Cette brochure veut faciliter votre choix.

(1)

1 Le choix d’une école est une décision importante, car il s’agit de trouver non seulement l’orientation qui convient à chaque jeune, mais aussi le climat de vie scolaire qui l’épanouira le mieux.

Cette brochure veut faciliter votre choix.

Elle reprend toutes les écoles secondaires libres catholiques de la région de Charleroi, tant de l’enseignement ordinaire que spécialisé, à horaire réduit, de promotion sociale et d’enseignement supérieur.

Chaque établissement s’y présente de la même manière, coordonnées, projets, grilles d’options. Cette initiative résulte d’une volonté unani- me des directrices et directeurs de toutes les écoles.

La région de Charleroi s’affirme de plus en plus comme un « bassin de formation ». Nous marquons notre appartenance commune autant que nos orientations particulières. C’est notre façon solidaire de vous informer sur les formes complémentaires du service d’enseignement et de formation que nous proposons ensemble aux jeunes de la région.

Les directrices

et directeurs

(2)

Depuis plus de cent ans, le Collège Technique des " Aumôniers du Travail " de Charleroi dispense un enseignement orienté vers les secteurs de l’industrie et du bâtiment.

Notre Communauté Educative affirme avec force que l’insertion sociale, culturelle et professionnelle s’avère bien être aujourd’hui, le premier des combats que les jeunes se doivent tous de gagner à l’aube de leur existence d’adultes. Le perfectionnement, la recherche de la qualité, l’ouverture sur d’autres fonctions, la capacité d’adaptation aux changements constituent d’autres défis nouveaux à envisager. Les jeunes devront les relever pour sauvegarder leur emploi, ou, tout simplement, pour être aptes à peser sur l’évolution technique, industrielle, sociale et éthique de notre monde.

Dans cette perspective, notre premier degré organisé sur un site spécifique prépare les jeunes à la polyvalence via deux années de formation générale commune à toutes les écoles en Communauté Française. Au terme de ce cycle commun, les élèves peu- vent poursuivre dans notre établissement ou changer d’orientation et se diriger vers d’autres écoles (générales, techniques ou professionnelles).

Parallèlement à ce cycle, nous proposons aussi une 1

^ère

et une 2

^ème

années différen- ciées dont l’objectif est de permettre aux jeunes d’obtenir le certificat d’études de base qu’ils n’ont pu obtenir en primaire. Une troisième année particulière dite 3

^ème

SDO, est également proposée aux élèves qui souhaitent obtenir les compétences à 14 ans.

Travailler à l’épanouissement des jeunes est une extraordinaire mission. Dès lors, croyez que chaque membre de notre Communauté Educative se sent impliqué par la qualité de la formation et de l’éducation qui est donnée à votre enfant.

Collège Technique des

Aumôniers du Travail de CHARLEROI

Grand’Rue 185 - 6000 CHARLEROI

Implantation spécifique du 1

^er

degré : Rue Jules Destrée 69 6000 CHARLEROI

Tél : 071/41.39.39 Fax : 071/41.01.04

Courriel : cepat.charleroi@sec.cfwb.be cetat.charleroi@sec.cfwb.be

TOUTES LES CLASSES SONT MIXTES, DE LA 1

^ère

A LA 7

^ème

(3)

3 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

* Une année complémentaire dans le premier degré est organisée pour les élèves n'ayant pas atteint le niveau de compétence requis en fin de 1^èreet/ou de 2^ecommune

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

• Menuisier

• Carrossier

• Conducteur d’engins de chantier

• Ouvrier qualifié en Construction gros œuvre

• Electricien(ne)-Installateur(trice) en résidentiel

• Electricien(ne)-Installateur(trice) industriel(le)

• Mécanicien- garagiste

• Métallier-soudeur

• Monteur en sanitaire et en chauffage

• Mécanicien d’entretien

• Couvreur (CEFA)

• Mécanicien(ne) des moteurs diesels et engins hydrauliques

• Complément en chaudronnerie (alternance)

• Installateur(trice) en chauffage central

• Complément en maintenance d’équipements techniques

• Ouvrier(e) en rénovation, restauration et conservation du bâtiment (alternance)

• Menuisier(e) en PVC et Alu (alternance)

• Carrossier(e) spécialisé(e)

• Installateur en Chauffage (Alternance)

• Construction

• Electromécanique

• Réorientation : électromécanique (4^è)

• Mécanique automobile

• 3^èSDO

• Bois

• Construction gros œuvre

• Equipement du bâtiment : Zinguerie-Sanitaire

• Installations électriques

• Mécanique polyvalente (Usinage/Soudage/Garage)

• Plafonneur (CEFA - Art 45)

2^èmeD (Differenciée) 2^èmeCommune

I^reD (Différenciée) I^reCommune

• Technicien en informatique

• Technicien en électronique

• Technicien en usinage

• Mécanicien- automaticien

• Technicien de l’automobile

• Technicien du froid

• Technicien en environnement

• Technicien en maintenance de systèmes automatisés industriels (alternance)

• Systèmes électroniques de l’automobile

• Technicien en productique (alternance)

• Assistant(e) aux métiers de la sécurité et de la prévention

• Climatisation (Alternance)

• Technicien(ne) en condition.

d’air

(4)

I.E.T Notre-Dame

52-62 rue de la Science - 6000 Charleroi 071.30.23.30

www.iet-notre-dame.be

(5)

5 Technique Professionnel

Options groupées Qualification

CEFA

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 1

er

DEGRE DIFFERENCIE

2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune 1^reD

2^eCommune 2^eD

Gestionnaire d’un institut de beauté 7^eC

Agent médico-social Complément en techniques publicitaires

Gestion de très petites entreprises Patron(ne) coiffeur(se)

Bioesthétique (+ coiffure) Secrétariat tourisme

Techniques sociales et d’animation Techniques artistiques

Arts appliqués Coiffure Travaux de bureau

Coiffure

Bioesthétique (+ coiffure) Secrétariat tourisme

Techniques sociales et d’animation Techniques artistiques

Arts appliqués Coiffure Travaux de bureau

Coiffure Animateur(trice)

Aspirant(e) en nursing Esthéticien(ne)

Technicien(ne) commercial(e) Technicien(ne) en infographie

Animateur(trice) Aspirant(e) en nursing Esthéticien(ne)

Technicien(ne) commercial(e) Technicien(ne) en infographie Technicien(ne) en photographie

Assistant(e) aux métiers de la publicité

Auxiliaire administratif(ve) et d’accueil Coiffeur(se)

Assistant(e) aux métiers de la publicité

Auxiliaire administratif(ve) et d’accueil Coiffeur (se)

Animateur(trice) Assistant(e) aux métiers de la publicité Coiffeur(se)

(6)

Une école qui a une âme dans un cadre de caractère

CHARLEROI

Rue de Marcinelle, 41

071 20 71 20

ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

L’institut Notre-Dame, depuis 157 ans au service de la jeunesse de la région, croit pouvoir vous aider.

