théoriques et deux organisations internationales (ICOM, UNESCO) qui ont participé à la reconnaissance de ces deux notions tout au long du 20e siècle. Le CM s'appuie sur de nombreux exemples en région PACA et en France.

Travail attendu

1 écrit sur table 1 devoir maison Prérequis Aucun

Compétences acquises

>> ICOM - https://icom.museum/fr/ressources/normes-et-lignes- directrices/definition-du-musee/

>> Ouvrage "Concepts clés de muséologie" (ICOM) - https://www.icom- musees.fr/ressources/concepts-cles-de-museologie

>> Revue Culture & Musées -

https://journals.openedition.org/culturemusees/

(48)

T-B12-0003 - PARCOURS ENTREPRENEURIAT S3

(49)

T-U12-0501 - UE 1 DECOUVRIR L ENTREPRISE ET L ENTREPRENEURIAT

3.00 - ISABELLE CHAUPART 25h00 - TDI : 25h00 Semestre 1

Objectifs Définir et comprendre les notions d'organisation, d'entreprise d'entrepreneur Maitriser le cycle de vie de l'entreprise

Déterminer les parties prenantes d'une entreprise

Connaitre les organismes d'aide à la création d'entreprise Déterminer les aides financières à la création

Savoir travailler en groupe ; Gérer un projet ;

Réfléchir à des idées de création d'entreprise et détecter leurs contraintes ;

Détecter de nouvelles opportunités, de nouveaux business, les nouvelles tendances ;

Évaluer les risques ;

Développer des idées innovantes ;

Connaitre les différentes possibilités pour développer une activité ; Fixer les finalités et objectifs du projet de création

Description Enseignements en ligne uniquement.

Travail attendu - QCM, exercices interactifs, vidéos interactives, étude de cas - travaux de groupe

QCM, étude de cas, travaux individuels Travaux de groupe

UE en CCF Prérequis

Compétences acquises Références bibliographiques et ressources numériques

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T-U12-0502 - UE 2 REALISER UNE ETUDE DE MARCHE ET DEFINIR L OFFRE

Objectifs Étudier le marché d'une entreprise Définir sa stratégie marketing Description Enseignements uniquement en ligne

UE en CCF Prérequis Aucun

Compétences acquises Connaitre son environnement et déterminer les opportunités et les menaces ;

Réaliser une veille concurrentielle ; Conduire une étude de marché terrain ; Réaliser un questionnaire ;

Définir son positionnement (concurrents, cibles, fournisseurs...) et son potentiel marché ;

Réaliser ses persona .

Adapter l'offre en fonction du marché.

(51)

T-U12-0503 - UE 3 MAITRISER LES BASES DE LA GESTION

Objectifs Découvrir les bases de la gestion

Réaliser le prévisionnel financier pour un projet de création d'entreprise.

Description Enseignements uniquement en ligne.

Travail attendu Qcm, exercices interactifs, études de cas TD de groupe

UE en CCF Prérequis Aucun

Compétences acquises Comprendre et savoir analyser des documents comptables ; Déterminer son budget prévisionnel ;

Calculer son seuil de rentabilité ; Construire son plan de trésorerie ;

Établir des prévisions et chiffrer des objectifs ;

Développer, suivre et adapter son plan prévisionnel de charges ; Établir son besoin en fond de roulement ;

Maîtriser les outils de gestion financière ;

Contrôler la viabilité économique et financière de l'activité ; Prévoir le développement de l'activité ;

Évaluer les besoins financiers ; Bâtir son business plan ;

Déterminer les moyens de financement ; Construire le financement de l'activité ;

Présenter et défendre un projet auprès de partenaires institutionnels ou financiers.

(52)

T-U12-0504 - UE 4 REPRENDRE UNE ENTREPRISE

Objectifs Etudier la possibilité de reprendre une entreprise.

Description Enseignements uniquement en ligne

UE en CCF Prérequis UE 3 gestion

Compétences acquises Rechercher et détecter des opportunités d'affaires Analyser la faisabilité

Négocier la reprise Références bibliographiques et

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T-U12-0505 - UE 5 PROJET TUTORE

Objectifs Mettre en place les connaissances acquises lors de la formation.

Développer un projet de création d'entreprise ou tout autre organisation.

Description Mise en place d'un projet par groupe de 3 à 5 étudiants avec l'aide d'un coach professionnel.

Rencontre avec le coach environ 6 fois dans l'année.

Travail attendu Préparation d'un dossier de création d'entreprise (au plus près d'un business plan) et préparation de l'oral de présentation du projet.

Une épreuve orale pour présenter en groupe le projet de création d'entreprise.

Une épreuve écrite sous la forme d'un dossier de création d'entreprise (de type business plan avec annexes)

Prérequis UE 1, 2 et 3

Compétences acquises Découvrir les étapes de la création d'une activité Travailler en équipe

Gérer un projet

Présenter et défendre un projet : structurer ses argumentations, susciter l'intérêt, convaincre

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