« Approfondir ses connaissances sur les concepts de l’entretien motivationnel»
Webinaire régional
# Mois sans tabac 2020
15 Octobre 2020 INTERVENANTS
Jean Loup DUROS - Médecin tabacologue | Tab‘agir BFC Fanny COURTI - Chargée de projets | Ireps BFC
Webinaire régional 1
BFC
OBJECTIFS
15 octobre 2020 Webinaire régional
Approfondir ses connaissances et sa compréhension autour de l’entretien motivationnel, le piège dans lequel se situe chaque consommateur de tabac et notre mode de communication afin de le faire changer de cap dans « l’entretien »
✓ S’approprier les principaux conditionnements en tabacologie.
✓ Comprendre les orientations secondaires qui en découlent dont le cycle de Prochaska.
✓ L’entretien motivationnel à proprement parlé.
✓ Les principes fondamentaux
Objectif général
Objectifs Pédagogiques
2
Généralités
Les conditionnements Les thérapies
L’ Entretien motivationnel à proprement parlé Les techniques et bases dans la communication Exemples marquants de patients
15 octobre 2020
SOMMAIRE
3 Webinaire régional
1
3 2
5 4
6
Spécificités liées à la Covid-19
Stratégie de déploiement
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o Santé publique France recommande d’éviter toutes actions et manifestation évènementielles de terrain au regard du contexte épidémique actuel
→ pas de village Mois sans tabac cette année
o Le déploiement d’actions en digital est à privilégier
o Les promoteurs peuvent soutenir la dynamique de Mois sans tabac en mettant en place des actions d’accompagnement au sevrage tabagique, dans le respect des gestes barrière et de la règlementation en vigueur selon les territoires
o Des actions individuelles et collectives peuvent être organisées mais doivent se dérouler dans le strict respect des gestes barrières et mesures sanitaires en vigueur et en se référant au protocole de chaque structure.
Suivez l’évolution des mesures sanitaires sur le site du gouvernement
https://www.gouvernement.fr/info-coronavirus
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Présentation des intervenants
#MOIS SANS TABAC 2020
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Présentation des participants
#MOIS SANS TABAC 2020
1. Secteur d’activité
2. Public accompagné/accueilli
3. Expérience avec l’opération #MST
Faisons connaissances
A chaque question posée par l’animateur, les participants sont invités à s’exprimer
en utilisant l’icône « pouce » de la fonction « Réactions » s’ils sont concernés.
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# MOIS SANS TABAC 2020
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GÉNÉRALITÉS
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15 octobre 2020
1. Causalité, définition et conséquence
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• La définition de l’addiction:
une prise régulière répétée de la substance , à priori en toute conscience des effets
secondaires et connaissance des effets morbides dont la mort, du fait de la poursuite de la prise
• Le travail du professionnel de santé : rompre avec cet équilibre satisfaisant pour le
consommateur dans l’objectif d’un changement de cap.
Dans les mois qui suivent le rapprochement du tabac au cerveau du consommateur s’en suit une prise régulière du tabac pendant une moyenne de 30 ans.
Initiation et démarrage
Chronicisation banalisée
Entretien motivationnel
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1. L’entretien motivationnel
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• Méthode clinique
directive centrée sur « le sujet » pour augmenter la motivation intrinsèque au changement par
l’exploration et la résolution de
l’ambivalence
• Miller et Rollnick 2002
• C’est un style de
conversation
collaboratif
15 octobre 2020
1. Qui dit entretien dit…
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Entretenir et s’entretenir….. Le temps y est pour quelque chose.
Repérage
dit « précoce »
Évaluation de la motivation
Appréciation cognitive Idées reçues, croyances
Lien entre renforcement Positif et négatif
Ambivalence et travail à accomplir
Empathie
communication
Balance décisionnelle
Changement de cap
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1. Historique : la démarche cognitive primordiale
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15 octobre 2020 Webinaire régional
# MOIS SANS TABAC 2020
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LES
CONDITIONNEMENTS
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2. Les conditionnements
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A – Conditionnement classique ou Pavlovien
Ce sont les automatismes ; certaines circonstances sont devenues une habitude. Un stimulus neutre produit une réponse conditionnée.