L’expérience de notre école, sa bonne réputation, les résultats souvent brillants de nos anciens(nes) élèves aux études supérieures et universitaires sont de nature à satisfaire les parents les plus exigeants.

De plus, fidèle à la tradition héritée de la Fondatrice des Sœurs de Notre- Dame, notre école qui désire promouvoir les valeurs chrétiennes se veut accueillante à tous et particulièrement attentive aux préoccupations humaines et sociales de notre temps.

Comme les autres écoles catholiques de la Ville, notre Institut est complè- tement mixte. Et nous croyons même qu’il a de bonnes chances pour réus- sir la mixité: les jeunes filles y sont chez elles depuis toujours et les garçons s’y sentent à l’aise et rapidement valorisés par l’exercice assez naturel de certaines responsabilités leur incombant plus particulièrement.

Tout notre enseignement secondaire général maintenant organisé selon les structures du rénové entend bien garder la rigueur qui avait fait la réputa- tion de notre traditionnel.

De même, notre école compte-t-elle quelques orientations techniques et professionnelles de valeur.

Inscription toute l’année.

Courriel : direction@charleroi-ind.be

Site internet : www.ind-charleroi.be

(7)

7 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

* Activite parascolaire : cours d’italien au 1^erdegré

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1D (Différenciée)

Activités complémentaires possibles : Latin (4p) ou combinaison (2x2p) Act. Scientifique - Socio Economie - Atelier de conversation en

langue moderne I - Act. Artistiques - Art Culinaire

2

^e

D (Différenciée)

Complémentaire en officine hospitalière

Technicien de bureau Assistant pharmaceutico- technique

Cuisinier/Cuisinière de collectivité

Math Sciences (3-5) Latin (4) Grec (2)

Sciences Economiques Néerlandais

Anglais Informatique

Sc. économiques appliquées Sciences appliquées

Cuisine et Salle

Cuisine et salle Math

Sciences Latin (2-4) Grec (2)

Sciences économiques Néerlandais

Anglais Allemand Espagnol Informatique

Technicien de bureau Assistant pharmaceutico- technique

Cuisinier/Cuisinière de collectivité

2^ecommune

(8)

Pédagogie de liaison “primaire - secondaires”;

Accueil spécifique en 1^res Réunions d’anciens élèves;

Revue d’école : mise en valeur des projets et réalisations des élèves;

Laboratoires de sciences, électricité, mécanique, électronique, informatique;

Etudes surveillées le soir (jusque 17 h.);

Stages et visites d’entreprises;

Stage d’orientation scolaire et professionnelle en 6^egénérale;

Cellule environnementale " Ecole pour demain " - projet de développement durable Visites de musées et d’expositions culturelles;

Ecole maternelle et primaire dans la même implantation;

Unique à Charleroi : humanités artistiques (Arts de la parole, instrument ou chant) dès la 3^e,

en collaboration avec le Conservatoire A. Grumiaux.

Quelques points forts de notre action pédagogique et éducative

Pour plus dʼinformation sur notre projet et nos activités : sur le site internet

Examens d’entrée : 1^resession Arts de la Parole et du Théâtre/Musique/Trandisciplinaire - fin juin 2013

2^émesession Arts de la Parole et du Théâtre/Musique/Trandisciplinaire - début septembre 2013

(9)

9 9

Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

** En cas de difficultés en français, math et langues, le conseil de classe peut imposer à l’élève de suivre des heures de récupération en 2^e.

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

7^eB

Gestionnaire de très petites entreprises

Technicien(ne) en comptabilité Technicien(ne) en électronique

Education artistique : Arts d’expression (4) Sciences (5-3) Mathématique (5) Langue I (4) Langue II

(2+2 consolidation-4) Latin (4)

Sc. économiques (4)

Gestion

Vente Humanités

artistiques - Arts de la parole - Instruments - Chant

- Transdisciplinaire

Electromécanique

Vendeur Vendeuse Education artistique :

arts d’expression (4) Sciences (3 ou 6 + 1) Langue I (2 - 4) Langue II (2 - 2 consolidation)

Langue III (4) [espagnol]

Mathématique (4-6) Histoire (4) Sc. économiques (4) Préparation aux études supérieures (2) Français complément (2)

Humanités artistiques - Arts de la parole - Instruments - Chant

- Transdisciplinaire

Technicien(ne) de bureau

1^reCommune Si obtention CEB

(avec CEB) 1^reD

Année différenciée

Activités complémentaires en 2^eCommune 2^eD

(2^eS*)

(1^reS*)

1

er

DEGRE DIFFERENCIE Arts - Latin - Sciences - Socio-économie

Techniques industrielles - Sports

(

**

⁾

(10)

InsƟtut Saint-Joseph

Charleroi

www.isj.org — info@isj.org

Boulevard de l’Yser, 12 - 6000 Charleroi

071/20.72.72 — 071/20.72.77 — Fax : 071/70.05.97 — www.isj.org

Enseignement de TransiƟon :

MathémaƟque, Français, Langues, LaƟn, Sciences, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences sociales 7

^e

Spéciale Math - Sciences

Enseignement de QualificaƟon :

5&6 TQ Technicien Chimiste

ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISÉ: OrientaƟon, projets personnels RESTAURANT SELF-SERVICE DE QUALITÉ

CENTRE DE DOCUMENTATION MULTIMÉDIA

1 école, 2 sites Une même qualité !

Rue Pige-au-Croly, 37 - 6000 Charleroi

071/32.15.97 — Fax : 071/53.54.85 — www.isj-restauraƟon.com

1

^er

degré diﬀérencié

Enseignement Professionnel

3P-4P Cuisine et Salle

5P-6P Restaurateur-Restauratrice (aussi en alternance – CEFA— art.49) 7P ChocolaƟer-glacier-confiseur

7P Chef de cuisine de collecƟvité

Restaurant d’applicaƟon

(11)

11 Général Technique Technique CEFA

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

7^espéciale math-sciences (Préparatoire à l’enseignement supérieur)

Chef de cuisine de collectivités Chocolatier(ière) - confiseur (euse) - glacier (ière)

Sciences (5 -3) Mathématique (5) Langue I (4) Langue II (4) Latin (4)

Sc. Économiques (4) Sc. Sociales (4)

Sciences appliquées : Théorie (4)

Laboratoire (4)

Cuisine et salle Sc. sociales (4)

Sc. Économiques (4) Latin (4)

Chimie (2) Physique (2+1) Biologie (2)

Mathématique (8 - 6 - 4) Langue I (4)

Langue II (4) Langue III (4) Français (4 - 6)

Sciences appliquées : Biologie (2)

Chimie (2) Physique (2) Laboratoire (4)

Technique chimiste

Restaurateur/

Restauratrice

1^reCommune 2^eCommune

1

er

DEGRE DIFFERENCIE

Latin - Sciences - Socio-économie 1^èreS - 2^eS

(12)

Ins cri pt i ons t out e l ’année, s ur rendez -v ous Proj et éducat i f

Former des jeunes au service d’une société plus juste et plus fraternelle :

• Eveiller chacun à ses propres possibilités.

