Grammaire : utiliser des pronoms pour éviter des répétitions ; identifier un pronom ; remplacer un pronom par un G.N.
1. Améliorez les phrases suivantes en remplaçant les « répétitions » par des pronoms.
a) Hélène cueille des fraises et Hélène mange ces fraises avec du sucre.
………..
b) Le champion prend son sac de sport puis le champion ouvre son sac de sport pour en sortir sa raquette.
………..
c) Prends cette lettre et va poster cette lettre.
………..
2. Remplacez les sujets de chaque phrase par le pronom personnel qui convient.
a) Les garçons lavent la vaisselle. ……….……….
b) Mon frère et moi rangeons notre chambre. ……….
c) Marie et Lucien font leurs devoirs. ……….
3. Recopiez ces phrases et reliez par une flèche les mots soulignés aux mots qu’ils remplacent.
a) Paul est venu prendre le goûter chez Elodie. Elle lui avait préparé un gâteau au chocolat.
b) Marcel va souvent au cinéma, il y va chaque mercredi avec son papa.
c) Pascal propose des bonbons à Magalie : « En veux‐tu ? »
4. Remplace les pronoms en gras par un groupe du non de ton choix, comme dans l’exemple.
Ex. L’infirmière est venue le soigner. L’infirmière est venue soigner Luc.
a) Les voyageurs l’attendent sur le quai. ……….
b) Pense à lui demander une facture. ……….
c) Ils les conduisent à l’école. ………
5. Recopiez les phrases suivantes et soulignez les pronoms.
a) La pluie tombe sans arrêt, elle inonde la cave des voisins. (1 pronom)
b) Ces croissants ont l'air délicieux ! Je vais prendre celui‐ci. (2 pronoms)
c) Matthieu ramasse les papiers, puis il les met à la poubelle. (2 pronoms)