Exemples :
• Après le café
• Pendant une soirée entre amis
• Au téléphone
• Dans la voiture, rencontre entre amis
• Détente organisée
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2. Les conditionnements
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B – Conditionnement opérant ou Skinner
Très présent dans le monde de l’addiction
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2. Les conditionnements
15 Webinaire régional
B – Conditionnement opérant ou Skinner
Le comportement
Ex fumer une cigarette, boire un verre de plus, prendre un joint..
Les conséquences négatives
angoisse, vécu négatif ( mal à l'aise dans un groupe), effets du manque de nicotine
Renforcement positif
Renforcement négatif
Les conséquences positives plaisir, stimulation intellectuelle,
coupe faim...
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2. Les conditionnements
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C – Conditionnement social ou vicariant
• Les faits de société qui incitent
• Les faits de groupe ou d’exemplarité
• Les normes sociales
• En addiction un substitut * à la récompense ou satisfaction, dans le contexte des
contraintes ou facilitations sociétales
* Le fait de suppléer une fonction déficiente par une autre
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2. Les conditionnements
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C – Conditionnement social ou vicariant
• C’est notre disposition naturelle à mimer les attitudes d’autrui
• Au début du tabagisme, les premières cigarettes (le meilleur ami fume)
• Des qu ' un membre d ' un même groupe allume une cigarette, le fumeur allume sa cigarette
• Un personnage dans un film allume sa cigarette, le
fumeur allume sa cigarette
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# MOIS SANS TABAC 2020
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LES THÉRAPIES
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15 octobre 2020 Webinaire régional
3. Thérapies
Selon vous, quels sont les outils du quotidien (avant/pendant/après) utilisés dans le cadre d’un entretien motivationnel ?
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3. Thérapies
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15 octobre 2020 Webinaire régional
3. Thérapies
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A – Thérapies cognitives
• Aaron Beck 1921-
• « Les émotions
dépressives sont la cause et non la
conséquence des
cognitions négatives »
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B – Cycle de Prochaska (Maturation de la décision d’arrêt)
Envisage de modifier
Décide de modifier
Modifie Recommence
Ne recommence pas
Consommateur satisfait
Arrête Consolidation
Entretien d’emblée
Bascule
Action, confiance Motivation / démotivations
Doute, hésitation
Résistance, ambivalence Déni, méconnaissance Ignorance, opposition, indifférence
3. Thérapies
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3. Thérapies
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B – Cycle de Prochaska Pré-contemplation
Consommateur satisfait
« Il n' y a pas de problème"
Méconnaissance
Déni
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3. Thérapies
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B – Cycle de Prochaska
Contemplation
❖ Consommateur indécis
Ambivalence maximum
❖ Envisage de changer … plus tard.
Résistances exprimées ou à rechercher
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3. Thérapies
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B – Cycle de Prochaska Préparation
❖ La décision de changer est prise
❖ Il est prêt
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3. Thérapies
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B – Cycle de Prochaska
Action
C'est le stade du changement de comportement.