• Susciter au mieux les aptitudes intellectuelles, physiques, morales et spirituelles.

• Inviter à utiliser ses capacités non pour soi, mais pour les autres.

• Imprégner toute la vie scolaire des valeurs humanistes et chrétiennes.

• Amener chaque jeune à s’engager dans la société au nom de ces mêmes valeurs.

• Favoriser la rencontre avec les autres cultures.

Proj et pédagogi que

Dans un climat qui cherche à valoriser chacun et à promouvoir la qualité de la relation pédagogique, nous voulons :

• Promouvoir les attitudes de res pect des personnes et des biens.

• Développer la mo ti v ati o n.

• Favoriser l’es pri t cri ti que et l’es pri t d’i ni ti ati v e.

• Promouvoir l’i nterdi s ci pl i nari té.

• Intégrer les activités d’ani mati o n s pi ri tuel l e.

• Donner une place importante aux acti v i tés d’ex pres s i o n.

• Susciter les pro jets de classe et les diverses initiatives.

• Aider filles et garçons à g randi r dans l eur di fférence.

• Favoriser un ry thme de v i e équi l i bré.

Depuis septembre 2006, dans la foulée du passage dans le secondaire du groupe d’im- mersion précoce, le collège offre une option d’Enseignement d’une Matière par l’Intégration d’une Langue Etrangère (E.M.I.L.E), immersion linguistique ( néerlandais ).

58, Boulevard Audent • 6000 CHARLEROI Tél. 071 31 41 06 • Télécopie : 071 31 17 56

Courriel : cssc.charleroi@brutele.be • http://www.sacrecoeurcharleroi.be/

Collège Jésuite

(13)

13 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

IreA A.C. : Act. Soc. (1) + Lat. (2) + au choix (2) : Art dramatique, Français exp.&commu., init. cult. grecque, Education plastique, Socio-économie.

Latin (4) ou Socio-économie (4) ou éducation scientifique (2) ou Art dramatique (2) + au choix (2) : Expression écrite et orale (écriture cinéma), Initiation à la Langue grecque, Socio-éco-

nomie, Ed. plastique ou GCPP (2) + Méthode de travail (2) et Activité de Soutien (1) Latin (4)

Grec (4)

Art d’expression (orientation cinéma) (4) Sciences sociales (4)

Langue moderne I néerlandais (4) Langue moderne I anglais (4) Langue moderne II néerlandais (4) Langue moderne II anglais (4) Sciences économiques A.C. (2) Education physique A.C. (2) Méthode de travail A.C. (2)

Sciences 3 (chimie, physique, biologie) Sciences 5 (chimie, physique, biologie) Latin (4) - Grec (4)

Sciences sociales (4) Sciences économiques (4) Langue moderne I anglais (4) Langue moderne I néerlandais (4) Langue moderne II anglais (4) Langue moderne II néerlandais (4) Art d’expression (orientation cinéma) (4) Espagnol (4)

Mathématique (4-6)

Mathématique (6) + prép. ét.sup (2) Sciences (3) [sciences de base]

Sciences (6) [sciences générales]

Anglais A.C.(2) Néerlandais A.C.(2) Allemand A.C.(2)

(14)

INSTITUT SAINT-JOSEPH CHATELET

Une école de tradition au rythme de l’évolution...

Fondé il y a plus de 150 ans par les Frères des Écoles Chrétiennes, l’Institut Saint- Joseph de Châtelet s’inscrit dans la tradition des Écoles lasal- liennes (du nom de leur fondateur Saint Jean-Baptiste de La Salle).

De dimension moyenne, implantée dans un contexte urbain, l’école regroupe égale- ment de l’enseignement maternel et primaire. Elle s’efforce de maintenir entre ceux qui la fré- quentent des liens pareils à ceux d’une grande famille.

Les élèves de 1

^ère

année sont accueillis dans une implantation qui leur est réservée leur permet- tant d’aborder avec optimisme les

études secondaires. Études dont le sérieux n’est plus à démontrer:

le succès des anciens élèves est là pour en témoigner.

Notre projet

Former des jeunes prêts à acce- der aux études supérieures.

Nous leur proposons trois filières :

- la filière scientifique avec 8h de math et 7h de sciences (c’est le maximum !);

- la filière économique avec 4 h de l’option sciences écono- miques;

- la filière littéraire avec 6 h de français et 4 h d’histoire.

Place Guyoz, 1 6200 CHÂTELET Tél. 071 38 04 05 Fax. 071 40 09 30

Courriel :

isj.chatelet@sec.cfwb.be

Site:

www.isj-chatelet.com

(15)

15 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune Mathématique (5) Langue 1 (4) Langue 2 (4) Sc. Économiques (4) Sciences (5) Sciences (3) Français (6-4) Mathématique (8-6-4) Néerlandais (4-2) Anglais (4-2) Allemand (2) Italien (2) Sciences (7-3) Histoire (4-2) Sc. économiques (4)

(16)

" Prendre le jeune là où il est, pour l’amener au max imum de ses capacités”

INSTITUT SAINTE-MARIE CHATELET

26, rue Neuve – 6200 CHATELET Tél. 071/38 09 28 – Fax : 071/40 23 11

stemarie.chatelet@sec.cfwb.be

Au coeur de la ville depuis de nombreuses années, l’Institut Sainte-Marie s’est toujours voulu attentif à l’épanouissement de chacun, tout en maintenant un niveau d’exigences qui permette à tous d’aborder l’enseignement supérieur avec la meilleure préparation.

●

Rigueur, ouverture et attention aux personnes se déclinent chez nous en options de Transition Générale (latin, économie, langues), Transition Technique (sciences sociales et éducatives, sciences appliquées, sciences paramédicales), ou Qualifiantes (agent d’éducation, techniques artistiques).

●

Au premier degré un enseignement modulaire s’adapte à chaque personnalité d’élève : à celui qui va vite nous proposons un dépassement ; à celui qui a du mal, une remédia- tion.

●

Parce que nous croyons avant tout que l’élève est une personne, nous mettons à la dis- position de ceux qui le désirent des lieux d’écoute, de parole et d’apprentissage à dif- férentes méthodes de travail ou d’étude.

