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CRITÈRES DE CORRECTION

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Service de l'enseignement Secteur de l'évaluation AB/CC/ns

EVACOM PHYSIQUE 9e O2 / 1er semestre 2010-2011 ÉLECTRICITÉ

du 10 janvier au 4 février 2011

CRITÈRES DE CORRECTION

N'attribuer que des points entiers Première partie :

a) Composants correctement placés. 2 pts

Pile bien placée. 1 pt

Résistor et lampes bien placés (juste ou faux). 1 pt

b) Numéros bien placés. 3 pts

N° 3 : Transfert électrique d’énergie. 1 pt

Accorder le point seulement si les trois transferts sont indiqués.

N° 4 : Transfert thermique d’énergie 1 pt

Accorder le point si seul le transfert thermique du résistor à l’environnement est indiqué.

N° 1 : Rayonnement d’énergie. 1 pt

Accorder le point seulement si les deux transferts sont indiqués.

c) Schéma correct. 5 pts

G

3. 4.

1.

Pile Lampe 1

(ou L

1

) Environnement Résistor

(ou R)

Lampe 2

( ou L

2

)

(2)

Les fils sont représentés par des segments qui ne forment que des angles droits et les symboles des composants ne sont pas disposés sur ces angles

droits. 1 pt

Symboles corrects : résistor, générateur (accepter pile) et lampe 2 pts Les bornes du générateur (ou pile) doivent être repérées mais peu importe le sens –1 pt par faute.

Le résistor est représenté placé en dérivation aux bornes d’une des lampes. 1 pt L’autre lampe est représentée placée en série dans le circuit. 1 pt Ne pas pénaliser l’inversion ou l’absence de légende pour les composants.

d) Tableau correctement complété. 4 pts

1 Mesurer une ddp (tension). Voltmètre

2 Mesurer l’intensité d’un courant

électrique. Ampèremètre

1ère ligne : le nom de l’appareil est Voltmètre. 1 pt

2ème ligne : le nom de l’appareil est Ampèremètre. 1 pt Symboles des appareils cohérents avec les noms. -1pt par faute. 2 pts

e) Appareils correctement placés sur le schéma. 2 pts

Symbole de l’appareil permettant de mesurer la ddp cohérent avec celui

du tableau et représenté en dérivation avec L1. 1 pt

Symbole de l’appareil permettant de mesurer l’intensité du courant cohérent

avec celui du tableau et représenté en série avec G. 1 pt

Deuxième partie :

a) 2 pts

Le courant est de même sens dans les deux boucles de courant. 1 pt Le courant est sortant du générateur à la borne + et entrant à la borne −. 1 pt

b) Réponse et justification correctes. 2 pts

La lampe L2 ne brille pas car :

le courant électrique n’y circule pas si la lampe L1 est dévissée.

Ou

la chaîne de conducteurs (boucle de courant) à laquelle appartient L2 est interrompue. Réponse à l’appréciation du maître.

V

A

V G

L2

L1

R

A

(3)

c) Réponse et justification correctes. 2 pts La lampe L1 brille car :

le courant circule dans la boucle qui contient L1 et R.

Ou

L1 est placée dans une chaîne de conducteurs (boucle de courant) qui n’est pas interrompue lorsque L2 est dévissée.

Réponse à l’appréciation du maître.

Un élève qui entoure « ne brille plus » en justifiant correctement sa réponse par la résistance équivalente et la chute d’intensité qui en découle, obtient les 2 points.

d) Fil de court-circuit correctement placé. 1 pt

e) Réponses acceptées : 1 pt

- grille - ne brille plus

La lampe L1 : La lampe L2 :

ou

- ne brille plus La lampe L1 :

- brille plus fortement

La lampe L2 :

f) Fil de court-circuit correctement placé. 1 pt

L1

L2

R G

L1

L2

R G

(4)

g) Réponses acceptées : 1 pt

- ne brille plus - grille

La lampe L1 : La lampe L2 :

ou - ne brille plus

La lampe L1 : La lampe L2 :

