• Aucun résultat trouvé

2nd history of architecture teaching in the 20th century seminar (H...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "2nd history of architecture teaching in the 20th century seminar (H..."

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

SÉMINAIRE 2

09 | 06 > 10 | 06 | 2017

HISTOIRE DE

L’ENSEIGNEMENT DE L’ARCHITECTURE AU 20 E SIÈCLE

PHOTOGRAPHIE : ARCHIVES DE L’ENSAP BX

ENSA TOULOUSE

83 RUE ARISTIDE MAILLOL | TOULOUSE

è

HEnsA20

ENSAP BORDEAUX

740 COURS DE LA LIBÉRATION | TALENCE

(2)

VENDREDI 9 | 06 - ENSA TOULOUSE

L’HISTOIRE DE L’ENSEIGNEMENT À TOULOUSE

è 9h - Accueil

§

Monique REYRE (Directrice de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Toulouse)

§

Arlette AUDUC (Membre du comité d’histoire et bureau des enseignements du ministère de la Culture et de la Communication)

§

Isabelle PHALIPPON-ROBERT (Bureau des enseignements du ministère de la Culture et de la Communication)

è 9h30 - Modération : Anne-Marie Châtelet (ENSA Strasbourg, EA 3400 ARCHE)

§

Laurence CHEVALLIER (ENSA Toulouse, UMR Passages CNRS 5319) et Constance RINGON (ENSA Toulouse, LRA)

Archives toulousaines : état des lieux

§

Françoise BAGNÉRIS-MERLET (Insitut Supérieur des Arts de Toulouse)

Le dessin à l’école des Beaux Arts et des Sciences Industrielles à Toulouse de 1833 aux années 1970

§

Laura GIRARD (ENSA Toulouse, LRA)

Conjuguer enseignement et pratique libérale : la trajectoire professionnelle de Jean-Louis Gilet à Toulouse (1932-1951)

§

Jean-Henri FABRE (ENSA Toulouse, LRA)

La fabrication en vraie grandeur dans les premiers temps de l’UPA è 11h15/11h30 - Pause

è 11h30 - Le rôle de la recherche dans l’enseignement à l’ENSA de Toulouse Modération : Enrico CHAPEL (ENSA Toulouse, LRA)

§

Pierre FERNANDEZ, Michel LEGLISE, Gérard RINGON, Gérard TINE è 12h30 - Pause déjeuner

PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ET ÉCRITS THÉORIQUES

è 14h Visite des locaux de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Toulouse è 14h30 Modération : Gilles-Antoine Langlois (ENSAP Bordeaux, UMR Passages CNRS

5319, associé LéaV)

§

Amandine DIENER (ENSA Strasbourg, EA 3400 ARCHE)

Le cours de théorie de l’architecture à l’École des beaux-arts au XXe siècle. Evolution des approches pédagogiques au prisme des supports d’enseignement

§

Estelle THIBAULT (ENSA Paris-Belleville, IPRAUS UMR AUSser CNRS 3329)

Documents pédagogiques, inédits et publications : le cours d’architecture de Gustave Umbdenstock (1930)

§

Guillemette CHENEAU-DEYSINE (Université de Rennes 2, EA 1279, Laboratoire Histoire et Critique des Arts)

1958-1968 ; des tentatives d‘introduction à l’enseignement de l’urbanisme à l’École nationale supérieure des beaux-arts

è 16h/16h30 - Pause è 16h30

§

Maxime DECOMMER (ENSA Paris Malaquais, ACS UMR AUSser CNRS 3329)

Les stages et la pratique opérationnelle dans la formation des architectes ; le cas de l’Antenne pédagogique expérimentale de Cergy-Pontoise, 1970-1975

§

Marc FROCHAUX (Université de Lausanne, GTA Institut, ETH Zurich)

Le centre de recherche de l’Institut de l’Environnement, 1971-1976

(3)

SAMEDI 10 | 06 - ENSAP BORDEAUX

L’HISTOIRE DE L’ENSEIGNEMENT À BORDEAUX

è 9h30 - Accueil

§

Martin CHÉNOT (Directeur de l’École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage de Bordeaux)

§

Florence CONTENAY (Comité d’histoire et bureau des enseignements du ministère de la Culture)

§

Isabelle PHALIPPON-ROBERT (Bureau des enseignements du ministère de la Culture et de la Communication)

è 9h45 - Modération : Daniel Le COUÉDIC (Université de Bretagne Occidentale, Géoarchitecture EA 2219)

§

Laurence BASSIÈRES (ENSA La Villette et ENSAP Bordeaux, ATTHEP) Création et évolution de l’école régionale d’architecture de Bordeaux

§

Gauthier BOLLE (ENSAP Bordeaux, UMR Passages CNRS 5319, associé à EA 3400 ARCHE) Les élèves de l’École régionale d’architecture de Bordeaux (1928-1968) ; parcours scolaires et

trajectoires professionnelles

§

Franck DELORME (Cité de l’architecture et du patrimoine)

La réception de l’architecture de l’École d’architecture à Talence conçue par Claude Ferret è 10h30/11h00 - Pause

è 11h - Modération : Marie-Jeanne DUMONT (ENSA Paris-Belleville, IPRAUS, UMR AUSSER 3329)

§

Gilles-Antoine LANGLOIS (ENSAP Bordeaux, UMR Passages CNRS 5319, associé LéaV) Eté 68 : Edmond Lay, Pierre Lajus et l’atelier de Tarbes

§

Marine TIXIER (ENSA Toulouse, LRA)

La référence dans la formation du projet architectural et urbain : identification d’un référentiel dans les pratiques d’enseignement à Bordeaux