●

Par des stages sur le terrain, les élèves des options techniques entrent en prise directe avec la réalité du métier qu’ils projettent d’exercer.

●

Educateurs et enseignants, nous nous sentons partenaires pour créer et entretenir un climat convivial propice à l’apprentissage : conseil d’élèves, conseil pédagogique, conseil de direction, conseil de participation …Les dimensions modestes de notre établissement nous le permettent : nous connaissons chaque élève par son prénom.

●

Assurer un passage plus souple entre le fondamental et le secondaire fait également

partie de nos préoccupations : les instituteurs du 3

^ème

degré primaire (installés sur le

même site: 071/38 89 89) coopèrent avec nous pour harmoniser nos pratiques.

(17)

17 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2

eree

1 DEGRE 2 DEGRE 3 DEGRE 1

1^reCommune - A.C. : Latin - Sciences - Langues Modernes - Act. littéraires Art dramatique - Informatique - Arts - Sports - Grille 1 S A.C. : Latin - Sciences-info - Initiation à la vie sociale et économique Arts - Langues Modernes - Act. littéraires - Art Dramatique - Sports - Grille 2 S

Technicien/Technicienne en images de synthèse

Mathématique (5) Langue 1 (4) Langue 2 (4) Latin (4)

Sciences appliquées Sciences sociales et éducatives

Techniques artistiques Latin (4)

Langue 1 (4) Langue 2 (4) Langue 3 (2) Mathématique (4) Sc. économiques (2)

Sciences Sociales et éducatives Sciences paramédicales

Agent(e) d’éducation Arts plastiques

(18)

,QVWLWXW6DLQWH0DULH&+$7(/,1($8

8QHIRUPDWLRQFLWR\HQQHHWUHVSRQVDEOH

8QHSROLWLTXHG¶DLGHHWG¶DFFRPSDJQHPHQWSHUVRQQDOLVpH

8QHDWWHQWLRQFRQVWDQWHDXSURMHWGHFKDFXQ

8QVRXWLHQLQGLYLGXDOLVp

8QHSROLWLTXHYDORULVDQWHG¶LQVHUWLRQVRFLDOHHWSURIHVVLRQQHOOH

8QHFROODERUDWLRQpWURLWHDYHFOHVHPSOR\HXUVGHODUpJLRQHWGHOD SRSXODWLRQORFDOHSDUOHELDLVGHVWDJHVG¶DQLPDWLRQVGHSURMHWV«

3ODFHG¶$UHQEHUJ

&+$7(/,1($8 3ODFHG¶$UHQEHUJ

&+$7(/,1($8 LVPFKQHDX#EUXWHOHEH 5XH/OR\G*HRUJH ZZZLVPFKDWHOLQHDXEH

&+$7(/,1($8

5XH&KDVVHXUV

&+$7(/(7 HW

&()$UXHGX7UDYDLO HW

&+$7(/,1($8 FHIDFKDWHOLQ#VZLQJEH contact@ismchatelineau.be www.ismchatelineau.be

cefa@ismchatelineau.be

Rue Lloyd George, 10

(19)

19 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel CEFA

7 6 5 4 3

2

eree

1 DEGRE 2 DEGRE 3 DEGRE 1

7êB Gestionnaire de très petites entreprises 7êB Aide-Soignante 7êB Puériculteur (-trice)

Secrétariat Tourisme

- Boulangerie, Pâtisserie - Vente

- Services sociaux - Cuisine et salle Technicien de bureau

Agent en Accueil et Tourisme

Cuisinier(ère) de collectivité

- Boulanger(e), Pâtissier(e) - Vendeur(se) - Aide Familial(e) - Puériculture

- Boulanger(ère) Pâtissier(ère) - Vendeur(se)

- Boulangerie, Pâtisserie - Cuisine et salle - Auxilaire de

magasin

1^reCommune - 1^reS 1^reD

(Différenciée)

2êCommune - 2êS 2êD

(Différenciée)

(20)

Collège Pie10

Rue Lloyd George, 15 - 6200 Châtelineau

www.pie10.be

071 / 38.38.48

(21)

21 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1

^re

Commune

Techniques d’expression - Latin - Sciences Socio-économie - Electromécanique

Sciences (5-3) Mathématique (5) Langue I (4)

Education artistique: arts d’expression (4) Latin (4)

Sciences sociales (4) Ac: anglais (2) / 4 (en 3^e)

neerlandais (2) / 4 (en 3^e)

Techniques sociales et d’animation

Electromécanique Langue I (4)

Mathémathique (6-4) Sciences (6-3)

Education artistique: arts d’expression (4) Latin (4)

Sciences sociales (4) Ac: anglais (2) / néerlandais (2)

Renforcement français (2) Préparatoire aux études supérieures (1)

Techniques sociales

Electricien - Automaticien

(22)

Un enseignement à la mesure de chacun

La richesse et la diversité de la personnalité humaine ne s’accommodent pas d’un moule unique. Pour répondre au mieux aux aspirations et aux capacités de chacun, l’Institut Notre-Dame a développé une structure très large d’enseignement.

• L’Enseignement Général présente les options : Latin - Sciences Economiques - Sciences ... et divers modules les associant aux mathématiques et aux langues à différents niveaux.

• L’Enseignement Technique offre les options « Sciences Sociales et Educatives »,

« Education Physique », « Gestion »,« Techniques sociales et d’animation»

« Techniques sociales » et « Technicien en comptabilité ».

• L’Enseignement Professionnel propose l’option « Vente ».

• L’Ecole Hôtelière présente deux orientations l’une technique, l’autre profession- nelle.

Dans l’Enseignement Général, les mathématiques sont accessibles à raison de 4h - 6h ou 7h et les langues modernes comprennent : le néerlandais, l’anglais et l’alle- mand.

Enfin, la riche infrastructure sportive de l’école et des environs permet de nom- breuses activités physiques.

Un environnement agréable

Au cœur d’une propriété de 3 ha, l’Institut jouxte un parc boisé dans lequel sont aménagés les pistes et terrains de sports.

Directement adjacent à la cour de récréation, ce parc confère aux temps de relâche une ambiance agréable et relaxante.

