• Aucun résultat trouvé

Qu’est-ce qu’une phrase ?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Qu’est-ce qu’une phrase ?"

Copied!
11
0
0

Texte intégral

(1)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Une phrase est une suite de mots L’ordre des mots est important.

Une phrase commence toujours par Elle se termine par un point.

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Le chat sort de la maison .

point

Où va le chat ?

point d’interrogation

Attention , le chat sort de la maison

virgule

qui a du sens. Elle raconte quelque chose.

par une majuscule.

point

d’interrogation

maison !

point d’exclamation

(2)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Dans une phrase, il y a plusieurs ensemble.

Mon frère prend le train ce matin

On peut supprimer ou déplacer certains

D at e : _ __ / __ _ / _ __

On peut supprimer ou déplacer certains Ce matin mon frère prend le train

Ce matin mon frère prend le train

On peut remplacer certains groupes Ce matin Lucas prend le train.

plusieurs groupes. Ce sont des mots qui vont

matin.

certains groupes.

certains groupes.

train.

train.

groupes.

.

(3)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Dans une phrase, le verbe est un une action.

Le verbe peut être conjugué ou à Dans les phrases suivantes, les verbes

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Les enfants mangent. Le bébé

Pour trouver l’infinitif du verbe, je peux

Les enfants sont en train de manger Maman est en train d’éplucher des

Dans le dictionnaire, les verbes sont

mot très important. En général, il indique

l’infinitif.

verbes sont conjugués.

bébé dort. Maman épluche des légumes.

peux dire :

manger. Le bébé est en train de dormir.

des légumes.

sont à l’infinitif :

donner, jouer, courir…

(4)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Pour écrire une phrase à la forme deux petits mots « ne » et « pas »

Tu parles. Tu ne parles pas Léa écoute. Léa n’ écoute

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Léa écoute. Léa n’ écoute

Pour trouver le verbe conjugué négative.

Le verbe se trouve toujours entre est conjugué à un temps simple.

Tu ne joues pas avec ta voisine

A la forme négative, on trouve parfois

forme négative, on ajoute le plus souvent les

» (ou « n’ » et « pas »).

pas.

pas.

pas.

dans la phrase, on peut utiliser la forme entre les deux mots : « ne » … « pas » lorsqu’il

voisine.

parfois « ne…plus » ou « ne…jamais ».

(5)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Le sujet du verbe est un mot ou un En général, on ne peut pas supprimer Le sujet est souvent placé avant le

Il « commande » le verbe. On dit que

Théo arrive. Théo et son ami

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Théo arrive. Théo et son ami

Dans une phrase, pour trouver le sujet Puis on peut poser la question «

« C’est … qui » (ou « Ce sont … qui

Théo arrive avec des béquilles.

Qui est-ce qui arrive ? C’est Théo

« Théo » est le sujet du

un groupe de mots.

supprimer le sujet d’une phrase.

verbe.

que le sujet et le verbe s’accordent.

ami arrivent. Nous arrivons.

ami arrivent. Nous arrivons.

sujet du verbe, on cherche d’abord le verbe.

« Qui est-ce qui … ? » et répondre par qui »).

Théo qui arrive.

du verbe « arrive ».

(6)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Un nom est un mot qui désigne lieu…

On distingue :

- le nom commun qui est un nom

- le nom propre qui est un nom particulier

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Le nom propre commence toujours

Un déterminant est un petit mot placé L’ensemble d’un déterminant et

groupe nominal (GN). Dans un groupe s’accordent en genre (masculin

pluriel).

le chien  les chiens ; un chien

désigne une personne, un animal, une chose, un

nom général :

maîtresse, lézard, classe…

particulier :

Céline, Manon, Paris, Afrique… Céline, Manon, Paris, Afrique…

toujours par une majuscule.

placé devant le nom.

d’un nom forme (ex : le chien) forme un groupe nominal, le déterminant et le nom ou féminin) et en nombre (singulier ou

 une chienne

(7)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Le déterminant est un petit mot qui