- brille plus fortement

Troisième partie :

a) Circuit correctement monté et appareils de mesure branchés et préparés pour la mesure. 5 pts Générateur, lampes et résistor sont correctement montés. 1 pt Un appareil de mesure est branché en dérivation avec la lampe L1. 1 pt Le choix des bornes et la position du sélecteur permettent de mesurer une ddp. 1 pt Un appareil de mesure est branché en série avec le générateur. 1 pt Le choix des bornes et la position du sélecteur permettent de mesurer

une intensité. 1 pt

b) Valeur de UL1 avec unité (juste ou faux). 1 pt

c) Valeur de IL1 avec unité (juste ou faux). 1 pt

d) 3 pts

Formule PL1 = UL1.IL1 1 pt

Substitution correcte de IL et UL. 1 pt

Résultat cohérent avec unité. 1 pt

e) L’élève a correctement branché le fil de court-circuit. 1 pt

f) Les deux observations sont correctes. 1 pt

La lampe L1 brille plus fortement.

La lampe L2 ne brille plus.

g) Réponse et justification correctes. 2 pts

Réponse : elle a augmenté.

L’élève a associé la brillance à la puissance du transfert.

Accorder les deux points aux élèves qui vérifient et montrent l’augmentation de la puissance par le calcul.

h) Réponse correcte. 2 pts

L’élève a représenté le symbole usuel d’un fusible. 1 pt L’élève a représenté le fusible sur la branche du générateur. 1 pt

Total de l'épreuve : 42 points

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EVACOM PHYSIQUE 9e O2 / 1er semestre 2010-2011 ÉLECTRICITÉ

SAISIE DES RESULTATS

(Guide utilisateur : http://icp.ge.ch/sem/sief/spip.php?article35)

1. Depuis son domicile (par internet) : https://ge.ch/edugeco/geco 2. Depuis l'école (par intranet) : https://prod.etat-ge.ch/edugeco/geco Ouverture de l'application GECO : le lundi 24 janvier 2011 Fermeture (dernier délai pour la saisie) : le lundi 14 février 2011

Les 4 jours qui séparent la passation de l'épreuve et l'ouverture de l'application sont prévus pour un éventuel ajustement des critères de correction : ce délai permet une concertation entre collègues et/ou la diffusion de consignes complémentaires par la présidence de groupe, ce qui n'empêche évidemment pas de commencer la correction.

En cas de problème dans l'application des critères, merci de ne contacter votre président-e de groupe que s'il n'a pas été possible de le résoudre de manière interne à l'établissement ou si vous estimez qu'une mise au point par la présidence de groupe est nécessaire.

Durant ces 4 jours, vous êtes donc tenus de consulter votre messagerie quotidiennement.

Dans toute la mesure du possible, veuillez rendre et corriger les copies avec les élèves avant la fermeture de l'application afin de pouvoir introduire vous-même d'éventuelles corrections. Dans ce cas, les modifications après une première saisie sont possibles par les deux adresses (intranet et internet) jusqu'à la fermeture de l'épreuve par le Service de l'enseignement. Depuis son domicile, il est nécessaire d'avoir configuré l'identification forte (cf. bulletin de salaire).

CONSULTATION DU BAREME ET DES NOTES (Guide utilisateur : http://icp.ge.ch/sem/sief/spip.php?article37)

Dès le vendredi 18 février 2011, vous pourrez consulter et imprimer le(s) barème(s) ainsi que les résultats de votre/vos classe(s) dans l'application GECO ("consultation résultats par cours").

RETOUR DES EPREUVES CORRIGEES puis SIGNEES PAR LES PARENTS Dernier délai : le vendredi 11 mars 2011

Rappel : les élèves de 9ème année conservent leurs épreuves communes.

PONDERATION

La note de cette épreuve commune sera intégrée dans la moyenne de la 2ème période à raison de 40 à 50 %.

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EVACOM PHYSIQUE 9e O2 / 1er semestre 2010-2011 du 10 janvier au 4 février 2011

REMARQUES DU MAÎTRE CORRECTEUR

Si vous souhaitez transmettre à la présidence de groupe des remarques concernant cette épreuve commune, veuillez utiliser cette feuille et l'adresser - par courrier interne - au Service de l'enseignement du CO.

Merci de votre collaboration !

Le secteur de l'évaluation

Nom du maître correcteur : ________________________________________________________________

Classe : _______________________ Collège : _________________________________

Remarques :

Date : ___________________________________ Signature : _____________________________

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