INSTITUT NOTRE-DAME FLEURUS

Rue de Bruxelles, 97 - 6220 FLEURUS 071 82 31 80 - 82 31 82 (Fax)

http://www.indfleurus.net Courriel : direction@indfleurus.net

(23)

23 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune I^reD (Différenciée)

Latin - Sciences - Socio-économie - Hôtellerie

Assistant(e) aux métiers de la sécurité et de la prévention

Gestionnaire de très petites entreprises Sommelier - Sommelière Traiteur-Organisateur de banquets et de réceptions

-Hôtelier - Restaurateur Technicien en comptabilité Techniques sociales

Restaurateur Vendeur

Sciences (3/5) Mathématique (5) Langue I (4) Langue II (4) Latin (4)

Sciences sociales et éducatives Education Physique (8)

Techniques Sociales et d’Animation

Restauration

Gestion Cuisine et Salle

Vente Sciences (3-7)

Langue I (4) Langue II (4) Langue III (4) Latin (4)

Mathématique (7-6-4) Sc. économiques (4)

Education Physique (8) Sciences sociales et éducatives

2D

(24)

(25)

25 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune - 1^reS 2^emeCommune - 2^emeS

1^reDifférenciée Gestionnaire de très petites entreprises

Langue I (4) Langue II (4) Sciences (3-5) Mathématique (5) Sciences Sociales (4)

Techniques artistiques Gestion Electromécanique

Electricité

Mécanique polyvalente Bois

Construction-Gros Oeuvre Cuisine et salle

Coiffure Services sociaux Vente

Horticulture et maintenance du matériel Langue I (4)

Langue II (4) Biologie (2) Physique (2) Chimie (2) Mathématique (2-4) Sciences Sociales (4)

Arts plastiques Technicien / Technicienne de bureau Mécanicien automaticien / Mécanicienne automaticienne

Cuisinier et cuisinière de collectivités Coiffeur / Coiffeuse

Vendeur / Vendeuse Aide famillial(e)

Electricien installateur-monteur en résidentiel

Mécanicien / Mécanicienne automobile Menuisier / Menuisière

2^emeDifférenciée 2^emeS

(26)

Rue des vallées, 18 à 6060 Gilly

Enseignement général, technique et professionnel Tél.: 071/41 38 58 Fax.: 071/42 14 53

direction.lyceegilly@skynet.be CEFA

Tél et Fax.: 071/41 69 22 cefa.gilly@scarlet.be

Place des Haies, 10 à 6060 Gilly Enseignement professionnel Tél et Fax.: 071/ 48 97 06

L Y C E E

Enseignement secondaire

1

^er

degré commun et différencié

Technique de Transition et de Qualification Professionnel

Classe-passerelle pour les élèves “primo-arrivants”

CEFA (Travaux de bureaux, Vente étalage, Gestion magasin (7

^e

P), Service aux personnes, Auxiliaires de magasin, Equipiers logistiques) Le Lycée François de Sales est une école à dimension humaine où l'élève est reconnu, dans la tolérance et le respect des différences.

Notre projet : Conduire l’élève, en suivant son projet personnel, vers

l’autonomie et la responsabilité.

(27)

27 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune 1^reD (Différenciée)

Gestion du projet personnel - Activités de projet Technicien de bureau Langues (6)

Informatique appliquée (6-9) Cours commerciaux (5)

Agent Qualifié en confection

Auxiliaire Administratif et dʼAccueil Stage en entreprise Aide familiale Stage en entreprise

Gestionnaire de très petites entreprises Stage en entreprise (10) + Alternance (CEFA)

Gestion Bureautique (4)

Economie de l’entreprise (4) Techniques d’accueil, d’organisation et de secrétariat (2)

Services sociaux Formation pratique : vie quotidienne (5) Education à la santé (3) Enquêtes - visites - séminaires (2) Habillement

Coupe et couture (patro- nage - confection) (16) Technologie de l’habillement (4) Travaux de bureau Informatique appliquée (6) Techniques du secréta- riat (4)

Techniques d’accueil (4) Economie de

l’entreprise (4) Sciences-

Informatique Informatique (8) Sciences (3) Mathématique (4) Langue I (4) Langue II (2) Sciences Sociales et éducatives Langue 1 (4) Langue 2 (2) Math (4) ou (2) Option (8)

Informatique Informatique (8) Sciences (3) Mathématique (4) Langue I (4) Sciences Sociales et éducatives Langue 1 (4) Math (4) Sciences (3) Option (8)

2 D

(28)

Dans un cadre de verdure de 5 ha, les bâtiments de style classique sont spacieux et très aérés.

Les différentes salles et classes, les nombreuses infrastructures sportives et péda- gogiques, permettent aux jeunes de s’ouvrir aux réalités socio-économiques et cul- turelles contemporaines.

GPH est un lieu engagé d’éducation complète.

Notre projet dʼétablissement comporte donc :

• une éducation respectant à la fois la formation intellectuelle et physique.

• une formation rigoureuse pour l’homme du XXI

^e

siècle. Les savoirs et techniques transmis par notre école sont régulièrement actualisés.

• une formation à lʼapprentissage de la liberté, de la création, de la responsabilité et de lʼintégration sociale.

• une ouverture sur sa région, son pays, l’Europe et le monde : projets d’échanges linguistiques et de partenariat à l’échelle européenne (Comenius).

Depuis septembre 2011, notre école propose l’immersion linguistique en anglais.

INSTITUT DE LA PROVIDENCE - HUMANITES (GPH)

Enseignement secondaire général et technique

Faubourg de Bruxelles, 105 - 6041 GOSSELIES

Tél. 071 34 93 10 - Fax 071 35 49 56

Courriel : jbiot@gph.be - site internet : www.gph.be

(29)

29 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

* Une année complémentaire dans le premier degré est organisée pour les élèves n'ayant pas atteint le niveau de compétence requis en fin de 1^èreou de 2^ecommune

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune (avec ou sans immersion linguistique en anglais) 2^èmecommune

Activités complémentaires : Arts - Classique - Sciences - Socio-économie Latin (4)

Grec (4)

Arts d’expression (4) Langue I : Anglais - Néerlandais (4) Langue II : Anglais - Néerlandais (4) Mathématique (5) Sciences (3 - 5) Sciences économiques (4) Sciences sociales (4)

Biotechnique

Secrétariat - Tourisme Techniques sociales et d’animation

Latin (4) Grec (4)

Arts d’expression (4) Histoire (4) Langue I : Anglais - Néerlandais (4) Langue II : Anglais - Néerlandais (4) Langue III : Allemand (4) Mathématique (2 - 4 - 6) Sciences (3 - 6) Sciences économiques (4) Sciences sociales (4) Préparation aux études supérieures (1)

Audiovisuel

Biotechnique

Agent(e) en Accueil et Tourisme

Agent(e) d’éducation

(30)

Le Projet... Notre Institut offre une formation polyvalente, qui vise au développement et à l’épa-

nouissement global du jeune.

Les élèves...

Favorisés par le large choix des options de formation, les jeunes âgés de douze à vingt ans forment une population scolaire diversifiée. Un encadrement pédagogique privilé- gié (CEFA) permet d’accueillir des jeunes en recherche d’autres apprentissages.

Nos formations...

De la Transition, qui prépare aux études supérieures, jusqu’aux Qualifications techniques et professionnelles, les différentes formations proposées visent à aider les jeunes à choisir la forme d’apprentissage la mieux adaptée à leur développement personnel.

