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Begehren und Abstinenz in der Forschung. Das Beispiel einer Studie über Schulabbruch

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Academic year: 2021

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Inhalt

Bernhard Rauh

Verwicklung, Containment, Abstinenz ... 7

1 Orientierungen

Margret Dörr

Verwickelte Abstinenz ... 25

Achim Würker

Abstinenzregel in Psychoanalyse und Pädagogik ... 43

Gabriele Häußler

Die Verschränkung von Abstinenz und Verwicklung in Psychoanalyse und Pädagogik ... 59

Heiner Hirblinger

Abstinenz und Verwicklung in „attraktiven Systemzuständen“ des Unterrichts: Anmerkungen zur Dynamik des intersubjektiven

Geschehens in schulischen Bildungsprozessen ... 73

Manfred Böge

Von der Abstinenz zur praktischen Klugheit – eine intersubjektive

Kritik psychoanalytischer Mythen ... 89

Stephan Gingelmaier

Pädagogische Verwicklungen mentalisierend entwickeln ... 103

2 Forschungsmethodik

Bernhard Rauh

Lost in Engagement – Verstrickungen in der Inklusionsforschung? ... 115

Jean-Marie Weber

Begehren und Abstinenz in der Forschung. Das Beispiel einer Studie

(2)

6

Volker Fröhlich

Infant Observation – oder das empirische Selbstmissverständnis der

angewandten Psychoanalyse ... 153

Günther Bittner

Ist „psychoanalytische Beobachtung“ eine Forschungsmethode?

Über Tavistock, Infant Observation und deren Wiener Adaptionen ... 165

3 Fall- und Filmanalysen

Gabriele Häußler

Teilnehmende Beobachtung im Sinne psychoanalytischer

Wahrnehmung – ein Zugangsweg zur Reflexion von frühen Dialogen ... 177

Annedore Hirblinger

Die gesellschaftliche Verantwortung des Psychoanalytikers jenseits

von Abstinenz und Verwicklung ... 191

Martin Feuling

Formen des Triangulierens in der Arbeit mit psychotischen

Jugendlichen ... 203

David Zimmermann, Christoph Müller, Laura Scheele

Möglichkeiten und Grenzen der reflexiven pädagogischen

Beziehungsarbeit ... 217

Jean-Marie Weber

Références

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