Motivations et entretien
○ Arrêt ou réduction de l'alcool
○ Arrêt du tabac
○ Éducation des apports caloriques
○ Etc…
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3. Thérapies
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B – Cycle de Prochaska Maintien
❖ Prévention de la rechute
❖ Doit faire des efforts pour maintenir le
changement
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3. Thérapies
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B – Cycle de Prochaska Rechute
❖ Fréquente +++ elle fait partie du processus de changement
❖ Bien négociée, elle permet de relancer le
cycle
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3. Thérapies
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B – Cycle de Prochaska Résolution
❖ Il n' y a plus de problème
❖ Le sujet a intégré le changement dans son mode de vie
❖ Il n' a plus besoin d ' y penser
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# MOIS SANS TABAC 2020
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L’ENTRETIEN
MOTIVATIONNEL A PROPREMENT PARLE
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15 octobre 2020 Webinaire régional
Prendre 2 minutes de réflexion Exprimez-vous en utilisant le chat
Définissons ensemble ce que l’on entend par « Entretien motivationnel »
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4. Entretien Motivationnel
Définition
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4. Entretien Motivationnel
• L’EM est une approche directive, centrée sur la personne, qui vise à obtenir un changement de comportement en aidant la personne à explorer et à résoudre son ambivalence - Miller &
Rollnick, 1991
• C’est une méthode de communication et une façon d’être avec les patients intégrant des techniques et des modèles existants
Définition
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4. Entretien motivationnel
Méthode socratique Empathie
Environnement obligé
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4. Entretien motivationnel
A – Méthode socratique
• Réflexion, écoute
réflective « sans jamais moraliser ou conseiller de manière directive, mais en posant simplement des questions…. »
• « Mobiliser
l’engagement dans le
changement… »
15 octobre 2020 Webinaire régional 35
4. Entretien motivationnel
B – Empathie
• « Capacité de ressentir les émotions de
quelqu’un d’autre »
• « capacité intuitive de
se mettre à la place de
l’autre »
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Ambivalence
4. Entretien motivationnel
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Explorer l’ambivalence
4. Entretien motivationnel
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Gérer l’ambivalence
4. Entretien motivationnel
• Explorer avantages et inconvénients du changement et du statut quo
• Tenir compte du biais cognitif de l’optimisme comparatif
• Expliquer sans tenter de convaincre
• Comparer avec le patient, ses valeurs et objectifs de vie
avec son comportement de consommation
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Gérer l’ambivalence
4. Entretien motivationnel
• La décision du changement appartient au patient
• Renforcer le patient dans ses capacités au changement et soutenir le sentiment d’efficacité personnelle
Rien ne s’établit pour le mieux que ce qui a été pensé et mis en
action par la personne elle même
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Responsabiliser et encourager
4. Entretien motivationnel
• Fixer des objectifs définis en accord avec le patient
• Vérifier avec le patient la réalisation ou la non
réalisation des objectifs et les causes de
succès ou d’échec
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Les principes de bases de l’EM
4. Entretien motivationnel
Faire preuve d’empathie : relation d’écoute bienveillante et critique
Mettre en application les principes de l’écoute active : questions ouvertes, écoute réflective, reformulation, synthèse, résumé
Développer une alliance thérapeutique dans le cadre d’un partenariat avec le patient
Renforcer le principe d’autonomie
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# MOIS SANS TABAC 2020
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LES TECHNIQUES ET BASES DANS LA COMMUNICATION
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4 principes fondamentaux
5. Techniques de communication
Faire preuve d ' empathie : acceptation compréhensive,
amicale et positive
Faire ressortir les contradictions : entre le comportement et les objectifs
Composer avec la résistance : ne pas argumenter ne pas
s’opposer
Soutenir le sentiment d'efficacité personnelle :
encourager féliciter
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Construire la motivation au changement
1) Quatre techniques de base (OUVER) – OUVERT
– VALORISER
– ÉCOUTE RÉFLECTIVE – RÉSUMER
2) Le discours « changement »
3) Répondre à la résistance, rouler, composer [l’autre]
4) Augmenter la confiance
5. Techniques de communication
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Quatre techniques de base
o Poser des questions ouvertes
o Valoriser : renforcer les besoins de changement exprimés
o Écoute réflective
− Simple : on répète en reformulant
− Complexe : amplifié ou double o Résumé : à utiliser fréquemment
− Lier les éléments entre eux et repartir sur une question ouverte
5. Techniques de communication
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A - Piège des questions/réponses
Le soignant dirige, le patient subit Q : «Combien de cigarettes par jour ?»
R : «Un paquet»
Q : «Savez-vous que c’est mauvais pour votre santé ?»
R : «Oui»
Q : «Pensez-vous arrêter de fumer ?»
R : «Ca serait bien.»
Q : «Quand pensez-vous arrêter ?»
R : «Je ne sais pas»
Le patient est invité à s’exprimer
«Pouvez-vous me parler de votre consommation de tabac ?»
« et en matière de Cannabis je pense que vous supportez ?»
« vous êtes vous déjà posé la question de votre consommation d’alcool et en
quelle manière? »
Questions fermées Questions ouvertes
5. Techniques de communication
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A - Questions fermées / Questions ouvertes
A vous de jouer !
1.
L’animateur va faire une proposition de question fermée
2.
Un participant volontaire transformera cette question en question ouverte.
Vous êtes venus pour arrêter de fumer ?