Tous partenaires...

Pour des relations nouvelles avec les jeunes et leurs parents, l’Institut anime différents groupes : Délégués de classes, Conseil d’élèves, Conseil des parents, Conseil de participation ...

Vivre ensemble...

Situé au cœur de Gosselies, dans de nouveaux bâtiments, notre Institut a créé le cadre nécessaire au développement des relations humaines. La multiplicité des projets

Institut Sainte-Anne

Rue Circulaire 5, 6041 GOSSELIES

Tél. 071 25 82 20 - Fax 071 25 82 21 - Courriel : isa@isag.be Visitez notre site : http://www.isagosselies.be

Centre dʼEducation et de Formation en Alternance - CEFA Options :

Boucherie - Charcuterie - Cuisine - Restauration - Vente Construction

Gros œuvre - Monteur en Sanitaire - Equipier Logistique / Magasinier

,

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quand, sont les sciences

appliquées sont

elles à notre portée

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I

YZkZc^g

C

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A

moi, j’aime créer de beaux vêtements

terre à terre , de bons produits

alimentaires

terre à terre , de bons produits

alimentaires

moi, construire une maison ça me plaît!

moi, je serai secrétaire secretary secretaresse

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NPJQFJOESF D¤FTUmB RVFKFWFVYGBJSF

MOI J£AIME M£OCCUPERDES

ENFANTS

) 3 !

un chemin pour chacun

Rue Circulaire 5, 6041 Gosselies ¥ Tl. : 071 258 220 ¥ Tlcopie : 071 258 221 ¥ Courriel : isa@isag.be www.isagosselies.be

@AOOEJAIKE QJ

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(31)

31 Technique Technique Professionnel

Options groupées

Transition Qualification

7 6 5 4 3

2 1

* Une année complémentaire dans le premier degré est organisée pour les élèves n'ayant pas atteint le niveau de compétence requis en fin de 1^èreet/ou de 2^ecommune (1S / 2S)

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

Alternance CEFA

Arts

Sciences Appliquées Sciences Economiques Appliquées

Sciences Sociales et Educatives

Agent(e) technique en Mode et Création Arts Plastiques Technicien(ne) en Comptabilité Technicien(ne) en Infographie Technicien(ne) de bureau

Aspirant(e) en nursing Technicien(ne) des industries agroalimen- taires

Agent(e) Qualifié(e) en Confection

Assistant(e) aux métiers de la publicité Cuisinier(ere) de collec- tivités

Ouvrier(ère) Qual.

Construction-Gros œuvre

Peintre Puériculture

Boucherie-Charcuterie Construction-Gros œuvre

Cuisine-Restauration Vente

Monteur en sanitaire Monteur en chauffage Equipier logistique

Arts

Sciences Appliquées Sciences Sociales et Educatives Sport études basket (nouveau 2012)

Gestion

Mode et Habillement Techniques Artistiques Techniques Sciences

Arts Appliqués Confection Construction-Gros œuvre

Cuisine et Salle Equipement du Bâtiment Services Sociaux

Boucherie-Charcuterie Construction-Gros œuvre

Cuisine-Restauration Vente

Monteur en sanitaire Monteur en chauffage Equipier logistique - Technicien/ne en

multimédia

- Complément en techniques publicitaires

- Gestionnaire de très petites entreprises

- Complément en stylisme -Chef de cuisine de collectivités - puériculteur(trice) - Complément en techniques

spécialisées en construction - gros œuvre

- Complément en peinture - décoration

Complément en techniques spécialisées en construction -gros oeuvre

Complément en peinture décoration

1^reCommune (avec CEB)

1^reD (sans CEB) 2^eCommune

2^eD Arts - Cuisine - Socio-économie -

Mode - Recherches scientifiques expérimentales

Si obtention CEB (2 S*)

(1 S*)

(32)

! " " !#$%! "! &

(33)

33 Général Technique Technique

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

(*) Une année complémentaire dans le premier degré est organisée en fin de 1e commune (1S) et en fin et de 2e commune (2S)

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

Latin (4) Sciences (3-5) Mathématiques (5-6*)

*: 5+1 renforcement

Langue Moderne I (4) - Anglais ou Néerlandais Langue Moderne II (2-4) - Néerlandais ou Anglais

Sciences économiques (4) Sciences sociales (4) Informatique (2) Latin (4) Sciences (3-6) Mathématiques (4-6-8*)

*: 6+2 renforcement

Langue Moderne I (4) - Anglais ou Néerlandais Langue Moderne II (2-4) - Néerlandais ou Anglais

Langue Moderne III (2) - Allemand Sciences économiques (4) Sciences sociales (4) Informatique (2) Pour tous:

Préparation aux études supérieures (1)

2e commune: 28 h. + + langue moderne 1 h.

+ latin 3h. ou (socio-économie 2h. + info 1h.)

1ere commune: 28 h. + langue moderne 1 h.

+ latin 2h + 1h avec le titulaire

(34)

Dans un cadre de verdure, découvrez le

Notre école :

Lieu de savoir, d’héritage et d’éducation où tous les membres de la communauté éducative œuvrent à la réalisation du

projet personnel de l’élève.

avenue Reine Astrid 13 – GERPINNES 071 50 90 80

Fax : 071 50 90 89

Courriel : secretariat_ger@st-augustin.be

rue de la Thyria 16 – THY-LE-Château 071 61 10 12

Fax : 071 61 37 52

(35)

35 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune (avec ou sans immersion linguistique en Néerlandais) I^reD I^reS

Latin (4)

Sciences Sociales (4) Sciences (3-6) Langue I (N - A) (4) Langue II (N - A) (4) Langue III (N) (2) Mathématique (6 - 4) Education Physique F. (4) Education Physique G. (4) Philosophie (2)

Informatique (2) Espagnol (2) Elocution (2)

Patron(ne) coiffeur(se) Puériculture

Coiffure Puériculture

Latin (4) Sciences (5 - 3) Sciences Sociales (4) Langue I (N - A) (4) Langue II (N - A) (4) Mathématique (5) Education Physique F. (4) Education Physique G. (4) Informatique (2) Elocution (2)

Gestion

Services sociaux Coiffure Technicien(ne) en

comptabilité

2^eD

2^eC 2^eS

(36)

U Un U n n a a al l ll l l e er e r r s s si i im m mp p pl l le e e

p p po o ou u ur r r l l l a a av v v e en e n ni i ir r r

ENSEIGNEMENT

GENERAL

TECHNIQUE

PROFESSIONNEL

(37)

37 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune 1^reD

2^èC

2^èD 7^eB

Gestionnaire de très petites entreprises Aide Soignant(e) Complément en techniques publicitaires

