TABLE DES MATIERES

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TABLE DES MATIERES

1 Venturini, P. et Cappiello, P. (2009). ... 1

Comparaison des rapports aux savoirs de la physique et des SVT dans le cas d'élèves

impliqués dans l'étude de ces disciplines.

Revue française de pédagogie, 166, 48-58

2 Cappiello P. et Venturini P. (2011). ... 24

Usages de l'approche socio-anthropologique du rapport au savoir en sciences de

l'éducation et en didactique des sciences : étude comparatiste.

Carrefours de l'éducation, 31, 237-252

3 Cappiello, P. et Venturini, P. (2015). ... 38

Rapports aux savoirs des sciences de la vie et de la terre de seconde générale.

Recherches en didactique des sciences et techniques, 12, 177-208

4 Cappiello, P. Venturini, P. et Schneeberger, P. (sous presse). ... 71

Rapports aux savoirs d’élèves de seconde générale aux SVT et pratiques d’enseignement

et d’étude en classe. Etude de cas : l’apport sanguin aux muscles en activité.

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1 Venturini, P. et Cappiello, P. (2009).

Comparaison des rapports aux savoirs de la physique et des SVT

dans le cas d'élèves impliqués dans l'étude de ces disciplines.

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Cappiello, P. et Venturini, P. (2011)

2 Cappiello P. et Venturini P. (2011).

Usages de l'approche socio-anthropologique du rapport au

savoir en sciences de l'éducation et en didactique des sciences :

étude comparatiste.

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Cappiello, P. et Venturini, P. (2015)

3 Cappiello, P. et Venturini, P. (2015).

Rapports aux savoirs des sciences de la vie et de la terre de

seconde générale.

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4 Cappiello, P. Venturini, P. et Schneeberger, P. (sous presse).

Rapports aux savoirs d’élèves de seconde générale aux SVT et

pratiques d’enseignement et d’étude en classe. Etude de cas :

l’apport sanguin aux muscles en activité.

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