§

Rémi BERCOVITZ (ENSAP Bordeaux, UMR Passages CNRS 5319) Sources pour l’histoire de l’enseignement du paysage

è 12h30 - Pause déjeuner

è 13h30 – Les pédagogies d’une école d’architecture et de paysage Modération : Gilles RAGOT (Université Bordeaux Montaigne)

§

Bruno FAYOLLE-LUSSAC, Vincent AUZANEAU, Isabelle AURICOSTE

OUTILS ET PROGRAMMES DE RECHERCHE

è 15h - Bilan et perspectives

è 16h - Visite des locaux de l’École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage de

Bordeaux

(4)

SÉMINAIRE HEnsA20

HISTOIRE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ARCHITECTURE AU 20

E

SIÈCLE

Programme de recherche 2016-2020 soutenu par le Comité d’histoire et le service de l’architecture de la direction générale des patrimoines, ministère de la Culture et de la Communication.

RESPONSABLES SCIENTIFIQUES DU PROJET :

§Anne-Marie CHÂTELET (ENSA Strasbourg, EA 3400 ARCHE)

§Marie-Jeanne DUMONT (ENSA Paris-Belleville, IPRAUS UMR AUSser 3329)

§Daniel LE COUÉDIC (Université de Bretagne Occidentale, Géoarchitecture EA 2219)

MEMBRES DU COMITÉ D’HISTOIRE DU MINISTÈRE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION :

§Arlette AUDUC

§François CHASLIN

§Florence CONTENAY

§Geneviève GENTIL

CONSEIL SCIENTIFIQUE :

§Barry BERGDOLL (Université de Columbia, Museum of Modern Art à New-York)

§Peter BLUNDELL JONES † (Université de Sheffield)

§Jean-Louis COHEN (Institute of Fine Arts à New-York University, Collège de France)

§Jean-Pierre EPRON (professeur des écoles d’architecture)

§Jean-Michel LENIAUD (École nationale des Chartes)

§Jean-Noël LUC (Université de Paris-Sorbonne)

§Jacques LUCAN (ENSA Marne-la-Vallée, École polytechnique fédérale de Lausanne)

§Luc NOPPEN (Université du Québec, Montréal)

§Jean-Pierre PÉNEAU (Académie d’architecture)

§Klaus Jan PHILIPP (Faculté d’architecture et d’urbanisme de l’Université de Stuttgart)

§Antoine PROST (Université Paris 1)

§Rebecca ROGERS (Université Paris-Descartes)

COMITÉ DE PILOTAGE :

Il réunit les responsables du projet et les personnalités du Comité d’histoire ainsi que : Gilles BIENVENU (ENSA Nantes), Jean-Lucien BONILLO (ENSA Marseille), Vincent BOUAT (Mission des archives du ministère de la Culture et de la Communication), Jean-François BRIAND (Direction de l’Architecture, ministère de la Culture et

de la Communication), Marie-Hélène CONTAL (CAPA), Philippe GRANDVOINNET (BRAUP, ministère de la Culture et de la Communication), Richard KLEIN (ENSAP Lille), Arnaud TIMBERT (INHA), Jean-Louis VIOLEAU (ENSA Nantes).

Comité d’histoire du ministère de la Culture

et de la Communication

ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE DE TOULOUSE 83 rue Aristide Maillol

BP 10629 - 31106 Toulouse CEDEX 1 +33 (0)5 62 11 50 50 | [email protected] www.toulouse.archi.fr | facebook.com/ENSAToulouse

RENSEIGNEMENTS : [email protected] Entrée libre, sur inscription INSCRIPTIONS : https://lc.cx/wRtX ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE

D’ARCHITECTURE ET DE PAYSAGE DE BORDEAUX 740 cours de la Libération

CS 70109 - 33405 Talence CEDEX

+33 (0)5 57 35 11 00 | [email protected] www.bordeaux.archi.fr | facebook.com/ensapBordeaux UMR PASSAGES CNRS 5319

740 cours de la Libération CS 70109 - 33405 Talence CEDEX

+33 (0)5 57 35 11 29 | www.passages.cnrs.fr

LRA 83 rue Aristide Maillol

BP 10629 - 31106 Toulouse CEDEX 1 +33 (0)5 62 11 50 49 | lra.toulouse.archi.fr

Références

Documents relatifs

Dans ce studio, nous explorons les potentiels, pour le projet, de faire avec les questions multiculturelles, non pas en les abordant à partir d’un horizon poli- tique idéal (celui

− Koulouri chante sa petite chanson: “Je suis koulouri koulouri, je suis fait avec le blé ramassé à E.M.E.D.O.F, on m’a mise dans un chariot mais je voulais voir la mer” (air

Les ressortissants étrangers candidats à une inscription en premier cycle des études d’architecture doivent justifier des titres ouvrant droit aux études supérieures en

On s’intéresse à la notion de projet comme moment de vérification (de concrétisation) d’hypothèses, que ce soit dans l’histoire des trans- formations territoriales (analyse

Le séminaire a été organisé conjointement par l’École nationale supérieure de paysage de Versailles ENSP-Versailles et par l’École nationale supérieure d’architecture

Organisé dans le cadre d’un cursus principalement consacré aux aspects constructifs et technologiques de l’architecture, il a été pensé comme une initia- tion au projet de

Avec les trois actions développées par les instances de pilotage de l’ENSA PVS, c’est à la mise en place d’une politique scientifique qu’œuvre cette école, qui pour le

Dans le cadre du renouvellement pour 3 ans (2021/2023) du marché « Exploitation de la cafétéria de l’ENSA de Toulouse », la direction de l’ENSA Toulouse rappelle les attentes