Sciences (5) Langue I (4) Langue II (4) Mathématique (5)

Sciences sociales et éducatives Sciences écono- miques appli- quées

Travaux de bureau Vente

Services sociaux Dominante scientifique

Chimie (2) Physique (2) Biologie (2) Langue I (4) Langue II (4) Mathématique (6)

Sciences sociales et éducatives

Technicien(ne) en comptabilité

Auxiliaire administratif(ve) et d’accueil

Aide Familliale Assistant(e) aux métiers de la publicité

2^ècomplémentaire

1^ècomplémentaire

(38)

IIIIN NS N N S S ST TIIIIT T T TU T T U U UT T N T T N N NO OT O O TR T T RE R R E E E----D D D DA AM A A M M ME E D E E DE D D E LL E E LO L O O OV VE V V E E ER RV R R V V VA ALL A A L L

Route de Philippeville 35 B-6280 LOVERVAL

Tel. : 071/36.57.83 .. Fax. : 071/47.26.16 Courriel : ind.loverval@swing.be Site : http://users.win.be/ind.loverval

Un enseignement général de qualité dans un environnement exceptionnel.

Une ambiance conviviale dans un cadre disciplinaire clair, ferme, néanmoins bienveillant.

Préparation aux études supérieures par un enseignement qui équilibre traditions et innovations.

Développement de la capacité d’adaptation à de nouvelles exigences.

Apprentissage à la citoyenneté, entre autre par le biais d’un conseil des élèves.

Emergence du projet personnel de chacun.

Eveil au sens du service aux autres et de l’attention aux plus faibles dans le respect des valeurs chrétiennes.

Respect de l’environnement.

Respect de soi : une éducation à la santé contre la sédentarité et les assuétudes.

Organisation d’activités culturelles et sportives.

(39)

39 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

* Une année complémentaire dans le premier degré est organisée pour les élèves n'ayant pas atteint le niveau de compétence requis en fin de 1^èreou de 2^ecommune

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune

Latin - Socio-économie Latin (4)

Grec (4) Langue I (4) Langue II (4) Sc. économiques (4) Sciences (3-5) Latin (4) Grec (4) Langue I (4) Langue II (4) Langue III (4) allemand Mathématiques (6-4) Sc. économiques (4) Histoire (4) Sciences (3-6) (6 + 1)

(40)

Institut Sainte-Marie

Rue de l’Église 7 6210 RÈVES

071 84 99 20 www.ismreves.be

Enseignement primaire et secondaire général

Un enseignement familial

dans un superbe cadre de verdure Un accueil de chacune et chacun

Le souci de chaque élève,

avec ses ressources ou ses difficultés,

pour le préparer au mieux aux études supérieures Avec les Parents, une ouverture à la vie,

à l’humain, aux valeurs chrétiennes

(41)

41 Général Technique Technique

Options simples Options groupées

Transition Qualification

Professionnel

7 6 5 4 3

2 1

1

er

DEGRE (*) 2

e

DEGRE 3

e

DEGRE

1^reCommune

Latin (4) - Sciences (5) - Socio Economie (2) - Sport (2) Latin (4)

Sciences sociales (4) Sciences (5 ou 3) Langues modernes I (4) Langues modernes II (4) Mathématiques (5) Sport (2)

Art et civilisations (2) Educations aux médias (2) Latin et culture antique (2+2)

Sciences sociales (4) Sciences (3 ou 6) Langues modernes I (4) Langues modernes II (4) Mathématiques (4 ou 6) Préparation aux études supérieures : mathématiques (+2) Préparation aux études supérieures : philosophie (2) Informatique (2)

Activités littéraires (2) Espagnol (2) Sport (2)

(42)

(43)

43

(44)

J’ai entre 15 et 21 ans.

Je veux apprendre un métier dans des conditions réelles de travail.

Le CEFA HAINAUT-SUD propose

2 jours à l’école 3 jours de travail en entreprise

C.E.F.A Hainaut-SUD

Centre d’Education et de

Formation en Alternance

(45)

Vente

Equipier logistique-magasinier Cuisine et salle

Boucherie-charcuterie Construction gros-oeuvre

Monteur en chauffage et sanitaire

Vente

Cuisine de collectivité Boulangerie-pâtisserie

Auxiliaire de magasin Commis de cuisine

Construction gros - œuvre: Maçon Ouvrier en implantation

et entretien des parcs et jardins.

Aide mécanicien (aux D2 et D3) Métallier

Institut Sainte-Anne, Rue Circulaire, 5 6041 Gosselies 071/25 82 30

Institut Sainte-Marie, Place d'Arenberg, 20 6200 Châtelineau 071/38 93 64

Ecole d'Arts et Métiers, Rue Sainte-Thérèse, 47 6560 Erquelinnes 071/55 51 27

En enseignement spécialisé :

ELESS <<Le Soleil Levant>>, Rue Grimard, 175 Montignies-Sur-Sambre 071/32 46 23

Aide logistique de collectivité Aide ménagère

Nettoyeuse - Technissienne de surface Cuisine et salle

Cuisine de collectivité Ouvrière retoucheuse Repasseuse - Finisseuse Piqueuse polyvalente

IMCE, Rue de Maubeuge, 172 Erquelines 071/55 59 65

Maçonnerie

Institut Saint-Joseph, Rue Pige au Croly, 37 6000 Charleroi 071/32 15 97

Restaurateur

45

(46)

LES ECOLES LIBRES Dʼ ENSEIGNEMENT SPECIALISE DE LA REGION DE CHARLEROI

Nos trois écoles accueillent des élèves de 13 à 21 ans présentant des difficultés d’apprentissage, des troubles du comportement ou de l’autisme. Pour ces raisons, ils/elles ont besoin d’un enseignement adapté (de FORME 1, de FORME 2 ou de FORME 3).

Nos valeurs:

• L’importance accordée à chaque élève

• L’écoute, le dialogue

• L’épanouissement

• Le respect, la tolérance

• Le travail en partenariat avec les parents et les autres intervenants

• La recherche d’un emploi ou d’une structure d’accueil pour chaque élève

Nos objectifs:

1. Accueillir l’élève tel qu’il/telle qu’elle est et l’aider, par un enseignement indivi- dualisé, à s’intégrer.

2. Aider chacun(e) à trouver son orientation professionnelle.

3. En FORME 1, développer un maximum de compétences sociales et d’autono- mie permettant une intégration dans un milieu de vie protégé.

4. En FORME 2, développer des compétences professionnelles et sociales qui permettent l’intégration dans un milieu de vie ou de travail protégé.

5. En FORME 3, assurer une formation professionnelle qui permet une intégration dans un milieu de travail; cette formation débouche sur un certificat de qualifi- cation.

