• Aucun résultat trouvé

Panda N°6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Panda N°6"

Copied!
5
0
0

Texte intégral

(1)

 Laisser libre cours à son imagination en choisissant des outils / des couleurs.

 Colorier en respectant un espace délimité.

Christall Ecole

Panda N°6

(2)

 Laisser libre cours à son imagination en choisissant des outils / des couleurs.

 Colorier en respectant un espace délimité.

Christall Ecole

Chat royal N°7

(3)

 Laisser libre cours à son imagination en choisissant des outils / des couleurs.

 Colorier en respectant un espace délimité.

Christall Ecole

Roi Lion N°8

(4)

 Laisser libre cours à son imagination en choisissant des outils / des couleurs.

 Colorier en respectant un espace délimité.

Christall Ecole

Loup Garou N°9

(5)

 Laisser libre cours à son imagination en choisissant des outils / des couleurs.

 Colorier en respectant un espace délimité.

Christall Ecole

N°1

Eléphant 0

Références

Documents relatifs

Dans chaque classe, il existe des coins avec du matériel à disposition des enfants et un aménagement du temps permettant aux enfants d'avoir des activités

comprend enfin comment les hélices servent aux avions. C

NB : On peut ainsi creuser un cube, en ne gardant que les prismes MNOPEH et IJKLBC et les tétraèdres AIMQ et GOKR, de manière à laisser passer un autre cube, plus grand que le

Ce plan coupe [DA] en dessous de D tant que X n'est pas en C, et donc (DX) est une droite qui n'est pas incluse dans le plan orthogonal qui convient : cette droite perce ce plan

(DJ)t(DI) car c'est l'angle d'une face carrée, de même (DJ)t(DK) donc (DJ)t(DIK), or (IK)3(DIK), donc (DJ)t(IK) car une droite orthogonale à un plan est orthogonale à toutes les

[r]

Colorier le titre avec les bonnes couleurs.

Consigne : Je regarde bien les mots et je les colle dans la bonne colonne, sous le « même » mot modèle. PANDA