Possibilités offertes par la CEE en matière de formation à la recherche Pozzo A. in

Possibilités offertes par la CEE en matière de formation à la recherche

Pozzo A.

in

Hervieu B. (ed.).

La formation agronomique dans les pays du bassin méditerranéen Montpellier : CIHEAM

Options Méditerranéennes : Série Etudes; n. 1987-II 1987

pages 217-220

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--- Pozzo A. Possibilités offertes par la CEE en matière de formation à la rech erch e. In : Hervieu B.

(ed.). La formation agronomique dans les pays du bassin méditerranéen. Montpellier : CIHEAM, 1987. p.

217-220 (Options Méditerranéennes : Série Etudes; n. 1987-II)

---

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http://om.ciheam.org/

Possibilités offertes Dar la Communauté en matiere

de formation à la

recherche dans le domaine scientifique et technique

Allessandro POZZO

Commission des Communautés Européennes Direction Générale de la Science, de la Recherche et du

Développement - DG X I I

initiatives en matière de formation et de recherche nota.mment dans le cadre du programme Sciences et Techniques pour le Développement (STD).

essayer de fournir des éléments de réponse h certaines questions qui ont été posées, tout en posant h mon tour une série de questions dont les

réponses pourraient aider la Commission dans la mise en oeuvre de ses activites de recherche et formution en agriculture tropicale.

l . guise de préa.mbule, je voudrais souligner q u e l ' a c t i v i t é d e f o r m a t i o n a u n i v e a u

communautaire est étroitement liée non seulement h 1 'exécution de projets de recherche, mais aussi à lu mobilité et aux échanges de chercheurs, 2. propos ^S 'articulera autour de deux axes ^:

-

La présentation de deux schémas pour bourses de recherche, que nous appelons dans le jargon

communautaire :

.

bourses sectorielles (relatives aux programmes sectoriels?,

.

bourses stimulation ( r e l a t i v e s a u p l a n d e stimulation des coopérations et des échanges S T européens 1985-1988) ;

- L u p r é s e n t a t i o n d u p r o g r a m m e S T D , e n particulier, son volet 'Formation".

- ^bourses

1. Bourses sectorielles Objectifs :

-

à

-

mobilité,

-

à

Formation

mise au point d'une méthode de à

: possibilitt5 de

de haut niveau ou et

scientifique stimulante.

: condition sine qua non ce

exécuté

218

Participation ^à l'exécution des de

la :

-

de & technologie appliquée,

- à

-

-biotechnologies,

- - - - - -

-

ST,

-

(télédétection).

Le un de

F o r m e d e l a bourse :

à :

Catégorie mois ^' montant

10 max. 10 4.750 FF/mois

20 max. 36 9.500 FF/mois

30 max. 24 11.870 FF/mois

Conditions d'éligibilité :

-

d'un des pays

-

-

d'accueil,

-

en oeuvre :

- la

-

les sélections ont lieu 2 à 4 fois

- mois la

communication de la décision,

- u n ST" e t

les à

:

G. de la Science, de la

et

-

200, Loi,

Té1.:32/2/235.39.91 ou 235f40.67

-

2. Bourses "Stimulation"

Ce

:

-

il non

-

conclus avec

d'accueil qui doivent en

-

il n'y a pas

à 1 O0 %, - i l

d'accueil, ;

.

de mobilité) ( 6

mois)

.

^les d'un jeune

(y d'emploi

6 mois à 2 ans)

.

^{les etfou}

ou

know how ou

appliquée le . .

Une fusion des deux schémas en un seul est :

au mieux et efficacement multiques.

Ces

que je vais que celles

co-financés Communauté.

- programme

d u à la fin

1986 (1983-19861,

la santé et la en zones

Objectifs :

-

Communauté,

-

Contenu thématique :

1) :

-

-

utilisation de l'eau, défense, stabilisation et de sols,

-

-

2) zones

du programme : 30

volet Exécution :

1.280 73

pays dont les 10 ; 228

20 %), dont 65 (à

30 %) Sud.

co-financés (à env.

50 %) à

nouveau programme 1987-1990, objectifs, les moyens et les modalités d'exécution.

nouveaux objectifs, :

-

e t et du

Sud,

-

une la compétitivité scientifique vis-à-vis de

-

Sud-Sud.

Quant aux moyens, ils p a s s a n t à 80

60

l'automne 1987. L'appel

au J.O. avant la fin de l'année 1987.

Les

:

- de

-

l'aide à l'acquisition d'équipements,

- à la mobilité

-

la

les pays du Sud.

de mobilité

lancée. :

-

mobilité

B les les

-

technologie dans les pays du Sud,

du le

Sud et vice versa

l'exécution d'un

la base d'une politique de

ou bien on Sud.

La

le d'accueil.

d'accueil d'un

à la

l

220

:

,

Sud-Sud.

Conclusions

conclusions de ce à

ont

-

-

Quels sont les ?

à à : 2ème cycle, 3ème cycle ?

-

les ?

-

nationaux ? dans les pays du ? dans les pays du Sud ?

l'égide de la Communauté ?

à ou

d'accueil ?

-

?

?

-

débouchés pays ?

?

à ces questions à

et modalités d'action du ainsi que dans la sélection des

à

apte à aux

pays du Sud

Les et

effet que

sa Le

Sud

à c e s

-