Gestion des entreprises
www.dimaista.c.la 2 INTRODUCTION
Les objectifs généraux du programme « gestion » sont présentés ci-après.
Ils sont accompagnées des énonces de compétences liés à chacun des objectifs opérationnels de premier niveau qu’il regroupent.
Développer chez la personne les compétences nécessaires pour l intégration harmonieuse au milieu de formation et au milieu du travail
• Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
• Utiliser les moyens de recherche d’emploi
• S’intégrer au milieu de travail
Développer chez la personne les compétences nécessaires pour l application des principes, des règles et des méthodes essentielles à la pratique du métier.
• Effectuer les travaux de fin exercice
• Utiliser une méthode de gestion de temps
• Communiquer dans l’entreprise
• Utiliser les fonctions de base du marketing
• Calculer et suivre le coût
• Utiliser les techniques de gestion de production
• Utiliser les techniques des ressources humaines
• Se situer au regard de la stratégie
• Elaborer un mémoire
Développer chez la personne les compétences nécessaires pour l utilisation des outils informatiques
• Mettre en uvre les outils Bureautique courants
• Utiliser un logiciel de bases de données
• Pratiquer les logiciels de gestion
Développer chez la personne les compétences nécessaires pour communiquer en milieu de travail
• Appliquer les règles de la communication écrite.
• Gérer en anglais, la communication du bureau.
Développer chez la personne les compétences nécessaires pour la réalisation des taches du gestionnaire
• Se situer au regard de l’environnement de l’entreprise
• Etablir la paie et les déclarations fiscales et sociales
• Gérer les stocks
• Tenir une comptabilité courante
• Mener un diagnostic financier
• Mener un diagnostic marketing
• Gérer les budgets
• Elaborer les tableaux de bord
www.dimaista.c.la 4 SYNTHESE DU PROGRAMME D ETUDES
Nombre de modules : 25 Durée en heures : 2640
Modules dispensés en 1ère année :
1. Situation au regard du métier et de la démarche de formation 2. Mise en uvre des outils Bureautique courants
3. Utilisation d’un logiciel de base de données
4. Situation au regard de l’environnement de l’entreprise 5. Tenue de la comptabilité courante
6. Travaux de fin d’exercice
7. Utilisation d’une méthode de gestion de temps 8. Communication dans l’entreprise
9. Etablissement de la paie et les déclarations fiscales et sociales 10. Utilisation des fonctions de base du marketing
11. Calcul et suivi des coûts
12. Utilisation des techniques de gestion de production 13. Gestion des stocks
14. Application des règles de la communication écrite(**) Modules dispensés en 2ère année :
15. Pratique des logiciels de gestion
16. Utilisation des pratiques de gestion des ressources humaines 17. Situation au regard de la stratégie
18. Elaboration d’un diagnostic financier 19. Elaboration d‘un diagnostic marketing 20. Gestion des budgets
21. Etablissement de tableau de bord
22. Utilisation des techniques de recherche d’emploi 23. Communiquer en anglais(***)
24. Elaboration d’un mémoire(****) 25. Intégration au milieu de travail
(**) module transverse durant la 1èreannée
(***)module transverse durant la 1èreet la 2èmeannée (****) module transverse durant la 2èmeannée
Module de Métier et Formation
Introduction
Le lauréat du niveau technicien spécialisé en gestion des entreprises sera appelé à exercer une fonction indispensable au sein d’une entreprise.
Il devra non seulement exercer en toute compétence sa technicité dans la spécialité dans laquelle il aura été formé, mais aussi faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’organisation lui permettant d’assurer efficacement le rôle que l’entreprise pourrait lui confier.
Afin d’atteindre ces objectifs, les Instituts spécialisés en informatique et gestion (ISGI)
dispensent en deux années une formation pratique, une formation scientifique et technologique
(ou juridique) et une formation générale dans la spécialité TSGE.
Cette formation est organisée de manière à permettre aux lauréats d’acquérir à la fois :
• une formation technique solide et polyvalente leur facilitant une adaptation rapide aux exigences particulières des entreprises,
• une capacité à enrichir leur travail et leur personnalité par des connaissances théoriques et générales.
Cependant, pour que ce système participe effectivement au développement économique du pays en mettant à la disposition des entreprises des techniciens hautement qualifiés, il est primordial de s’assurer que le niveau de départ des candidats à former soit convenable. C’est dans cet esprit qu’un système d’orientation basé sur l’utilisation de tests psychotechniques a été mis en place. Ce système constitue le mode privilégié de sélection des candidats à la formation.
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PROFIL DU TECHNICIEN SPECIALISE EN GESTION DES ENTREPRISES
DESCRIPTION DE LA PROFESSION
Le Technicien en gestion des Entreprises intervient sur le traitement comptable général
(enregistrement des opérations diverses), appliqué (la paye), ou encore, à la fois sur des opérations comptables et de gestion (imputation analytique,
budgétaires, date de paiement, etc.)
