Verzahnung beruflicher
und akademischer Bildung‐
duale Studiengänge in Theorie und Praxis
Forum am 12. und 13. November 2014 in Würzburg
Anforderungen an die Arbeitstätigkeit und der dafür erforderlichen Bildungsgänge steht allerdings in der deutschen und der europäischen Diskussion die These im Raum, dass sich der Überschneidungsbereich zwischen beruflicher und akademischer Bildung vergrößert hat und weiter vergrößern wird. Dabei geht es um Überlappungen in mehrfacher Hinsicht:
1. die inhaltliche/curriculare Dimension (einerseits komplexe Berufsausbildungen und andererseits verberuflichte Studiengänge),
2. die Rekrutierungsstrategien von Arbeitgebern auf dem Arbeitsmarkt (Rückgriff auf beruflich qualifizierte versus auf akademisch qualifizierte Bewerberinnen und Bewerber),
3. das Berufswahl‐ und Studienwahlverhalten der Schulabsolventen.
Ziel des Forums ist es, Fragen zum Zusammenhang zwischen beruflichen Anforderungen,
Ausbildungskonzepten und Rekrutierungsstrategien nachzugehen, die wichtigsten Diskussionsfelder aufzuzeigen und die dazu bisher vorliegenden empirischen Befunde (aber auch Lücken des
Informationsstandes) und theoretischen Ansätze zusammenzutragen, um zu einer stärkeren Fundierung zukünftiger politischer Diskussionen und Entscheidungen beizutragen.
Mittwoch, 12. November 2014
12:00 Uhr Anmeldung und Mittagsimbiss
13:00 Uhr Begrüßung
13:05 Uhr Duale Studiengänge in Theorie und Praxis
Prof. Dr. Eckart Severing, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f‐bb)
13:20 Uhr Verzahnung beruflicher mit akademischer Bildung
Prof. Dr. Reinhold Weiß, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
13: 40 Uhr Betriebliche Modelle und Strategien Christoph Kunz, Siemens AG
Themenfeld 1: Organisation
Moderation: Wolfgang Rupp, Vertreter des Bereichs Berufsbildende Schulen (Landesinstitute)
14:15 Uhr Der Entwicklungs‐ und Institutionalisierungsprozess dualer Studiengänge:
Hintergründe, Verlauf und Entwicklung eines expandierenden Systems Dr. Kathrin Brünner, Angela Chvosta, Friedrich‐Schiller‐Universität Jena
14:45 Uhr Ergebnisse aus der ANKOM‐Initiative ‐ Potenziale für eine Weiterentwicklung dualer Studiengänge!?
Kim‐Maureen Wiesner, Antje Leichsenring, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
15:15 Uhr Die internationale Dimension des dualen Studiums Dr. Lukas Graf, Universität Luxemburg
15:45 Uhr Kaffeepause
Themenfeld 2: (Berufliche) Biografien
Moderation: Dr. Thomas Freiling, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f‐bb)
16:15 Uhr Grenzgänger zwischen akademischer und beruflicher Bildung ‐ Studierende in dualen MINT‐Studiengängen
Katharina Lenz, Caroline Kamm, Humboldt‐Universität zu Berlin
16:45 Uhr Duales Studium – neue Karrierepfade?
Dr. Sirikit Krone, Universität Duisburg‐Essen
Diskussion
17:30 Uhr Ende des ersten Veranstaltungstages
Donnerstag, 13. November 2014
09:00 Uhr Berufliche und akademische Bildung zwischen Akademisierung und Verberuflichung:
Wird Hochschulbildung zum „Normalfall“?
Prof. Dr. Andrä Wolter, Humboldt Universität zu Berlin
Themenfeld 3: Qualitätssicherung
Moderation: Prof. Dr. Uwe Faßhauer, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
09:30 Uhr Duale Hochschule und Qualitätssicherung
Friederike Leisener, Duale Hochschule Baden‐Württemberg
10:00 Uhr Kompatibler Kompetenzbezug in der curricularen
Integration ,beruflicher‘ und ,akademischer‘ Lernergebnisse Dr. Volker Rein, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
10:30 Uhr Kaffeepause
11:00 Uhr Nicht traditionell Studierende im MINT‐Bereich ‐ Herausforderungen einer berufsbezogenen Neuorientierung für Hochschulen und Lernende
Christian Dittmann, Maren Kreutz, Leibniz Universität Hannover
Diskussion
12:00 Uhr Zusammenfassung und Diskussion: Bildungspolitische Herausforderungen und Handlungsbedarf
Prof. Dr. Uwe Faßhauer, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
13.00 Uhr Mittagsimbiss und Ausklang
14:00 Uhr Ende der Veranstaltung
Veranstaltungsort:
VINEYARD‐CENTER Beethovenstr. 2 97080 Würzburg
www.vineyardcenter‐wuerzburg.de
Anmeldung und Information unter:
www.agbfn.de/veranstaltungen