Combien d’enfants avez-vous ?
Combien de cigarettes fumez-vous par jour ?
Qu’est-ce qui vous amène à cette consultation ?
Parlez-moi de votre famille
Parlez-moi de votre consommation de tabac
5. Techniques de communication
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A - Écoute en écho dans l’écoute réflective
Écho simple
Écho amplifié
Double Écho
Reformulation neutre d’un propos motivationnel
Exagération d’un propos, mais sans ironie
Reformulation d’un propos suivie du rappel d’un propos contradictoire
5. Techniques de communication
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B - Discours « changement »
• Reconnaître le discours « changement »
− J ' ai envie"
− Il faut que"
− Je pense y arriver"
− si je ne fais pas"
• Répondre au discours « changement »
− Pouvez-vous m ' en dire plus ?"
− Donc vous en avez assez"
− Je vous félicite "
5. Techniques de communication
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B - Discours « changement »
• Susciter le discours « changement »
− Questions évocatrices
− Balance décisionnelle
− Échelle d'importance
• Exploration des extrêmes : qu ' est-ce qui pourrait vous arriver de pire ? De mieux ?
− Explorer passé / futur
− Explorer buts et valeurs de la personne et traquer les contradictions
5. Techniques de communication
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C – La résistance
• Reconnaître la résistance dès que rationalisation, minimisation etc.
• Rouler avec la résistance
− Écoute réflective
− Changer de sujet = décalage
− Apporter un autre éclairage = recadrage
− Ma femme m ' emmerde = peut être s ' inquiète-t-elle ?
• Augmenter le sentiment d'autonomie personnelle
« c'est vous qui déciderez »
5. Techniques de communication
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D – Augmenter la confiance
• Reconnaître le discours confiance
− Je peux le faire je l'ai déjà fait
• Répondre au discours confiance
• Susciter le discours confiance
− Questions évocatrices
− Échelle de confiance (explorer)
− Explorer les succès passés
− Donner son avis (demander la permission)
− Évoquer les qualités personnelles (points forts)
− Travailler avec l'imagination
5. Techniques de communication
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A NE PAS FAIRE
• Les questions réponses
• Être l' expert
• Prendre parti pour le changement
• Étiqueter
• Se presser se focaliser trop vite sur un aspect
• Chercher des responsables
• Pessimisme à deux
5. Techniques de communication
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# MOIS SANS TABAC 2020
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EXEMPLES
MARQUANTS DE PATIENTS
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6. Exemples marquants de patients
• « Docteur vous n’allez pas me parler du tabac, et la mal bouffe qu’est ce que vous en faîtes? »
• « J’ai déjà tout essayé alors vous savez….! »
• « Vous avez un truc à me donner, et l’hypnose qu’est ce que vous en pensez? »
• « La cigarette électronique, avec ces produits chimiques, je pense que c’est pire…! »
• « Je suis bon à rien, même pas foutu de tenir 24 heures »
Le patient
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6. Exemples marquants de patients
Le soignant
• Quand vous n’êtes pas bien dites moi comment cela se passe pour vous ?
• Et à la maison tout va bien ? J’ai aperçu votre fils l’autre jour, il m’a l’air bien en forme.
• Je connais un patient, voilà comment ça s’est passé pour lui.
• Imaginons dans 6 mois,…. non dans 3 mois vous avez arrêté de fumer, comment cela se passe pour vous ?
• Quel est le plus petit élément visible que vous pourriez apprécier une fois le tabac stoppé?
– lister
• Cela vous arrive t’il de ne pas être content de fumer. Expliquer!
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# MOIS SANS TABAC 2020
QUESTIONS
ÉCHANGES
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# MOIS SANS TABAC 2020
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Renseignements
IREPS BFC TAB’AGIR
# MOIS SANS TABAC 2020
Fanny COURTI Ambassadrice
#MoisSansTabac
moisanstabac@ireps-bfc.org 03 86 18 81 83
Marie MILLANDRE
Chargée de communication Tab’agir BFC
contact.tabagir@gmail.com 03 86 52 33 12
15 octobre 2020 Webinaire régional
Merci de votre attention
15 octobre 2020 Webinaire régional
# MOIS SANS TABAC 2020
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