La recomposition du territoire urbain en France : Métropolisation et périurbanisation - Un conflit d’usage : le contournement autoroutier d’Arles ---- Auteurs : Beaugrand A. - Buckwell P. 1 PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE : RECOMPOSITIONS DU MONDE - PREMIER THÈME :
LA RECOMPOSITION DU TERRITOIRE URBAIN EN FRANCE : MÉTROPOLISATION ET PÉRIURBANISATION
Séance : Un conflit d’usage - Le contournement autoroutier d’Arles.
è Problématiques :
-> La contruction de l’autoroute du contournement durable en Camargue est-elle compatible avec les engagements de La France (Loi climat 2021, Développement durable, Stratégie Nationale Bas Carbone,…) ?
-> Comment appliquer les objectifs du DD dans un conflit d’usage ?
è Document d’appui pour construire la séance :
Extrait : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Histoire-
geo/31/8/RA20_Lycee_P_1_COM_GEO_metropolisation_1326318.pdf
Pages 1 et 2 : [Un des effets de la périurbanisation] est l’implantation ex nihilo d’activités ( surfaces commerciales, zone d’activités diverses, notamment de logistique, espaces de loisirs). L’extension des zones d’activités, le développement d’espaces de loisirs sont source de conflits d’usage avec les espaces agricoles et les espaces « naturels » ( espaces forestiers, parcs naturels régionaux, etc.). La nécessaire transition écologique questionne ce modèle.
Page 5 : Enjeux et problématiques
La recomposition du territoire urbain en France : Métropolisation et périurbanisation - Un conflit d’usage : le contournement autoroutier d’Arles ---- Auteurs : Beaugrand A. - Buckwell P. 2 Ainsi, parmi les différents enjeux, on pourra retenir :
• des tensions sur les espaces avec des conflits d’usage : entre étalement urbain et activités agricoles ; […]
• les territoires périurbains et le développement durable.
Page 6 : Pistes de mise en œuvre des capacités
Dans le cadre de ce thème, pour la capacité « identifier les principaux acteurs intervenant dans l’aménagement d’un territoire » ainsi que « confronter les points de vue sur un aménagement », il est important de construire une étude de cas ou de développer un exemple engageant différents types d’acteurs, des citoyens aux acteurs privés et publics pour que les élèves puissent cerner leur importance, leur multiplicité et complémentarité : leurs positionnements peuvent engendrer des confits d’usages. Cette notion a d’ailleurs été travaillée en 3e dans le cadre du thème « Les dynamiques territoriales de la France contemporaine ».
Il est également possible en amont de constituer un corpus documentaire varié sur une question d’aménagement dans les territoires périurbains parmi des thématiques nombreuses telles que : les zones industrielles (ZI), les zones d’aménagement concerté (ZAC), les services publics, le logement, la construction d’un foyer d’accueil de migrants, de sans-abris, d’une aire d’accueil pour l’habitat mobile, le tracé d’une route, la construction d’un pôle multimodal, d’un aéroport... L’élève peut compiler les documents sur un support numérique (à l’aide d’un outil de diaporama disponible sur les ENT des établissements ou encore d’un logiciel en ligne permettant de réaliser des présentations de type infographie).
La recomposition du territoire urbain en France : Métropolisation et périurbanisation - Un conflit d’usage : le contournement autoroutier d’Arles ---- Auteurs : Beaugrand A. - Buckwell P. 3 ÉTUDIER UN CONFLIT D’USAGE : LE CONTOURNEMENT AUTOROUTIER D’ARLES ET PRÉPARER UN DÉBAT
è Notions et mots-clés : Aménagement, Acteurs publics et privés, Conflits d’usage, Habiter, Objectifs de développement durable.
Toute la séquence devrait être orientée sur le développement durable (ex : habiter dans le périurbain, les mobilités douces, etc.)
è Mise en œuvre -> Entrée par les Capacités :
- Identifier les acteurs intervenant dans l’aménagement d’un territoire périurbain, - Collaborer et échanger en histoire- géographie,
- Confronter des points de vue sur un aménagement périurbain en exerçant son esprit critique, - Débattre …
EN CLASSE ENTIÈRE : I) DÉCOUVRIR LE PROBLÈME
• Vous regarderez la vidéo suivante en ligne et répondrez aux questions posées.
https://edpuzzle.com/media/608a8ceed21e08415b2259d0 (vidéo avec questionnaire) ou https://www.youtube.com/watch?v=adHK164PKk0
•
La recomposition du territoire urbain en France : Métropolisation et périurbanisation - Un conflit d’usage : le contournement autoroutier d’Arles ---- Auteurs : Beaugrand A. - Buckwell P. 4 EN GROUPES : (CORPUS DOCUMENTAIRE)
è Nature et sources variées qui représentent les acteurs majeurs de ce conflit d’usage. Seul le groupe 8 n’a pas de carte car le dossier est déjà long.
II) ANALYSER DES DOCUMENTS :
Vous étudierez les documents donnés à votre groupe. Vous les observerez très attentivement et répondrez aux questions. Vous devrez aussi identifier votre rôle dans le débat (identifier le point de vue d’un acteur).
III) RELEVER DES ARGUMENTS :
Vous repèrerez les différents arguments et les exemples que vous avez trouvés dans vos documents et qui vous permettront d’étayer votre participation au débat. Vous remplirez le tableau récapitulatif.
IV) RÉDIGER UN ARGUMENTAIRE : (Raconter, expliquer, décrire)
Vous rédigerez, à l’aide du tableau, un argumentaire qui défend ou attaque (selon le rôle assigné) le projet de contournement. Vous garderez bien en tête l’acteur que vous représentez.
V) PARTICIPER À UN DÉBAT :
Vous ferez part à vos camarades de votre point de vue (celui de votre corpus) sur le conflit d’usage étudié.
Remarques :
- On peut aussi faire une restitution orale par groupe, (les élèves s’enregistrent chez eux par exemple sur
http://mon-oral.net et envoient leurs capsules au prof) à la place du débat. Cela permet de gagner un peu de temps.
- Chaque étape peut-être évaluée.
La recomposition du territoire urbain en France : Métropolisation et périurbanisation - Un conflit d’usage : le contournement autoroutier d’Arles ---- Auteurs : Beaugrand A. - Buckwell P. 5 VI) SCHÉMATISER : (Chaque élève)
Vous remplirez le schéma ci-dessous avec les expressions suivantes :
Des ressources Les acteurs
Publics /privés et/ou Collectifs/ individuels
Exploitation
Aménagements concurrents
Préservation
Fonction sociale et économique
Conflit d’usage
Valeur paysagère et patrimoniale
La recomposition du territoire urbain en France : Métropolisation et périurbanisation - Un conflit d’usage : le contournement autoroutier d’Arles ---- Auteurs : Beaugrand A. - Buckwell P. 6 Le conflit d’usage
ou d’aménagement : _ _ _ _ _
…mettent en valeur …
_ _ _ _ _
…considérées comme ayant une …
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
…débouchant sur des _ _ _ _ _
…nécessitant leur …
…et pouvant entraîner des…
_ _ _ _ _
La recomposition du territoire urbain en France : Métropolisation et périurbanisation - Un conflit d’usage : le contournement autoroutier d’Arles ---- Auteurs : Beaugrand A. - Buckwell P. 7 TABLEAU RÉCAPITULATIF POUR LA RÉDACTION DE L’ARGUMENTAIRE - GROUPE : _ _ _
ACTEURS
INTERLOCUTEURS
ARGUMENTS EXEMPLES
