les fauteuils roulants et les adjonctions de soutien postural peuvent aider les enfants à:

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WHO/NMH/VIP/DAR/13.02 Conception : Inís Communication – www.iniscommunication.com

fauteuils roulants

Module de forMation aux services de

Niveau iNtermédiaire

e n fa nt s e t f a u te u il s ro u l a nt s les fauteuils roulants et les adjonctions de soutien postural peuvent aider les enfants à:

Quand les enfants devraient-ils commencer à utiliser un fauteuil roulant ou bénéficier d’un soutien postural supplémentaire ?

Se déplacer

Communiquer

manger tous seuls

aller à l’école

Jouer avec leurs amis

a l’âge d’un an – Les enfants qui ont du mal à s’asseoir droit ou les enfants qui ne se hissent pas pour se mettre debout

a l’âge de deux ans – Les enfants qui ne peuvent pas marcher tous seuls

‘les enfants qui ont des difficultés à réaliser ces activités peuvent nécessiter un fauteuil roulant ou un soutien postural. les orienter vers une consultation/ évaluation pour un fauteuil roulant.

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fauteuils roulants

les d if fé r e n t es p o si t io n s Les enfants qui utilisent un fauteuil roulant et qui ont une capacité limitée à

changer de position ou de posture, nécessitent un soutien dans différentes positions, pendant le jour et la nuit.

Assis :

Debout :

CouChé :

La verticalisation permet aux articulations de la hanche et aux courbures normales du tronc/ de la colonne vertébrale de se former. etre debout étend également les muscles

autour des articulations de la hanche, du genou et de la cheville, et aide à prévenir l’enraidissement de ces articulations.

voici différentes façons d’apporter un soutien aux enfants pour qu’ils puissent être assis plus près du sol :

des couvertures, de la mousse, des serviettes ou des coussins peuvent être utilisés pour apporter un soutien.

assis à califourchon sur un rondin, un rouleau ou une couverture bien serrée.

assis avec le soutien d’un membre de la famille / d’un aidant.

assis dans un siège moulé / une coquille siège, qui se pose à même le sol.

Quand un enfant ne peut pas se mettre debout tout seul, un cadre de verticalisation peut l’y aider.

Offrir un soutien aux enfants quand ils sont allongés pour les aider à jouer et

à dormir dans des positions confortables.

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fauteuils roulants

Discuter avec l’utilisateur de fauteuil roulant : que sait-il /elle et qu’aimerait-il /elle apprendre ?

Utiliser la check- liste pour se rappeler des choses essentielles à enseigner à l’utilisateur de fauteuil roulant.

c h ec k -l is t e d e f o r M a t io n d e l ’u t il is a t e u r d e n iv ea u in t er M éd ia ir e

MAnieMent Du fAuteuil roulAnt

Plier et soulever le fauteuil roulant

retirer et remettre en place tout dSP qui doit être retiré pour le transport utiliser les roues à démontage rapide

utiliser les freins

Bascule et système anti-bascule (s’ils sont utilisés)

Positionnement correct des dSP quand l’utilisateur est assis dans son fauteuil roulant utiliser le coussin, y compris le positionner correctement

utilisAtion Du fAuteuil roulAnt et Mobilité

Se propulser correctement

en utilisant la méthode privilégiée par l’utilisateur de fauteuil roulant monter et descendre une rampe

monter et descendre une marche Sur un terrain accidenté

deux roues partiel

Combien de temps rester assis dans le fauteuil roulant (pour les enfants et les adultes ayant des besoins supplémentaires de soutien postural)

Propulsion assistée par un tiers

Prévention Des esCArres

Contrôler les zones d’hyperpression pour détecter la présence d’escarres auto-soulèvements pour soulager les pressions

Bien s’alimenter et boire beaucoup d’eau Que faire si une escarre se développe

trAnsferts

transfert indépendant ou transfert avec assistance

Enseigner la technique de transfert la plus adaptée à l’utilisateur de fauteuil roulant

Que fAire en CAs De ProblèMe

Le fauteuil roulant nécessite des réparations

Le fauteuil roulant n’est pas adapté ou n’est pas confortable

PrenDre soin Du fAuteuil roulAnt à DoMiCile

Nettoyer le fauteuil roulant; laver et sécher le coussin et la housse de coussin Huiler les pièces mobiles

Gonfler les pneus

Serrer les écrous et les boulons resserrer les rayons

Contrôler la sellerie

vérifier s’il y a de la rouille Contrôler le coussin

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fauteuils roulants

SangleS

Sangle pelvienne Sangle anti-bascule antérieure à 4 points

Sangle de mollet

Sangle de pieds Harnais de maintien des épaules

ta b le a u d e s d is p o si t if s d e s o u t ie n p o st u r a l ( d sp ) aSSiSe/ CouSSin

tablette pré-ischiatique avant du siège abaissé (d’un côté)

avant du siège surélevé Cale pour bascule antérieure

Plot sur -élévateur sous le bassin

Cales pelviennes latérales

Siège et doSSier Siège et doSSier

Plots externes de cuisse Cale- cuisse externe Plot interne de cuisse Plot d’abduction Ouvrir l’angle siège- dossier

Bascule siège et dossier (bascule intégrale)

doSSier

Cale pelvienne postérieure

ajuster la forme du dossier

tension du dossier ajustable

inclinaison du dossier Cales latérales de tronc Plots latéraux de tronc

tablette Soutien de la tête Soutien deS jambeS

tablette appui-tête plat appui-tête modelé Blocs rehausseurs de repose-pieds

Cales de repose-pieds Soutien de jambes

6

7

3 2

1 4

5 11

13

8

12 9

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