Il existe plusieurs sortes de déterminants - les articles définis :

le, la, les, l’

- les articles indéfinis :

un, une, des

- les autres déterminants :

ma, ta, cette, ces… / deux, trois, cinq…

D at e : _ __ / __ _ / _ __

ma, ta, cette, ces… / deux, trois, cinq…

le travail la fille

les photos l’école

un chat

une trousse des pattes

mon ma ses ton

qui accompagne le nom.

déterminants :

des ta, sa, mon, ton, son, mes, tes, ses… / ce, ta, sa, mon, ton, son, mes, tes, ses… / ce,

mon crayon ma règle ses livres ton frère

ce livre

cette trousse ces jouets

deux filles trois jours cinq canards sept stylos

(8)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Les adjectifs qualificatifs sont des nom. Ils font partie du groupe nominal

Ils peuvent être placés avant ou après On peut ajouter un ou plusieurs adjectifs

D at e : _ __ / __ _ / _ __

un beau rayé

gros

tigré

des mots qui donnent des précisions sur le nominal (GN).

après le nom.

adjectifs pour préciser le nom.

beau chat blanc

petit

mignon

joueur

(9)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Dans le groupe nominal (GN), déterminant, le nom et le (ou les)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

un croissant chaud (masculin

 des croissants chauds

une brioche chaude (féminin

 des brioches chaudes

tous les mots doivent s’accorder : le les) adjectif(s).

(masculin / singulier) (masculin / pluriel)

(féminin / singulier) (féminin / pluriel)

(10)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

En grammaire, on distingue différents ont des rôles différents (des fonctions

 Des groupes indispensables :

 le groupe sujet du verbe

 le groupe du verbe : invite

D at e : _ __ / __ _ / _ __

 Des groupes déplaçables et / ou

 pour son anniversaire. On distingue différentes classes de les verbes, les noms propres ou

qualificatifs, les pronoms personnels

Il mange une petite souris.

différents groupes de mots dans la phrase. Ils fonctions différentes) :

verbe : Ma sœur

invite ses amis

Ma sœur invite ses amis pour son anniversaire.

ou supprimables qui complètent la phrase :

de mots :

communs, les déterminants, les adjectifs personnels.

Il mange une petite souris.

pour son anniversaire.

(11)

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Certains adverbes servent à modifier

Mathis parle. Mathis parle

D’autres adverbes permettent de dans le temps.

D at e : _ __ / __ _ / _ __

Hier, Mathis a d’abord fait ses devoirs,

Il existe beaucoup d’adverbes.

Certains précisent le lieu (autour,

la manière (bien, mal, rapidement, (beaucoup, moins, plus…).

modifier ou à préciser le sens d’un verbe.

Mathis parle lentement. Mathis parle fort.

relier des phrases en situant les actions

fait ses devoirs, puis il est parti en tracteur.

(autour, devant, derrière, loin…); d’autres précisent rapidement, doucement…); d’autres la quantité

Références

Documents relatifs

Le rapport 2010 du PNUD propose un nouveau calcul de l'IDH : les trois dimensions qui entrent dans le calcul de l'indice composite restent les mêmes (santé, éducation, niveau de

Bousculé, apostrophé, harcelé, l'auditeur ne sait plus si le bulletin météorologique qui annonce la neige a trait à la journée d'hier ou à celle de demain ; et il se retrouve en

Pour repérer la thèse défendue, il convient tout d'abord de trouver le thème du texte.. On peut ensuite chercher le jugement ou le sentiment du locuteur à propos de

Ex 13 : Ecrire une équation de

pre femme ni avec les membres de sa propre caste, et que cela n’a strictement rien à voir avec un quelconque «préjugé social», mais reflète une différenciation fonctionnelle; et

• n’est pas la même chose qu’une ligne... Le lion est le

[r]

[r]