Il établit des déclarations fiscales et/ou sociales courantes (TVA, CNSS, etc.) et est amené à créer des indicateurs de gestion (tableaux commentés de suivi budgétaire, tableau de bord etc.).
Il établit des diagnostics financiers ou en marketing et entame des relations en interne avec les différents services de l’entreprise et en externe avec ses
partenaires.
Champ d autonomie et de responsabilité
Le Technicien Spécialisé en gestion des entreprises organise son travail, seul ou en collaboration avec l’encadrement, en tenant compte des tâches et du délai nécessaire pour que les informations à traiter soient disponibles.
• Si le Technicien Spécialisé en gestion des entreprises travaille en équipe dans une entreprise, banque ou dans un cabinet d’expertise , il est responsable devant sa hiérarchie du travail qu’il effectue dans le cadre des instructions qui lui ont été données. Il effectue ce travail en respectant les normes comptables et commerciales en vigueur et s’assure d’une parfaite application de la législation, en sollicitant son encadrement ou en consultant la base documentaire qu’il lui est transmise.
• Si le Technicien Spécialisé en gestion des entreprises travaille seul dans une entreprise, il est responsable devant le chef d’entreprise du travail qu’il effectue. Il se porte garant du respect de la législation en vigueur. Il assure l’interface avec les interlocuteurs de l’entreprise : clients, fournisseurs, administrations, …
Univers des techniques à mettre en uvre
• Utilisation de l’outil bureautique : tableur, traitement de texte, gestion de bases de données
• Utilisation de logiciel de comptabilité, de paie, de gestion commerciale, de gestion des approvisionnements….
• Outils mathématiques, statistiques
• Outils de logique appliqué à l’entreprise
• Outils de communication
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EN GESTION DES ENTREPRISES
Savoir - être
Le professionnel doit être capable de s’adapter, d’anticiper avec rigueur, fiabilité, efficacité, persévérance voire même créativité.
Il doit être capable de faire preuve de discrétion, d’initiative et d’autonomie dans la gestion et la coordination de ses activités.
Il lui est demandé des qualités d’abstraction, d’analyse et de diagnostic.
Enfin, il doit être capable de prendre en compte une situation professionnelle dans sa globalité.
LeTSGE joue un rôle traditionnel d’interface entre l’entreprise et l’ensemble de ses partenaires
(clients, fournisseurs, organismes financiers, administrations). Plus que jamais, l’image de marque de l’entreprise est perçue par la qualité du produit et/ou du service ainsi que la fiabilité des informations financières et cette préoccupation doit être prise en compte dans le champ professionnel des Techniciens Spécialisés en gestion des entreprises.
La capacité comportementale à la médiation est requise : savoir échanger, avoir le sens du contact, de la négociation, savoir écouter, s’accompagnent de la maîtrise orale et écrite de la langue française, voire de la capacité à s’exprimer dans une langue étrangère.
Dans tous les cas, la nature de leurs activités amènent les professionnels à travailler « avec » plusieurs personnes et dans certains cas à travailler « en équipe ». Les besoins de compétences correspondant concernent ainsi à la fois l’autonomie et le « savoir coopérer ».
Savoirs
• Compétence en comptabilité générale
• Compétence en fiscalité des entreprises
• Compétence en législation sociale applicable aux entreprises
• Compétence en comptabilité analytique et budgétaire
• Compétence en gestion commerciale des entreprises et techniques marketing
• Compétence en communication
Savoir faire
• Dans le domaine de la comptabilité gestion :
• Il enregistre les opérations en comptabilité, établit les situations comptables périodiques, pointe, justifie, analyse les comptes et situations, tient des tableaux de bord, des statistiques, etc.
• Il prépare et enregistre les opérations de fin d’exercice et établit les documents de synthèse.
• Il établit les déclarations fiscales courantes et annuelles Il prépare et établit les paies et déclarations sociales
• Il assure la gestion de la trésorerie, il établit les budgets
• Il présente et commente les situations comptables et documents d’aide à la gestion.
• Suivant l organisation de l entreprise, participation à d autres activités de gestion administrative, commerciale, de ressources humaines, juridiques ... :
• Il assure le suivi administratif des opérations commerciales, établit les devis, factures
• Il participe à la gestion des stocks
• Il assure le suivi administratif et financier du personnel
• Il contribue au suivi juridique des obligations de la société
• Il participe aux choix de logiciels et d’équipements informatiques.
• Il participe à des études de marché , de lancement de nouveaux produits ou de commercialisation d’anciens.
CONCLUSION : TRACE DE LA PERSONNALITE DU STAGIAIRE
• Qualités personnelles aidant à la poursuite de la formation de TSGE et par la suite à exercer le métier de gestionnaire en entreprise : Possibilités de les performer
• Défauts pouvant être obstacle à la formation et à l’exercice du métier : Mesures à prendre pour les améliorer ou les éliminer définitivement.
• Confirmation du choix de la formation après ce diagnostic