Nos moyens:

• Un Plan Individuel d’Apprentissage (P.I.A.) pour chaque élève

• Des groupes scolaires réduits

• Des enseignants travaillant en équipe

• Un personnel éducatif et paramédical et/ou social

• Beaucoup de dialogue avec les élèves et leurs parents; des temps d’écoute et de parole pour s’expliquer, se comprendre, se libérer et construire ensemble des projets...

• Un rythme d’apprentissage adapté aux possibilités de l’élève

• Des stages en partenariat avec les entreprises et/ou les entreprises de travail adapté

• Des transports scolaires gratuits.

(47)

L’école accueille des garçons et filles de 13 à 21 ans qui relèvent de la FORME 3 et des TYPES 1 et 3 . Elle organise ses groupes et métiers dans le plein exercice et depuis sep- tembre 2005 dans le cadre de l’alternance.

FORME 3

Enseignement spécialisé secondaire professionnel qui permet l’intégration dans un milieu ordinaire de travail et de vie.

Enseignement essentiellement pratique et individualisé.

Sur demande, un projet pédagogique et un projet d’établissement vous seront envoyés.

Site internet : www.ecoleartisanale.be

SECTEUR GROUPE METIER

CONSTRUCTION

ECONOMIE

Eco l e Arti s anal e Po pul ai re

Si èg e s o ci al : Rue Wilmet, 42 - 6110-MONTIGNY-LE-TILLEUL

Tél : 071 51 59 98 Fax : 071 43 06 90 E-mai l : direction@ecoleartisanale.be Di recti o n : M. SARTIEAUX Philippe

47 Parachèvement du bâtiment Ouvrier peintre du bâtiment

Ouvrier poseur en sanitaire Ouvrier poseur en chauffage

Ouvrier couvreur Equipement du bâtiment

Couverture du bâtiment

Travaux de magasin Auxiliaire de magasin

(48)

L’école accueille des jeunes de 13 à 21 ans

qui relèvent des types 1, 2 et 3.

IMPLANTATION DE LEERNES Forme 3

Formation professionnelle (types 1 et 3)

Forme 2

Section d’adaptation sociale et professionnelle visant l’autonomie, l’épanouisse- ment personnel et la formation professionnelle en cuisine, horticulture, maçonnerie et bois (types 2 et 3)

Forme 1

Adaptation sociale pour jeunes ayant une problématique comportementale (type 3) Classe Teacch pour jeunes avec autisme

IMPLANTATION DE GOZEE Forme 2

Section d’adaptation sociale et professionnelle Forme 1

Section d’adaptation sociale visant l’autonomie et l’épanouissement personnel (type 2)

Classes Teacch :

Pour jeunes avec autisme.

Secteur Construction Hôtellerie-Alimentation

Groupe

professionnel Maintenance Restauration

Métier Ouvrier en entretien du bâtiment

et de son environnement

Commis de cuisine

(49)

49

LA FORME 2

Enseignement spécialisé secondaire d’adaptation sociale et professionnelle qui permet l’intégration dans un milieu de vie et de travail adapté, (pour les jeunes filles du TYPE 2 et 3)

• La Phase 1

La priorité est donnée à la formation sociale sans pour autant négliger les apprentissages pratiques

• La Phase 2

La priorité est donnée à l’apprentissage de l’autonomie et à l’adaptation professionnelle.

Des stages peuvent être organisés. L’équipe pluridisciplinaire fonctionne avec un système d’associations propres à l’établissement.

Le travail s’inscrit dans le cadre de la pédagogie par projet et de la pédagogie de la réussite.

POUR LES FORMES 2 ET 3

Le Triangle permet, dans l’école, d’accueillir des élèves qui ont des difficultés particulières d’apprentis- sage, de comportement, de socialisation ou de concentration.

LE PROJET D’ETABLISSEMENT est disponible sur simple demande (071/32 46 23)

INSCRIPTIONS: jusqu’au 06 juillet et à partir du 16 août 2012

de 9h00 à 16h00

ou sur rendez-vous (071/32 46 23)

pour les élèves en grande difficulté scolaire et/ou sociale : S.S.A.S. (Structure Scolaire d’Aide à la Socialisation)

ELESS « LE SOLEIL LEVANT »

Association Sans But Lucratif

Siège social: rue Grimard, 175

6061 MONTIGNIES-SUR-SAMBRE tél. : 071 32 46 23 - fax : 071 32 38 98 e-mail : ecole_soleil_levant@hotmail.com Gsm : 0479 440 247 - 0476 856 322 Direction: M. Bouilliez V.

L’école accueille des jeunes filles de 13 à 21 ans qui relèvent du type d’enseignement 1, 2 ou 3

LA FORME 3

Enseignement spécialisé secondaire professionnel qui permet l’intégration dans un milieu ordinaire de travail et de vie, (pour les jeunes filles de TYPE I et 3)

SECTEUR Service aux personnes

SECTEUR Habillement

SECTEUR Hôtellerie-alimentation

GROUPE

Services sociaux et familiaux

GROUPE Habillement

GROUPE Restauration

METIERS

-

Aide ménagère - Aide logistique en col-

lectivité

- Technicien de surface - nettoyeur

METIERS

- Ouvrier retoucheur (se) - Piqueur (se) polyva-

lent(e)

- Repasseur-finisseur

METIERS

- Commis de salle - Commis de cuisine - Commis de cuisine en

collectivité

SECTEUR

Arts

GROUPE Arts Graphiques

METIERS

- Ouvrier en sérigraphie

CEFA

: Les élèves qui ont besoin de plus de pratique, peuvent apprendre leur métier en alternance : 1/2

temps à l’école et 1/2 temps en entreprise. Le soleil levant appartient au CEFA de Hainaut-Sud.

(50)

L’ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE

L’Enseignement de Promotion Sociale s’adresse à un public aux attentes et qualifications les plus diverses. En effet, ce type d’en- seignement offre non seulement une solution aux personnes déjà qualifiées qui ressentent le besoin de formation continue mais aussi aux demandeurs d’emplois plus ou moins qualifiés, qui sont à la recherche d’une formation leur permettant de retrouver un travail.

L’Enseignement de promotion sociale participe au plan d’accom- pagnement des chômeurs ainsi qu’aux actions européennes en vue d’améliorer la possibilité pour chaque citoyen de retrouver ou de garder son emploi. Les étudiants du plein exercice qui ne trouvent plus dans cette forme d’enseignement les options ou les renforcement recherchés de même que les personnes souhaitant parfaire leur connaissances ou acquérir un savoir-faire ou un savoir être y trouveront également des solutions. Enfin et la liste n’est pas exhaustive, les travailleurs dont la qualification n’est plus suffisante pourront, par le biais de notre enseignement, suivre des formations contribuant à conserver leur emploi.